【正文】 追求的優(yōu)良品德，把終身學習作為人生進步的重要階梯，進一步明確肩負的時代責任和歷史使命。 第二個問題：堅定信念，牢記使命，爭當人民滿意的教師。完善安全制度，重視細節(jié)管理，加強日常監(jiān)管，實現(xiàn)“兩個確保”：確保無人員傷亡事故發(fā)生，確保無群體傷害事故發(fā)生，實現(xiàn)安全發(fā)展。加強安全教育，提高學生的安全意識 。家長把孩子送到學校，我們的第一責任就是確保學生的安全。 安全要天天講，安全要人人抓。 (二 )堅持安全發(fā)展，在學校安全上讓人民滿意。讓孩子們能夠主動 地、生動活潑地發(fā)展，能夠德、智、體全面發(fā)展。而教學質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是課堂教學質(zhì)量的提高。 一個學校好不好，家長說了算。二是要堅持和諧發(fā)展，在學校安全上讓人民滿意。 第一個問題：高舉旗幟、科學發(fā)展，辦好人民滿意的教育。在 **教育科學發(fā)展的問題上，方向比努力更重要。站在新的歷史起點上，如何辦好人民滿意的教育、如何爭當人民滿意的教師是需要我們用實際行動回答的兩個問題。 2021 年，我們投資()萬元，在一中新建 ()，在二中新建 ()，在 ()小學新建 ()。特別值得一提的是我鄉(xiāng)總名次仍保持全縣前三名，并且有 ()三科被評為全縣優(yōu)勝學科，這是我鄉(xiāng)教育的一大亮點。 (一 )過去的一年里，在黨委政府和上級教育主管部門的領(lǐng)導和關(guān)懷下，廣大教育工作者兢兢業(yè)業(yè)，辛勤耕耘，今年中考再創(chuàng)歷史新高，再鑄新的輝煌 !在去年的基礎上有了大幅提升，上學初中畢業(yè)班參加中考 ()人 ,高中上線 ()人 ,比上年增加 ()人，升學率為 ()%。鄉(xiāng)黨委、政府隆重集會，全鄉(xiāng)教師歡聚一堂，借此機會，我謹代表全鄉(xiāng)中小學領(lǐng)導，向一如既往關(guān)心和支持學校發(fā)展的鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導、各村委會領(lǐng)導表示最衷心的感謝 !向為學校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位 教師表示最崇高的敬意 !向在大會上獲得表彰的老師們表示熱烈的祝賀 !祝全體教師節(jié)日快樂 ! 首先對上一年的工作情況進行簡單回顧。讓我們積極行動起來，始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，堅定信心，開拓進取，勵精圖治，奮發(fā)圖強，為 xx 的騰飛和全縣教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻！為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親交一份滿意 的答案。調(diào)動社會各界、各行各業(yè)支持教育事業(yè)的積極性，真正形成人人尊師重教、人人關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的良好社會風尚。我們要進一步加強對教育工作的領(lǐng) 導，切實做到認識上到位、思想上重視、工作上支持，措施上得力，集全社會之力，形成關(guān)心教育、支持教育的強大合力。 三、全社會都要弘揚尊師重教的良好傳統(tǒng)，形成良好的社會風尚?！皩W高為師，身正為范”。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神素質(zhì)人才要作為教育工作緊迫任務，貫穿于教育、教學全過程，要培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高教育教學質(zhì)量，為實現(xiàn)偉大中國夢而貢獻自己的力量。二要與時俱進，銳意創(chuàng)新。 教師作為知識傳播者，應當不斷充實自己，不斷提高教學水平綜合素質(zhì)。第三要千方百計改善辦學條件，凝心聚力，營造有利于教育事業(yè)發(fā)展的良好氛圍，將學校工作不斷推向新局面。 學校領(lǐng)導班子，作為學校核心，首先要 加強班子自身學習創(chuàng)新、組織建設，當好學校發(fā)展“領(lǐng)頭羊”。在此，我提幾點希望要求，希望大家再接再厲，再鑄輝煌。 國運興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)系未來。同時學?；A建設日臻完善，辦學水平明顯提高，教學質(zhì)量逐年攀升。 第三篇：教師節(jié)領(lǐng)導講話稿 xx 小學教師節(jié)講話稿 —— 在慶祝第 35 個教師節(jié)暨表彰大會上 各位老師，同志們： 你們好！ 九月秋高氣爽、丹桂飄香，今天我們又歡聚一堂，在這里隆重舉行慶祝第 35 個教師節(jié)暨表揚大會。他之所以能所向 披靡，一個重要因素是他言之有物，講話內(nèi)容充實具體。這樣的講話不僅不能起到引導和感召群眾采取行動的目的，反而使自身形象和威信在群眾中大打折扣。講話者在開口前如果不了解聽眾的心理，就不可能做到講話內(nèi)容充實具體、言之有物、擲地有聲。 六、內(nèi)容充實具體、言之有物 要做到這一點，領(lǐng)導必須在講話前做深入細致的調(diào)查研究，這是由領(lǐng)導的特殊身份和作用所決定的。在講話中，為了說明局限性，他列舉了曹操、陶淵明、武則天、曾國藩等人的事例。領(lǐng)導講話的這一特性決定了領(lǐng)導講話必須事先站在聽眾的角度上，依據(jù)聽眾的理解能力和接受能力聯(lián)系實際、深入淺出。聽眾 理解了、接受了，才能明確自己的行動方向。高就是站的高看的遠，定就是要堅定不移的站在人民的立場，為老百姓說話，正就是要方向正確，自身正直，一身正氣為人民服務。比如對于今年的工作，一個目標、兩個達標、三項跨越 。 四、框架高度概括、條理清晰 領(lǐng)導講話總的來說都愛講出個一二三四，甲乙丙丁， ABCD,這是條理性，比如在開會的時候，就是這樣的，討論一個事件，解決兩個問題，發(fā)表三點意見 等等。 三、言語表達的準確性 人們的思維過程是一個內(nèi)省過程，故可以直接把握觀點、思想的本質(zhì)。它不僅要求領(lǐng)導者能夠明白、曉暢地表達思想內(nèi)容，而且，更進一步要求能夠激發(fā)追隨者內(nèi)心強烈的情感共鳴。 我想，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師理應都享受祝福與崇敬。與他們 相比，我所作所為，是如此的平凡，那么的渺小。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上，為教學的一個細節(jié)而反思揣摩，為學生的丁點小事而深思熟慮。有時，為了準備一份講稿，翻閱大量參考文獻 ?？梢院敛豢鋸埖卣f：在我們學校，每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩 !多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。努力創(chuàng)建有特色的班級文化和班集體，形成了良好的班風班貌。 我愛我的班級。其次是父親，我要關(guān)心、愛護每一個孩子，使他們健康成長 。愛學生，是教師的天職。向給我提供發(fā)展平臺，給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的老師們，表示最誠摯的祝福 !用筆墨耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤，是我對教師的注解。 尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，各位同仁大家好 ! 今天，在這 個特別的日子里，我能夠站在這里發(fā)言感到十分的榮幸。