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正文內(nèi)容

關(guān)于感恩的心得初中600字大全-文庫吧資料

2025-04-24 06:15本頁面
  

【正文】 是說,社會這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。 我們要懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,我們要珍惜父母的深情。 感恩的心的生 活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會出現(xiàn)粉紅。 父母給予我們生命,哺育我們成長,教育我們長大,沒有父母便沒有我們,當(dāng)我們嬉戲于課堂之上,玩耍于操場之時(shí),我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著。 看著父母那爬滿歲月的額頭,看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背,看著那飽經(jīng)艱難困苦的 絲絲白發(fā),一種莫名的淚淌下面頰,我哭了,那是親情的呼喚。我們?nèi)缃裾逶≈笎劭棾傻年柟馑蔽錆M母愛的瓊漿玉露。懷抱一顆感恩的心,猶如鳥兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴?? 孟郊在《游子吟》中寫道:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報(bào)得三春暉。懷抱一顆感恩的心,猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙 。父母的愛像清風(fēng),吹去心頭的憂愁 。打了針后,我覺得好受點(diǎn)了,就安穩(wěn)地睡了過去,爸爸媽媽怕我半夜又發(fā)起高燒,一個(gè)晚上都不敢睡覺,時(shí)不時(shí)就摸摸我的頭、給我量量體溫。”“哦,好好好,我現(xiàn)在就去拿?!蔽逸p輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。月黑風(fēng)高的夜晚,我燒得特別厲害,你們發(fā)現(xiàn)后,爸爸急忙去醫(yī)院給我掛號看病,媽媽則是給我找退燒藥,還不斷安慰我。 記得那時(shí)我年紀(jì)小,特別貪玩。 是你們,教會我如何做人 。感恩作文 600 字初中范文,歡迎閱讀借鑒。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。 關(guān)于感恩的心得精選 5 篇初中 600 字范文 第三篇:感恩作文 600 字初中 感恩作文 600 字初中 “感恩”是一種回報(bào)。 走出小學(xué),我來到了長外。 除了感恩母校,我還要感恩長外。 而我們有該給母校留些什么呢 ? 童年是一個(gè)虛懷 諾谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長大就能摸到什 么。 三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。我還要說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o法估量。 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世,老師您的名字可在我們的心靈上,這才真正永存。一一植日天舊風(fēng)情、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié),慶祝老師康樂如意,青春 如葆。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向你表示衷心的祝愿。祝福您:桃李滿天下,春暉照四方 ! 你是園丁,為祖國山川添秀色 。 園丁一一崇高的稱號。常懷感恩之心,常做感恩之人 ! 關(guān)于感恩的心得 5 加減乘除,算不盡你作出的奉獻(xiàn) !詩詞歌賦,頌不完對你的崇敬 !你用知識的甘露,澆開我們理想的花朵,你用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。不一定是去哪里大擺上一桌,這才算是感恩,其實(shí)幫父母洗一次碗,給給予你的人說一聲“謝謝”,這也許正是最大的感恩。 對于第三類人,我的寄語是:努力地為你想報(bào)答的人做一些事,不一定是“驚天地,泣鬼神”的壯舉,點(diǎn)滴見真情,感恩其實(shí)很簡單。 有些人懂得怎樣感恩,卻沒有時(shí)間。 有些人說“我一定要好好地報(bào)答??”但最后卻空虛一片。沒有多少人會站在領(lǐng)獎臺上還想到一如走來有多少老師的諄諄教導(dǎo),只知 道自己的成功來源于自己的奮斗??“烏鴉反哺,羊有跪乳之恩”,連動物都有這樣的感恩的意識,況且我們?nèi)四??我們不為此感到羞愧嗎 ?我希望中華的傳統(tǒng)美德不要斷送在我們這一代。但似乎,生活中卻是這樣的: 或許我們早已習(xí)慣于警察叔叔的指揮,或許我們早已厭煩父母的關(guān)心嘮叨,或許我們早已習(xí)慣走干凈的馬路,卻隨地亂丟垃圾 。感恩父母 ! 關(guān)于感恩的心得 4 “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己 。但當(dāng)他們真正離去的時(shí)候,我們才痛心的發(fā)現(xiàn),誰才是真正愛我們的人, 誰才是真正對我們好的人,誰才是我們應(yīng)該感謝的人 !是我們的父母啊 !他們含辛茹苦將我們拉扯大,孩子卻沒有一絲感恩之意,他們會是多麼的傷心過啊 !但是當(dāng)我們明白過來時(shí),一切已經(jīng)晚了?? “樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在。當(dāng)我們成家立業(yè),過著好日子時(shí),父母還在遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng),守著老屋,過著窮困的生活 。當(dāng)我們在學(xué)校里拿回一張張獎狀,父母在一旁欣慰的笑著 :當(dāng)我們有了虛榮心,嫌棄父母的模樣,父母在一旁無奈的嘆氣 。他無需語言的表達(dá),它是心與心的交流。在我們成長的道路上,父親為我們樹立了一個(gè)坐標(biāo),為我們鑄造了展翅飛翔的翅膀。 母愛沒有具體內(nèi)容,卻自有打動人心的力 量 !面對如此的母愛,我們還能說些什麼 ?世間情誼無數(shù),唯有母愛最為無私,它不求任何回報(bào),只懂得默默地付出?!蔽覀儏s總是那樣的年少輕狂,不以為然??v然有無數(shù)的人給了你支持。世上縱然有無數(shù)的人需要我們?nèi)ジ兄x,去感恩 。感恩撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓?不斷成長。 老師,講臺見證了您的辛苦,潔白的粉筆書寫了您的一生,面對這一切,我只想對你說三個(gè)字“謝謝您。 期末考試的前一天,老師問有什么話和建議想對同學(xué)或老師說的,輪到我時(shí),我沉默了一會,說道:“我要說的只有一句‘謝謝你,讓我懂得紅鉤和紅叉的背后故事’。 第 二天,老師把作業(yè)本發(fā)下來,看著作業(yè)上的那些紅叉和紅鉤,心里羞愧極了。 我走在回家的路上,腦子里全是老師批改作業(yè)的模樣,心里想著:唉,都怪我們不懂事,老師這么辛苦地為我們著想,不管我們怎么辱罵她,怎么埋怨她,她還是沒有就放棄我們,我們不過是抄那么一點(diǎn)作業(yè),而老師卻要批改比我們多好幾十倍的作業(yè),不僅不去憐惜,反而還埋怨她。其實(shí)我心里也是有點(diǎn)埋怨,最近真的太多作業(yè)了。老師走后,大家邊抄作業(yè)邊咒罵老師,還幫老師起外號,有位同學(xué)大聲地說:“每天都布置那么多作業(yè),真是想折磨死我們。 這是在三年級時(shí)的期末考試發(fā)生的事。它是我們?nèi)松缆飞匣盍Φ脑慈?,生命的力量? 老師的愛,感動一生 。有一次,我胃痛了,但我不知道是什么緣故,只認(rèn)為是肚子疼。及時(shí)了解我們生活情況、學(xué)習(xí)情況,問我們作業(yè)有沒有難題??老師對我們的關(guān)愛,比父母還深切。 在假期里,老師對學(xué)生的關(guān)心沒有 放假。現(xiàn)在總算能寫出一點(diǎn)成績來,三次獲得了學(xué)校作文競賽獎狀,一篇投稿在慈溪日報(bào)的小記者欄目中發(fā)表。兩個(gè)學(xué)期過去后,我們班的紀(jì)律一天比一天好轉(zhuǎn),同學(xué)們的成績也一天比一天提高。這樣,盡管以前寫作文只是三言兩語,不成樣子,而通過老師千方百計(jì)的引導(dǎo),也能寫出像樣的文章了。 老師為了提高我們的寫作水平,在作文課上把寫作步驟、重點(diǎn)內(nèi)容、好詞好句不厭其煩地詳細(xì)講述。老師的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。有人把老師比作“春蠶”、“蠟燭”、“耕耘者”、“播種者”、“園丁”。 關(guān)于感恩的心得 1 老師這個(gè)稱呼讓人充滿敬意,又使人感到那么親切。我會攜著圣命去獨(dú)創(chuàng)未來,像遠(yuǎn)飛的蒲公英種子,載著母親的愛與恩情,飛向天空的盡頭,落地、生根、發(fā) 芽、開花。在新的三年里,我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí),努力奮斗,三年后,我會以優(yōu)異的成績走出長外。 是長外給了我學(xué)習(xí)好英語的特權(quán),是長外給了我學(xué)習(xí)日語的特權(quán),是長外使我擁有了心地善良的李老師和施老師。讓我們在未來摸到知識,摸到美德,摸到歡樂,再摸到一個(gè)感恩 的心 —— 感謝老師,感謝友誼,感謝母校。 我們親愛的母校,也給我們帶來太多的榮耀和輝煌。 老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。 有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥?,使人崇敬? 我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一個(gè)普通的人 —— 我的老師您。 “桃李滿天下”,是老師的榮譽(yù)。你如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。看那枝頭綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝福。 “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”讓我們大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這一偉大的光榮傳統(tǒng)。 第四類人是典型的上班族,學(xué)生族,但時(shí)間像海綿里的水,要擠,總還是有的。我想對第一類人說:“等你們有一天身為父母,但子女卻很少關(guān)心你時(shí),請你不要
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