【正文】 ，人類現(xiàn)在在治理排污，而且還要凈化河流。 我又回到了城市，這時(shí)我看見一個(gè)熟悉的身影，原來是胖胖。人們把廢水排到我這，把垃圾丟到我這邊，我慢慢地變臟變臭了，我的居民也無從幸免。小河姐姐于是哭泣著便向我傾訴她的往 事：“以前我是一條清澈的小河，魚兒活得無憂無慮，我的日子也過得很快活。這時(shí)小河開口了：“小弟弟你好啊，歡迎來到這里做客。小河里的水又臟又臭，到處都是死魚、死蝦還有垃圾，比汽車排放的尾氣還要臭上幾千倍、幾萬倍?！蔽艺€想問，這時(shí)一陣風(fēng)再吹把我?guī)ё??！盀槭?么都是樹根了，那些動(dòng)物朋友呢？”我問。“這里原來是森林。這時(shí)傳來一陣聲音“孩子你醒了，睡得好嗎？”我仔細(xì)聽著，原來是樹根伯伯在說話。巨大的雨點(diǎn)打得我喘不過氣來，我直往下降，撞到了一個(gè)東西上，這時(shí)又一陣雨點(diǎn)襲來，我昏倒在地。 我飄在空中，一邊呼吸新鮮空氣一邊自言自語：“新鮮空氣就是好，比馬路上的尾氣好上千萬倍。我傷痕累累地躺在馬路上，打算休息一會(huì)，這時(shí)一輛車從我旁邊駛過，它放出的尾氣太臟，太臭了，我只好捂著鼻子。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，我被吹到了天空，就這樣我的旅行開始了。當(dāng)我看見 一個(gè)個(gè)朋友被人拿走后，我就想：“我的主人是誰呢？” 一個(gè)女人帶著一個(gè)叫胖胖的男孩來買面包。 哦，這就是豐收的秋天，快樂的秋天！ 小學(xué)寫作文 900 字篇 4 我是一個(gè)白色的塑料袋，在手袋廠里出生的。 勤勞的農(nóng)民也得到了豐碩的果實(shí)，人們都在地里勞動(dòng)著，微笑著，蹦跳著。刷刷聲是什么？低頭看去，哦是它們：美麗的落葉，一望無際，秋風(fēng)一吹，連大樹伯伯也無可奈何，脫去了衣裝。 向田野望去，地里的紅高粱笑彎了腰，像一個(gè)釣魚竿在垂釣；玉米也黃了，它是那么的開愛，一層又一層的皮兒包裹著一個(gè)燦爛的笑臉，黃黃的玉米像是在說：“我長(zhǎng)大了！”一個(gè)碰一個(gè)又像是小朋友在私下里說著什么秘密，也有一些已被人們摘下，做成了美麗的“珍珠鏈”；白白的棉花姑娘脫下了堅(jiān)硬的外殼，露出燦爛的笑容。隨著一陣秋風(fēng)， 耳邊傳來一陣響聲，是什么？是鳥鳴還是犬叫。一群群的大雁向南飛去，整齊的排列出各種各樣的漢字。她攜著金色的小花籃，把大地變成了金黃色，難道秋姑娘喜歡金色嗎？ 我走進(jìn)了鄉(xiāng)間羊腸小道，呼吸著這秋天的味道。 我愛這金色的秋天，因?yàn)榍锾旖o我們帶來了豐收，帶來了美麗，給我們帶來了快樂。農(nóng)夫伯伯們開著收割機(jī)來收割稻谷，那生硬“轟轟，轟轟”像豐收的歌謠。你看，金色的稻谷彎著腰，一陣風(fēng)吹過，稻谷像在跟我們頻頻點(diǎn)頭。我仿佛看到果園的主人拿著錢，臉上露出了滿意的笑容。 山那邊有個(gè)柿子園，那柿子擠擠挨挨地掛在樹枝上，像一個(gè)個(gè)紅燈籠，讓人看了流口水。樹上的葉子也飄落下來，像蝴蝶在空中翩翩起舞，這這些都是秋給染的。 我們來到草地上玩耍，發(fā)現(xiàn)綠油油的草地變黃了，好像在說：“我愿意化為泥土，為大地做貢獻(xiàn)，明年春天我還會(huì)來見你們的。散發(fā)出淡淡的清香。我可以跟著孫權(quán)茍且偷生，我可以與那馬超再次同戰(zhàn)沙場(chǎng)，可你知道，我做不到，我的主人，只有你 —— 關(guān)云長(zhǎng)！ 我無法繼續(xù)活下去，我無法想象沒有你的日子我該如何生活，你的寶劍插在泥土里，你那頑強(qiáng)不屈的形象給我在腦海里留下可深深的烙印，鮮血從你腹中涌出時(shí)的形象在我腦海里揮之不去，這一刻我明白了自己最終的歸屬。 可誰料這次荊州一戰(zhàn)，你還是沒有取得勝利，被那老賊用長(zhǎng)矛刺穿身體，我長(zhǎng)嘯一聲，因?yàn)槲倚α?，我笑你最終還是去了。從西涼圣地到董卓，從董卓到呂布，從呂布到曹超，從曹超到關(guān)云長(zhǎng)，從關(guān)云長(zhǎng)到馬忠，我的主人只有你一個(gè) —— 關(guān)云長(zhǎng)！你依然屹立在城墻之頭，目光深遠(yuǎn)，凝視前方硝煙彌漫的沙場(chǎng)。 小學(xué)寫作文 900 字篇 2 當(dāng)時(shí)只道是尋常 —— 題記 將軍金甲夜不脫， 半夜軍行戈相撥， 風(fēng)頭如刀面如割 將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸 戰(zhàn)鼓雷擂 即使我只能長(zhǎng)嘯，我也愿終生陪在你的身邊。 車子越來越遠(yuǎn)了，妹妹那可愛的小臉也越來越模糊了，我打開手中的盒子，里面一個(gè)玻璃瓶子中游著幾條小魚，正是我想要的閃銀光的小魚，魚兒身上依然閃著晶瑩的銀光，景色也依然是那么美，而這時(shí)我眼前確全是妹妹那認(rèn)真的小臉，她的聲音也回蕩在了我的耳邊：不，我可以，姐姐我答應(yīng)過你的，我一定可以做到。說完就跑出去了，望著妹妹那瘦小的身影，我心中有說不出的滋味，再看著她那化膿的小手指，我的眼淚忍不住就要掉下來了。這時(shí)我深深地被妹妹的執(zhí)著 感動(dòng)了，同時(shí)也為自己錯(cuò)誤的想法而臉紅。當(dāng)?shù)诙飚?dāng)看到妹妹的手上多出一條口子時(shí)，我想會(huì)不會(huì)是真的捉魚弄的呀？但很快我就否定了自己的想法，肯定是貪玩弄傷的。表妹很認(rèn)真的說：姐姐我一定幫你捉幾魚。 她帶我來到了一片田野，好美啊！我不禁贊嘆出了聲，綠油油的田野，偶爾可以看到幾朵野花婷婷玉立，不遠(yuǎn)處一條亮晶晶的小河映入 了眼簾，清清的河水，水中游著好多小魚。我吐了吐舌頭，向屋內(nèi)走去，她卻拉住我說：我?guī)愕酵饷嫒タ纯窗?？我們這兒景色可美了。改變我想法的是一年前的一件事。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是整理的小學(xué)寫作文 900 字 6 篇，希望能夠幫助到大家。 不知不覺間，就到了回家的時(shí)間。我吃了很多東西，不知道怎么回事，我今天的胃口特別好！可我看見弟弟吃了一個(gè)雞翅就吃不下了，我急忙問弟弟怎么了，他說想睡覺。我獨(dú)自走進(jìn)女洗手間。叔叔鼓勵(lì)我這樣才能在海邊游泳，所以我和叔叔一遍遍又一遍的來回訓(xùn)練，使我學(xué)會(huì)了游泳。剛開始，我還能踮起腳來走，離海邊越遠(yuǎn)就越深。 突然，有位姐姐上來。我剛下水，覺得 不適應(yīng)就上岸來撿貝殼。換好衣服后，我急忙跑下樓梯。進(jìn)去后，還是很熱，我們迫切的想游泳，就馬上進(jìn)去，到了燒烤場(chǎng)，我們選好了燒烤點(diǎn)，然后把帶來燒烤的東西放在那個(gè)地方，就馬上跑到更衣間換衣服了。 在車上，很多員工都唱了歌。這位“主持人”說了很多笑話，把我們逗得哈哈大笑！在開車過程中，不小心車一剎車，這位“主持人”摔 了個(gè)仰八叉。 終于要出發(fā)了，因?yàn)閱T工太多，我和爸爸弟弟擠在兩張椅子上。我和弟弟走出辦公司，看到員工們都在搬運(yùn)東西，大汗淋淋，不過大家臉上都非常開心。 爸爸把我們帶到了生命力的公司里，讓我們休息會(huì)兒。這時(shí)，爸爸終于出現(xiàn)把我們接走了。一下車，天很熱，我立馬就帶上了準(zhǔn)備的一頂帽子。因?yàn)闊臼窃谥形纾职忠驗(yàn)橛惺聝合茸吡?。討論一個(gè)月的識(shí)字教育有沒有意義，不如用一個(gè)小時(shí)去教他識(shí)字，或者選擇讓他繪畫和唱歌?? 是的，他們誰是對(duì)的誰是錯(cuò)的呢？這并不重要，重要的是他們打開了自己的窗戶，讓自己智慧照亮了一個(gè)死的寓言。行動(dòng)，無論是第一個(gè)人的朝一個(gè)方向前進(jìn)，或者第二個(gè)人的選擇一個(gè)新的方向，他們都將尋找到所需要的新的奶酪。 譬如這個(gè)故事，有一個(gè)人打開的窗戶里透入的是這樣的光亮：教育，也不過是在“執(zhí)著”與“變通”之間尋找一條最合適的道路。但顯然，這里并不只有一道門，它可能還有更多的窗戶，更多的門。但是，我們希望你是那個(gè)智者，能 夠看到這只寓言螞蟻中全部的奧秘，而不要成為那第三個(gè)人，他不能自己從故事本身中得益，而只能聽從他人的解釋?！? 問者感到更困惑了：“怎么可以都對(duì)呢？對(duì)螞蟻的行為，一個(gè)是褒揚(yáng)，一個(gè)是貶抑，對(duì)立是如此的鮮明，您是不愿還是不敢分辨是非呢？” 智者笑了笑，回答：“太陽在白天放射光明，月亮在夜晚投灑光輝，它們是‘相反’的，你能不能告訴我，太陽和月亮究竟誰是誰非？” 是的，所有的意義就全在這里：我們的這一百個(gè)寓言只不過是那只在光滑的墻壁上艱難的往上爬，爬到一大半滾落下來的螞蟻。見解和判斷截然想反；他們得到的啟示迥然而異?！惫?，他變得理智了，他果斷地放棄了原先錯(cuò)誤的決定，走上了新的道路。然而過了一會(huì)兒，它又沿著墻角，一步步往上爬了?? 第一個(gè)人注視著這只螞蟻，禁不住說：“一只小小的螞蟻，這樣執(zhí)著頑強(qiáng)，真是百折不回?。∥椰F(xiàn)在遭到一點(diǎn)挫折，能氣餒退縮嗎？”他覺得自己應(yīng)該振奮起來，來勇敢地面對(duì)他在生活中的那些困難。 這個(gè)故事是這樣的： 光滑的墻壁上，一只螞蟻在艱難的往上爬。我最敬佩的人，不是什么偉人，也不是家財(cái)萬貫的富豪，也不是耀眼的明星，而是一個(gè)個(gè)樸實(shí)無華的清潔工。從那以后，我再也沒見過她了，但他那種精神鼓舞著我。 在這個(gè)雨天，在這不顯眼的角落里，幾乎沒人會(huì)發(fā)現(xiàn)這位“城市美容師”，更沒什么人來這贊揚(yáng)她，但她依然在那個(gè)平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。剛才那個(gè)清潔工人就是那樣，在她感冒的時(shí)候，想到的卻是大家的健康，而不是自己。如果世上沒有了清潔工人，那么，大街小巷上都積滿了垃圾。有人因?yàn)樗麄?(清潔工人 )的職業(yè)、地位卑微而小看他們，又因?yàn)樗麄兣K，一見到他們就四處回避。你說，大家的健康重要還是一個(gè)人的健康重要？當(dāng)然是大家的健康重要拉！所以，我得先清理了些垃 圾再去看病啊！”說完，她又拿起了笤帚和鏟子，繼續(xù)工作。?。∷?yàn)榱苡甓忻傲?！她又拿起笤帚，邊清理垃圾邊?duì)我說用那沙啞的聲音對(duì)我講：“不行！我如果今天不快把這垃圾清理掉，那么就會(huì)有更多的細(xì)菌滋生，到時(shí)，臭味沖天，這樣你們回受到影響，還會(huì)把市容影響了?。　甭犃怂脑?，我又問到：“可是你感冒?。〉萌メt(yī)治才行??！”聽了我的話，她似乎剛想起自己的病似的?！边@時(shí)候，阿姨他擦了擦身 上的雨水， (那時(shí)已分不清是雨還是汗了。他左手拿著鏟子，右手拿者笤帚，用笤帚把垃圾掃進(jìn)鏟子上，用笤帚把鏟子夾著；再用鏟子把垃圾“送”進(jìn)垃圾車?yán)?。只見一位滿臉是塵埃阿姨，穿著破爛的雨衣， (水從雨衣的“洞洞”里流了進(jìn)去 )她十分認(rèn)真地清理著垃圾。路上的人個(gè)個(gè)披著雨衣，撐著傘，匆匆忙忙地回家了 。在她身上，我體會(huì)到許多人生的道理。 小學(xué)寫作文 900 字篇 1 我最敬佩的人我最敬佩的人是那一位清潔工人。 兒子，媽媽相信你一定行！ 第二篇：關(guān)于小學(xué)寫作文 900 字大全 關(guān)于小學(xué)寫作文 900 字三篇 無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。 總而言之，兒子上學(xué)兩周了，每天都非常喜歡上學(xué)，喜歡老師，回到家主動(dòng)的寫作業(yè)，還很認(rèn)真。” 我對(duì)兒子講以后不要再擰那個(gè)閥門了，擰的多了，閥門壞了，就會(huì)水漫學(xué)校了，那就不好了。我又給他講了講總閥門起到了什么作用。后來，我一下子明白了，那個(gè)大水籠頭肯定是個(gè)閥門。 昨天，兒子一放學(xué)就對(duì)我說：“媽媽，我們學(xué)校洗手的水管很奇怪，有個(gè)大水籠頭，把大水籠頭關(guān) 上，小水籠頭就不出水了，把它打開小水籠頭才流水。呵呵，我不得不說陵園小學(xué)的教育理念還真不錯(cuò)?！眱鹤踊卮鸬剑骸爱?dāng)然喜歡了。”兒子得意的點(diǎn)點(diǎn)頭。 第三天，兒子神秘的對(duì)我說：“媽 媽給你講個(gè)事，我覺得小學(xué)的老師還沒有幼兒園的老師厲害。我耐心的聽完，也跟著表現(xiàn)出非常吃驚的表情，兒子感到非常的自豪。兒子幼兒園是在育才上的，他們班也有電子白板，沒給他們放過書看，所以兒子覺得特別的驚奇。從此一放學(xué)，兒子就開始給我講學(xué)校的新鮮事。 第一天上學(xué)，兒子到了學(xué)校門口毫不留戀的對(duì)我說再見，并且交代我說：“你不要進(jìn)來啊，學(xué)校是不讓家長(zhǎng)進(jìn)的。問兒子：“馬上要上小學(xué)了，你開心嗎？”兒子看著新的書包和文具高興的說：“開心。我們?cè)谶@里又去探索了更多的奧秘，學(xué)習(xí)到了更多的知 識(shí)，我相信科學(xué)的大門永遠(yuǎn)為人類的探索精神而敞開新的天地，為美好的未來射出更美麗的陽光?? 小學(xué)寫作文 900 字篇 6 開學(xué)前，我就開始為兒子做入學(xué)準(zhǔn)備。 看完電影。 在觀看過 程中，我一直認(rèn)為自己是坐在船中，默默地飄在海上觀看著美景，我不禁為大海的波瀾不驚而感到贊嘆。 一個(gè)上午過去了，我們都玩得汗流浹背了，我們決定去四樓看我最喜歡的也是我這次游玩印象最深刻的地方，看電影。知識(shí)的海洋就在身邊，再不學(xué)就晚了，想到這里我頓時(shí)玩性大發(fā)，也感到自己似乎學(xué)到了很多。 一進(jìn)館內(nèi)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。一排排翠綠的小樹整齊得豎立在兩旁 ，一陣刺骨的寒風(fēng)吹來，樹葉不覺得唱起歌來，為我們的到來感到無比的 `歡迎，也為這文化廣場(chǎng)添上了點(diǎn)睛的一筆。一聽到這個(gè)名字，我的腦海中就出現(xiàn)了這樣的情形，一大堆的各類模型擺在那里，不準(zhǔn)碰不準(zhǔn)摸，就這樣傻傻地站著邊聽別人講解邊觀看，這和上課有什么區(qū)別 !但是我們還是帶著滿懷激動(dòng)的心情千里迢迢地去了寧波。我聽著，高興極了，一不小心跳出了垃圾桶，一陣風(fēng)吹來，我開始了一次 全新的旅行?? 小學(xué)寫作文 900 字篇 5 新年的鐘聲已經(jīng)敲響了，家家戶戶都在熱熱鬧鬧地規(guī)劃著這個(gè)新年怎樣過才更有意義。胖胖一見到我，立刻把我撿起來丟進(jìn)垃圾桶?！蔽艺犞蝗灰魂囷L(fēng)吹過來，我又飛走了?？勺詮娜祟愒谖疑磉吔ㄆ鹆斯?