【正文】 親血汗的機器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。但是思想道德的殘缺、行為方式 的越軌比體格不健全更可怕。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全寫作之家?guī)Ыo最新的原創(chuàng)免費范文 !問題。深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵 。這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非潛力不強，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意 。認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。 健康、平安是生活賜給每一個懂得它好處的人的最好禮物，這就是幸福 !安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、群眾、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和群眾持續(xù)穩(wěn)定的最重要的保障 線。我相信，同學(xué)們都理解“平安是?！薄ⅰ捌桨彩墙稹钡仍捳Z所包含的對生命的思考 。在我們要飛車上學(xué)時，父親會在身后 語重心長地叮嚀：“孩子，當(dāng)心路上的汽車啊 !??”絲絲縷縷都是愛，點點滴滴系著情?！靶腋！币粋€多么美妙的境界?！吧笔且粋€多么鮮活的詞語 。 激情六月、陽光燦爛，生命就如同這飛火流螢一樣的美麗 !我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次 。騎車要像海龜 —— 慢點。 最后送同學(xué)們一句話：過馬路要像孫悟空 —— 東張西望。務(wù)必要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全 。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。生命至上 ，安全為天 。 九、遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不拉幫結(jié)伙，不同社會閑雜人員交往。 八、加強自我防范意識。不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內(nèi)使用充電器、電熱器 。 七、強化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不在校外的攤點上吃飯。必須要直接回家，不在小攤點門口張羅、徘徊、擁擠。個性是學(xué)校門口路小、車多、人擠，放學(xué)回家必須要留意，慢走，左右看 。 五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。 四、嚴(yán)格 規(guī)范操作。不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。上下樓梯 _右走，做到“右行禮讓” 。 三、關(guān)注課間安全。團結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。針對學(xué)校實際，提幾點要求： 一、人人樹立“熱愛生命，關(guān)注安全”意識，把安全擺在學(xué)習(xí)、工作及各類活動的首位。 安全問題重在預(yù)防。 如果一個學(xué)生不思學(xué)習(xí)，喜歡瘋瘋顛顛、打打鬧鬧，整天抽煙喝酒、泡網(wǎng)吧，這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。如果一個學(xué)生，思想道德水平低下、明辨是非潛力不強，喜歡惹是生非，期望出點亂子 。認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。 我們附近小學(xué)兩位可愛的小學(xué)生在江濱東飄過馬路時被一輛汽車無情軋死 !這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想想那些如流星般隕落的鮮活的生命，怎不讓人警鐘長鳴 ? 學(xué)校安全事故頻頻發(fā)生，也反映了我們個別學(xué)生對安全防范意識淡薄，應(yīng)對突發(fā)事件的潛力薄弱。河北省某中學(xué)做課間操時學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故，造成數(shù)十名學(xué)生傷亡 。但是人生的道路上安全隱患處處存在，各種威脅時刻發(fā)生：據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有 萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每一天有 40 多人，也就是說每一天將有一個班的學(xué)生在“消失” ! 校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有 20 種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)、溺水等等。沒有安全，生命就受到侵害，生活就不再有幸福。幸福》。讓我們攜起手來，從此刻做起，從自我做起，從點滴做起，時刻加強安全意識，努力增強自我防范潛力，做到警鐘長鳴，為構(gòu)建和諧校園貢獻自已的一分力量 ! 關(guān)于安全教育的演講 3 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們： 這天我演講的題目是《生命 同時，我期望全體教職員工要進一步增強“校園安全職責(zé)重于泰山”和“我是安全工作職責(zé)人”的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己，各個班級要高度重視安全工作，做到“四化”――教育經(jīng)?；?，制度科學(xué)化，安全措施具體化，學(xué)生行為規(guī)范化。 十、防盜竊――無論是家里還是學(xué)校，都要關(guān)鎖好門窗，注意自身財物和公共財物的安全 。學(xué)會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣， 九、防踩踏――上下樓梯要有序，不奔跑，不推搡，要嚴(yán)格落實分樓 層下課制度，防止校園擁擠踩踏事故的發(fā)生。二是要求同學(xué)們要和睦相處，善于化解矛盾，不因小事和同學(xué)爭吵，遇事要冷靜，做事多想想后果，不要以非對非，打架斗毆。 八、防暴力――一是要求學(xué)生在學(xué)校要嚴(yán)格遵守作息 時間，不早到、不晚回，不給不法分子作案帶給時間。不在教學(xué)樓內(nèi)打球、跳繩、踢毽子。 七、防自身安全――自覺遵守公共秩序、社會公德和學(xué)校安全常規(guī)。萬一遇到被雷電擊中應(yīng)盡量降低重心和減少人體與地面的接觸面積，可蹲下，雙腳并攏，手放膝上，身向前屈，如果披上雨衣，防雷效果更好，必要時對傷者應(yīng)立即進行人工呼吸和外部心臟擠壓按摩，并及時送往醫(yī)院搶救。也不應(yīng)在孤立的電桿、大樹下躲避 。要從食品標(biāo)簽上注意識別食品的質(zhì)量，選取安全的食品。其次做到“六不吃”，不吃生冷食物，不吃不潔瓜果，不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃未經(jīng)高溫處 理的飯菜，不喝生水，不吃零食。 四、防食物中毒――預(yù)防食物中毒，首先要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換床單和被子?；蚣敝猩?，用木棍、繩索或衣物讓溺水者抓住。這是十分危險的，要求大家如果沒有老師的同意或家長陪伴堅決不能下河、溝、池塘玩水，杜絕溺水事件的發(fā)生。實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品，要在老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照操作要求去做，嚴(yán)防發(fā)生用火危險，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi)，要學(xué)會正確的逃生方法，如俯下身體，用濕布捂鼻，拔打 119 火警電話，尋求幫忙。不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。不得隨意點火，焚燒垃圾。不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。結(jié)伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲 。沒有人行道的道路，要靠路邊行走。 盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究證明，透過加強自我保護意識，提高自我保護潛力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施， 80%的傷害是能夠避免的?？吹竭@些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想象那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。 也曾有這樣的案例：課間在教室里打鬧，結(jié)果 出了人命 。 3 月 1 日，蘭州市外國語高級中學(xué)學(xué)生王孝蓉猝死在公寓門外。 1 月 3 日，成縣拋沙鎮(zhèn)胡寨小學(xué)一年級學(xué)生孫凱放學(xué)途中在水渠冰面上玩耍時溺水身亡。這些都時刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長。 據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有 萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每一天有 40 多人，也就是說每一天將有一個班的學(xué)生在“消失”。為此，我校決定在全校 廣泛開展建立平安和諧校園活動。 同學(xué)們，校園是我家，安全靠大家 !為了建立 安全、和諧、禮貌的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從此刻做起，從自我做起，從點滴做起，時刻加強安全意識，努力增強自我防范潛力，做到警鐘長鳴，為構(gòu)建和諧校園貢獻自已的一分力量 ! 我的講話完了。 七、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時光。不隨意觸摸各種電器。 六、強化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。同學(xué) 們，我們是學(xué)校的主人，保護環(huán)境，凈化校園，是我們每個人應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。但是，我們也經(jīng)?？吹?:操場上、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。 我們經(jīng)?？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑 。節(jié)假日外出，不乘坐農(nóng)用車輛、不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛 。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等” 。放學(xué)時，各班要搭好班隊牌，排好路隊，整齊有序地出校門 。尤其是課外活動期間，各班必須要按照學(xué)校要求的場地，有組織地、禮貌地活動，千萬不要在滿校園里窮追亂撞。不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道 。 請同學(xué)們課間不要在樓道或操場上，做那些劇烈的、過激、過猛的運動，避免發(fā)生各種傷害事故 。室內(nèi)要勤通風(fēng)，勤灑掃，勤消毒。各班必須要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢，及時填寫晨、午檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生，要在半小時內(nèi)向校醫(yī)室報告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。 秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強預(yù)防。 各級各班要充分 利用班會、晨會，認(rèn)真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、禮貌意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活，走進我們的心中。安全職責(zé)，重于泰山。生命至上，安全為天 。這些都時刻威脅著我們學(xué)生的健康成長。然而，不論是課間 紀(jì)律、路隊紀(jì)律，還存在著相當(dāng)大的隱患，因此這天我講話的主題是《珍愛生命，安全第一》。重視交通安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。 第二篇：關(guān)于安全教育的演講五分鐘 遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。 安全是一切工作的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)把不好，其他工作無從談起，作為一名員工，首先要從本職工作出發(fā)，干一行，愛一行，專一行，精一行，從提高業(yè)務(wù)素質(zhì)入手，勤學(xué)苦練，積極參加本工種的各 項技術(shù)培訓(xùn)，熟記操作規(guī)程，克服精力不集中，干活毛糙的現(xiàn)象，努力打牢安全基礎(chǔ)，構(gòu)筑安全防線，讓安全永記心中。 “生 命有多寶貴，安全就有多重要”，那些發(fā)生在我們身邊的由于忽視安全所造成的一幕幕悲慘場面而令人震撼，日常發(fā)生的每一次安全事故令人觸目驚心，我們不難想象，會有多少個家庭會因此家破人亡。一個個觸目驚心、血淚交織的杯具不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘?！蔽蚁?，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎 ?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。但是思想道德的殘缺、行為方式 的越軌比體格不健全更可怕。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全寫作之家?guī)Ыo最新的原創(chuàng)免費范文 !問題。深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵 。這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非潛力不強，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意 。認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。 健康、平安是生活賜給每一個懂得它好處的人的最好禮物，這就是幸福 !安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、群眾、社會最基本的生命線，更 是維系個人享受生活和群眾持續(xù)穩(wěn)定的最重要的保障線。我相信，同學(xué)們都理解“平安是?！?、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考 。在我們要飛車上學(xué)時，父親會在身后語重心長地叮嚀：“孩子，當(dāng)心路上的汽車啊 !??”絲絲縷縷都是愛，點點滴滴系著情?！靶腋！币粋€多么美妙的境界。“生命”是一個多么鮮活的詞語 。 激情六月、陽光燦爛，生命就如同這飛火流螢一樣的美麗 !我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次 。騎車要像海龜 —— 慢點。 最后送同學(xué)們一句話：過馬路要像孫悟空 —— 東張西望。務(wù)必要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全 。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。生命至上，安全為天 。 九、遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不拉幫結(jié)伙，不同社會閑雜人員交往。 八、加強自我防范意識。不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內(nèi)使用充電器、電熱器 。 七、強化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不在校外的攤 點上吃飯。必須要直接回家，不在小攤點門口張羅、徘徊、擁擠。個性是學(xué)校門口路小、車多、人擠，放學(xué)回家必須要留意，慢走，左右看 。 五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。 四、嚴(yán)格規(guī)范操作。不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。上下樓梯 _右走，做到“右行禮讓” 。 三、關(guān)注課間安全。團結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。針對學(xué)校實際，提幾點要求： 一、人人樹立“熱愛生命，關(guān)注安全”意識，把安全擺在學(xué)習(xí)、工作及各類活動的首位。 安全問題重在預(yù)防。 如果一個學(xué)生不思學(xué)習(xí)，喜歡瘋瘋顛顛、打打鬧鬧，整天抽煙喝酒、泡網(wǎng)吧，這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。如果一個學(xué)生，思想道德水平低下、明辨是非潛力不強，喜歡惹是生非，期望出點亂子 。認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。 我們附近小學(xué)兩位可愛的小學(xué)生在江濱東飄過馬路時被一輛汽車無情軋死 !這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想想那些如