【正文】 孩子的童年生活，我們學校教育能留給他們多少快樂的回憶？我想可以在小林校長那找到答案，那就是要學習他教育孩子的出發(fā)點，學習他教育孩子的方法和精神，學習他能夠放下身架與孩子做好朋友的魄力。這些怪孩子就在小林校長精心的照料下自尊自信的成長著。幾乎所有的比賽項目都是為他量身定做的，所以，幾乎每一項比賽，他都是冠軍。不論是在游泳池游泳的時候，還是在食堂吃飯的時候 。 這位令人尊敬的校長，他從來不說“大家要幫助他們”之類，令怪孩子們喪氣的話，而只是說：“要在一起啊，大家做事要在一起啊。 當豆豆第一次跨進這所“神奇”的學校和校長見面時，小林校 長竟然認真地聽一個 6 歲的孩子絮絮叨叨地講了 4 個小時，直到講得這顆有著強烈說話欲的“怪味豆”再也講不出新的東西再也不想講為止。說這樣的假期是充實卻有些空曠，是輕松又那么的忙碌。假期以來，我常接到同學的電話，說起放假后的事，往往是一肚子苦水?！蔽叶⒅@些灰灰的頭像，心留不禁一顫，這假期到底代表什么呢？ 想想我的父母，除了作業(yè)之外，并不強迫我做什么，老爸說過：“假期是用來放松的，而不是用來下苦功夫的，假期太累，并沒有好處。我問他：“假期 過的好嗎？”她發(fā)了個苦臉過來說：“好是假的，我是偷著上網(wǎng)的，作業(yè)堆成山，老爸老媽我學書法、練琴，干這干那，煩死了??。登陸 ，再線的人寥寥無幾，真不知道這些人干嘛去了。”老媽審視了一遍，放心得給我貼在了書桌上?！斑@是您每年必說的內容，我都快背熟了。忽然，老媽不知從哪兒冒出來，看老媽張口要說話，我便搶先一步：“先寫好假期計劃。突然，腦子里閃過一個想法，放假除了代表大膽放肆的玩，還代表著什么呢？ 以最快的速度回到家，把書 包一扔，往沙發(fā)上一坐，便變得自自在，失去了以往的 39。我突然想起了《放假了》的歌詞：“??同學們都心不在焉 /開著小差 /數(shù)著時間??”再看看手表、掛鐘的指針似乎凝固了，真急人。 你是獨一無二的，無法復制粘貼，也許“別人家的孩子”比你閃耀，但你身上與眾不同的特性，一定比太陽更加耀眼。生活應該是快樂的，不要太過在意“別人家的孩子”，不要總是追隨他人的腳步。 每個人生下來都是獨一無二的，有 著自己的喜好，而束縛了自己最想做的事情那才是最失敗的做人方式。時代在慢慢改變，父母對子女的期望也在慢慢增大，“望子成龍”“望女成鳳”什么的都是從小培養(yǎng)起來，甚至是說要是在幼兒園沒有打好基礎，一年級就不如別人?！毕裨馊送贄壍某笮▲啽桓哔F的“別人家孩子”排擠了出去。可“別人家的孩子”比你更努力，無論哪個領域都遠遠超越與你。 學生描寫小學的作文 600 字篇 7 最近網(wǎng)上很流行“別人家的孩子”的漫畫，要說別人家的孩子，可以說是班級里絕大部分人眼里的神話，家長口中要追趕的“風云人物”：考試次次第一，琴棋書畫樣樣精通，聊起天來頭頭是道，就連長大后找工作也是輕而易舉，同學會上大出風頭，令多少人望塵莫及。緊跟著是一個超大型的蛇燈，不知是哪些能工巧匠們把它裝扮得如此生動，踮腳望去，后面還有好幾個氣勢磅礴的巨型燈，場面非常得壯觀，路旁的人都贊嘆不已。 在不遠處，耳邊傳來了一陣陣喧鬧聲，我們聞聲趕去，“哇塞！好大。 瞧！前面的燈攤前聚滿了人，我非常的好奇，快步上前探了探腦袋，噢！原來是在買面罩，周圍已經(jīng)有好幾個女孩兒，都帶上面罩了，可真漂亮。 我仔細地端詳著，品種非常的繁多，有“年年有魚”、“子鼠賀歲”、“荷花燈”??，數(shù)都數(shù)不過來，看那邊栩如生的青蛇，露出了大大的眼睛，蛇身上還刻上了漂亮的條紋，蛇身和蛇尾圈縮在一起，好似一只小蛇正在冬眠呢！ 因為今年是我的本命年“蛇年”，所以我特別留意各種各樣的蛇燈，突然的眼睛一亮，瞧見了一個很特別的花燈，頭上是一個卡通版的蛇頭，下半身是用紙做成了得圓鼓鼓的肚子，從“肚子”里點亮蠟燭，光芒璀璨而熱烈，讓我油然而生，有一種對生活充滿希望的憧憬與向往。 我和媽媽擠進了人群，來到了買花燈的地方，哇！真是五花八門，五顏六色的，讓人眼花繚亂。讓和平在我們心中永恒，讓和平在世界中永恒吧！ 學生描寫小學的作文 600 字篇 6 盼星星，盼月亮，終于盼到了我最喜歡得一年一度的元宵節(jié)，我別提有多高興。假如我們不懂得珍惜，還這樣自相殘殺下去，后果將不堪設想。如果人類不自私，我們的世界一定會變得十分美好。國與國之間發(fā)生了矛盾，難道不能用其他辦法來解決嗎？不能雙方坐下來好好商談嗎？戰(zhàn)爭大多數(shù)都是因為少部分人的自私心而起的。 每一場戰(zhàn)爭爆發(fā)之后，電視里常常播的是被攻的國家和攻擊別人的國家，它們的情況怎么樣？美國電視臺經(jīng)常播一些他們認為是英雄的事跡，這些人都是為自己國家利益著想的人，但在同時，他們又被對方視為仇人。不管是什么理由開戰(zhàn)，戰(zhàn)爭都會帶來死傷無數(shù)，使國家財產(chǎn)、個人財產(chǎn)都會受到損失，使人民顛沛流離，生活艱難。電視鏡頭前，我們還可以看到小孩子們時常在垃圾堆中出現(xiàn)。就像現(xiàn)在的伊拉克。所以，我非常熱愛和平。朋友們，讓我們記住祖國那段被侵略的屈辱歷史，努力學習，奮發(fā)圖強，把可愛的祖國建設得更加強盛，永遠屹立在世界的東方！ 祝：小朋友們學習進步！ 來自天堂的一個孤兒 年月日 學生描寫小學的作文 600 字篇 5 和平是寧靜，是財富，是幸福。小朋友們，請記住我這個被侵略者剝奪了幼小生命的孩子，永遠記?。郝浜缶鸵ご?。如今，我們的祖國是 那么的強大，已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟體，再沒有誰再敢侵略我們的祖國了。就這樣，我昏迷了一天一夜后，再也沒醒來，在人們的呼喊聲中死去。他把我抱進了一間房子里，房子里來往往的都是穿白衣服的人，床上躺著血內模糊的人。可是沒有人答應。只聽見“轟──轟──轟”的幾聲巨響，我的眼前白光一閃，耳朵一嗡，好像有什么用力把我推了一下，我就什么也不知道了。 1937 年 8 月 28 日，我們一家三口準備乘火車到重慶的外婆家避難。不過，小小年紀，我就離開了人間，已經(jīng)在 1937年 8 月 29日告別了這個世界 ，現(xiàn)在正在天堂。 一時的挫折鑄起窗戶把我鎖在里面，當我推開那扇窗才發(fā)現(xiàn)：原來窗戶一直沒有關，藍天一直就在外面，所以內心憂困時請推開窗戶也許那里早已春暖花開了。令我驚奇的是鐵鏈并沒有我想象中緊緊纏繞在窗子上，反而是輕輕搭那里的裝飾品，很快我便解開了鎖 鏈。 當我準備轉身離開時，一個身著素衣的尼姑走進來，見我站在窗前有些驚訝地問：“你是想打開窗戶嗎？你可以試一下了。此時的我更想去安靜的偏殿，我邁上落了灰的石板路，跨進偏殿的門檻 才發(fā)現(xiàn)這里并不大。臨睡前媽媽告訴我明天要去廟里祈福，要是我沒事就一起去，我含糊地答應著，心中還在為那分數(shù)在懊惱，像一只被擱淺在岸上的魚，翻來覆去睡不著。 我拿到期末考卷的那一刻，就 知道這將是我生命中最難熬的冬天，臨近過年，我仿佛能預見到自己低著頭聽父母的責怪；低著著聽親友談論；低著頭悶悶不樂。樹木的分泌物也有殺菌作用，森林里每立方米空氣是含細菌三四百個，而空曠地帶每立方米空氣含細菌三四萬個，兩者相差 100 倍 ! 綠色植物保護了地球，保護了人類，讓我們共同植樹，綠化、美化我們的生存環(huán)境，讓我們一同珍惜綠色，植樹造林，記住 3 月 12 日植樹節(jié)。樹本來具有調節(jié)氣候，保持生態(tài)平衡的能力，樹木通過光合作用，使空氣清潔新鮮，一畝樹木放出的氧氣足夠 65 個人呼吸使用。在人類奔向 21 世紀的今天，地球已負擔深重，苦不堪言，人類對環(huán)境 污染和破壞也越來越大，森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)主體，改善生態(tài)環(huán)境的最根本之法是種樹種草，增加綠色植被，綠色工程作不好，就不可能有個好的生態(tài)系統(tǒng)，因此植樹造林是全世界的目標。保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛的生活，做祖國美好的建設者。只有熱愛祖國和人類的真正懂得愛護綠色，只有從愛護眼前一草一木做起的人，才會熱愛祖國的山河。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是整理的學生描寫小學的作文 600字 9 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。愚蠢的宋國人不 懂得這個道理，急功近利，急于求成，一心只想讓莊稼按自己的意愿快長高，結果落得一個相反的下場?？墒且呀?jīng)晚了，莊稼已經(jīng)全都枯死了。他一進門就興奮地說：“今天可把我累壞了！我把每一根莊稼都拔出來了一些，它們一下子就長高了這么多??”他邊說邊比劃著?！耙酝@時候早該回來了，會不會出了什么事？”她擔心地想。他自言自語地說：“莊稼呀，你們知道我每天種地有多辛苦嗎？為什么你們一點都不體諒我，快快長高呢？快長高、快長高??”他一邊念叨，一邊順手去拔身上衣服的一根線頭，線頭沒拔斷，卻出來了一大截。 這一天，宋國人耕了很久的地，坐在田埂上休息。宋國人覺得真是辛苦極了。下大雨的時候，也沒有地方可躲避，宋國人只好冒著雨在田間犁地，雨打得他抬不起頭來，和著汗一起往下淌。 學生描寫小學的作文 600 字篇 6 有一個宋國人靠種莊稼為生，天天都必須到地里去勞動。我松了一口了，真有撿回一條命的感覺。 可是，沒想到老師竟然帶著我們往上面走！我不敢反抗，只好硬著頭皮，抬起不住顫抖的腳，一步一步地向前挪移。站在水潭前向上望，只見峭壁有三層樓高，峭壁中央有一條圍著鐵鏈的木橋，看著就叫人害怕。趴在亭子的欄桿向下俯視，可以看到整個南充市！ 歇了一會，我們來到了一座 峭壁面前。接著唐郢來了一段優(yōu)美的古典舞，和岳子珺的街舞比起來，又是另外一番味道，我們又情不自禁地鼓起掌來！ 休息好之后，我們收拾好書包，又浩浩蕩蕩地向前方走去。楊老師叫岳子珺給我們來一段街舞。秋風拂過，送來陣陣芳香，令人陶醉。道路兩旁，無名的花朵熱鬧地開放著：有的還是花骨朵兒，像沉睡的嬰兒；有的只張開了兩三片花瓣兒，像害羞的小姑娘；有的全開了，像仙女下凡??它們顏色各異，姿態(tài)萬千。 終于到了公園，我都累得要死不活的了。 走在路上，我東看看，西望望，覺得新鮮極了！早上的陽光溫和地照在我們頭頂上，一陣陣涼風輕拂過我的臉，像一雙溫暖的手溫柔地撫摸著我的臉頰。 過了一會，老師來了。 早上，我收拾好書 包，早早來到了學校。偉大的文學家高爾基說的話多么有道理呀 !不管學習是好是壞，外貌是美是丑，我們都應該做一個講誠信的人。當她看到她的作業(yè)本后，激動地說：“真是太謝謝你了，我正為找不到作業(yè)發(fā)愁呢 !”看到她臉上露出燦爛的笑容，我也開心地笑了。我們騎著電瓶車在 “那邊”找了一遍又一遍?！蔽艺f：“我們又不知道她的家在哪里，怎么送 ?”可是，認真的媽媽卻說 :“你找不到本子的時候，急得像熱鍋上的螞蟻，你同桌找不到也會同樣著急，你說周一把作業(yè)本放在她的桌子里，不是弄虛作假嗎 ?做人要誠實，要替別人著想。我就把事情的來龍去脈說了一遍。這可怎么辦呢 ?可是轉念一想：我又不是故意拿錯的，誰讓她不把她的物品保管好呢 ?再說，她又不知道是我拿的，星期一早晨我早早地把她的本子放在她的書桌里不就行了嗎 ?給自己找了一個又一個借口，安慰自己 以后，我就安心地寫起作業(yè)來。咦 ?怎么有兩本作業(yè)本呢 ?拿出來一看，哦，我怎么把同桌周佳欣的作文本也帶回來了。 那是五年級上學期星期天的一個上午，我習慣地打開書包，拿起作業(yè)，準備寫作業(yè)。 雨停了，太陽慢慢升起來，向大地灑向一片幸福而耀眼光芒。他的心里面潛在著一種平凡的愛，我無時無刻不被它包圍，也因為它的永恒而不曾珍惜，不曾理解。我的眼淚又來了?? 吃完早餐，我到了學校，在朦朧的雨中，我望著他模糊的背影漸漸離去，心里不禁涌出了一股熱流。這不是雨水，而是淚水。當時我的腦海中浮現(xiàn)了許多與爸爸一起來這里吃早餐的畫面，突然，不小心踩上了一塊硬硬的石頭，馬上就要跌到了，背后又有人扶住了我，還是爸爸 !無意中，我發(fā)現(xiàn)爸爸撐著的傘一直是傾斜在我這邊，而自己任憑雨水抽打在自己背上，連衣服都濕透了。想起來了，我依稀記得這是小時候爸爸經(jīng)常帶我來的一間早餐店，我還記得自己最愛吃這里的牛肉面。”突然一只強壯有力的大手把我拉下車，是爸爸，他撐著傘拉著我往早餐店里走?！蔽揖o緊地咬了咬嘴唇。當時，我們都不作聲，氣氛沉重得像凝固的果凍，冷冷的。我打開車窗，風輕輕地吹進來，任憑它吹散我的頭發(fā)，也許我會感覺舒服些。接著又是一片沉默。 “不冷。 “啊， 雨下得可真大 !”我不自在的說道。但我聽得清清楚楚。隨著沉重的腳步聲越來越近，正當我想喊出“媽媽”時，我整個人都愣住了，竟然是爸爸 !“走 !我送你去上學。這時，一陣熟悉而陌生的腳步聲在我耳邊響起。但是由于人類出現(xiàn)，砍伐森林，獵殺熊貓，導致大熊貓的數(shù)量急劇下降，直到現(xiàn)在才禁止獵殺并提出要保護大熊貓。而馬，沒有經(jīng)歷過 4 次冰河時期的滄桑巨變，沒有經(jīng)歷滅頂之災，經(jīng)歷遠不如大熊貓。大熊貓從不主動攻擊其他動物，雖然他有十足的力量、龐大的身軀和靈活的身體?，F(xiàn)在大熊貓在四川省臥龍保護中心養(yǎng)殖，只剩下幾千只。大熊貓的幼仔不叫小熊貓，而叫小大熊貓。狼豺虎豹只能“望熊興嘆”。大熊貓很會保護幼仔，但有時會不小心把幼仔壓死。它全身毛茸茸的，顏色黑白，最大的愿望就是能照一張彩色照片。他是我國特有的動物。以前是以肉為主的雜食性動物。父母，就是我們的保護神?。∥蚁敫改杆芙o予孩子最好的禮物就是把孩子帶到這個世上吧！ 對，這是愛，這是暖，一絲陽光，一聲問候都是暖，當冬雪過去，一股暖意流涌在我的心頭，就說明暖已經(jīng)來到，已經(jīng)在我們身邊了，已經(jīng)在閃爍著美 麗