【正文】 計劃、事中控制、事后總結(jié)反饋的財務(wù)管理體系。具體負(fù)責(zé)牽頭編制了公司202 2021 和 2021 的公司財務(wù)預(yù)算。以此為契機(jī)，逐漸轉(zhuǎn)變了公司偏重會計核算，輕財務(wù)管理的局面，促進(jìn)公司管理上臺階。集團(tuán)公司對預(yù)算管理也作為工作考核的一項重要內(nèi)容。 二、抓管理，促效益。每年對所屬經(jīng)營單位執(zhí)行“辦法”情況進(jìn)行了檢查，對存在的問題出具書面整改通知，逐步規(guī)范了公司財務(wù)管理和會計核算行為。 根據(jù)國家新出臺的財務(wù)、會計政策法規(guī)，結(jié)合本公司的經(jīng)營特點(diǎn)和管理要求，執(zhí)筆修訂了《天津建設(shè)公司財務(wù)管理暫行辦法》和《天津建設(shè)公司內(nèi)部會計核算暫行辦法》。要求公司所有 成本、費(fèi)用支出必須經(jīng)財務(wù)審核并簽字確認(rèn)，改變了以往多頭審批，財務(wù)監(jiān)督不力的狀況。要想公司管理上臺階，首先應(yīng)從制度上下功夫。各項業(yè)務(wù)的經(jīng)營方式有所差異，會計處理各有特點(diǎn)。 加強(qiáng)企業(yè)的財務(wù)管理工作，其目的是要為企業(yè)的效益 服務(wù)。下面，我重點(diǎn)就最近三年擔(dān)任天津建設(shè)公司財務(wù)審計部經(jīng)理一職期間所形成工作思路及完成的工作，做業(yè)務(wù)總結(jié)。 此致 敬禮！ XXX XXXX年 XX 月 XX日 第三篇：晉升職稱述職報告 本人自 1998 年 6 月，通過全國統(tǒng)考，取得會計師專業(yè)技術(shù)資格以來，單位和工作幾經(jīng)變動， 96— 97 年 9 月，在中國建設(shè)公司財務(wù)處，具體負(fù)責(zé)所屬房產(chǎn)公司的財務(wù)管理和會計核算工作； 97 年 10 月，經(jīng)市級機(jī)關(guān)公務(wù)員公開招考并被錄用，進(jìn)入天津市審計局財務(wù)審計處，從事所屬企業(yè)的會計管理和審計工作； 1999 年取得注冊會計師資格，期間被天津天緯會計 師事務(wù)所聘用為特約審計人員； 1999 年 11 月初調(diào)天津建設(shè)集團(tuán)有限責(zé)任公司財務(wù)部工作， 2021 年 6 月始，本人受集團(tuán)公司委派擔(dān)任天津建設(shè)公司財務(wù)部經(jīng)理。 現(xiàn)特申報晉升中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師職稱。本人秉承教書育人的神圣使命，努力做學(xué)生的良師益友， 20xx20xx、 20xx20xx、 20xx20xx 三個學(xué)均被評為“街道優(yōu)秀班主任”，連續(xù)五年考核被評為稱職以上，其中剛剛過去的一學(xué)被評為“優(yōu)秀”等次。從教案編寫到課堂教學(xué)，指導(dǎo)結(jié)對教師調(diào)整教學(xué)標(biāo)高、規(guī)范課堂結(jié)構(gòu)，很高興的看到她們在學(xué)校和寶安區(qū)高中綜合素質(zhì)大賽中獲獎，她們?yōu)閷W(xué)校贏得了榮譽(yù)。本人愛好寫作，筆耕不輟，撰寫的教學(xué)反思《學(xué)生啟發(fā)了我》登載于?？虒W(xué)論文《高中數(shù)學(xué)概念課教學(xué)方法初探》在省教育學(xué)會主辦的《廣東教學(xué)》上發(fā)表，《淺談高中數(shù)學(xué)課堂中的直觀教學(xué)》在廣西教育學(xué)院主辦的《中學(xué)數(shù)學(xué)參考》上發(fā)表，另有一篇“教師博客”被《寶安教育》刊用，一篇教學(xué)論文在《深圳教研》上登載。在 20xx— 20xx 學(xué)年高考工作中成績突出，被深圳市寶安區(qū)教育局評為“高考先進(jìn)個人”。 20xx 年 6 月在第十七屆“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽中，被評為“數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。 二是教學(xué)成績名列前茅。 一是常規(guī)教學(xué)日益成熟。 我是 1997 年 12 月晉升中級職稱的， 20xx 年符合高級教師晉升條件，參加校內(nèi)排隊， 20xx 年通過了黃岡市晉升高級職稱水平能力測試，加入了學(xué)校候排的第一梯隊，但同年 8 月我南下深圳，教學(xué)生涯由此翻開了新的一頁。 六、晉升后的工作設(shè)想： 不斷提高專業(yè)知識水平，研究教與學(xué)規(guī)律，注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，大力進(jìn)行教學(xué)改革，爭取成為一名科研型、學(xué)者型教師； 積極主動參加繼續(xù)教育，力爭在教科研究方面有突破性的成績； 加強(qiáng)相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。 2020 年被盤縣招生委員會評為“招生先進(jìn)個人”； 2020 年參加北京師范大學(xué)組織的“新形式下考試招生制度改革與《國家中長期教育改革的發(fā)展規(guī)劃綱要》研究班學(xué)習(xí)，并獲得北京師范大學(xué)頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書。 招生工作： 2020 年，因工作調(diào)整，我被聘為學(xué)校的招生人員，負(fù)責(zé)學(xué)校的招生工作，主要是負(fù)責(zé)高考、中考、會考工作。在工作中，從不遲到、不早退，做好常規(guī)工作，如實(shí)記錄工作日志等。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好各種工作的管理和工作記錄，同時還完成學(xué)校按排的臨時工作。 2021 年獲得六盤水市組織論文評比中《多媒體輔助教學(xué)與語文教學(xué)的整合》獲一等獎；課件制作評比中地理課件《水循環(huán)與水平衡》、《減數(shù)分裂 和有性生殖細(xì)胞的形成》分別獲市級一等獎和獲二等獎； 2021 年參加英特爾未來教育項目培訓(xùn)，并獲得結(jié)業(yè)證書。 20212021 年被學(xué)校聘為教師計算機(jī)培指導(dǎo)訓(xùn)教師，對全校所有教師進(jìn)行計算機(jī)培訓(xùn)，內(nèi)容： windows、 wps、 word、 excels、幻燈片基本操作等。在教學(xué)過程中，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好每一節(jié)教案，并寫好教學(xué)后記等。2021 年被學(xué)校聘為我校新進(jìn)教師胡東花的指導(dǎo)教師； 2021 年被高一 (6)班聘為研究性學(xué)習(xí)小組指導(dǎo)教師； 2021 年被學(xué)校聘為“六盤水師范學(xué)院”畢業(yè)生周鵬、張寶密在我校實(shí)習(xí)的指導(dǎo)教師。一分耕耘，一分收獲。在這八年里，上級教育部門不斷提倡改革，鼓勵教學(xué)上的大膽創(chuàng)新。勇于承擔(dān)艱苦工作，識大體，顧大局，處事公正，治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，關(guān)心同事，尊敬上級，愛護(hù)學(xué)生，得到學(xué)校、師生和社會的充分肯 定。至今任中學(xué)信息技術(shù)初級教師職務(wù)已八年，除教學(xué)外還被學(xué)校以一個工作量聘到教務(wù)處辦理高、中、會考考務(wù)工作和高考招生工作，任課屬超工作量，由于工作的認(rèn)真在考核中多次被評縣級為優(yōu)秀， 2021 年被盤縣二中評為校級優(yōu)秀教師；在 2021 年 1 月被為盤縣事業(yè)單位工作人員優(yōu)秀等次； 2020 年被盤縣招生委員會評為“招生先進(jìn)個人”，并在 2021 年獲得六盤水市組織論文評比中《多媒體輔助教學(xué)與語文教學(xué)的整合》獲一等獎；課件制作評比 中《減數(shù)分裂和有性生殖細(xì)胞的形成》、《水循環(huán)與水平衡》分別獲市級一、二等獎，符合申報中學(xué)信息技術(shù)二級教師條件，現(xiàn)述職如下： 一、任現(xiàn)職以來主要工作情況： 2021— 2021 學(xué)擔(dān)任高二 (1)、 (4)班的信息技術(shù)教學(xué)工作和教改科研處，網(wǎng)絡(luò)管理工作； 2021— 2021 學(xué)擔(dān)任高一 (2)、 (8)班的信息技術(shù)教學(xué)工作和教改科研處，網(wǎng)站建設(shè)和維護(hù)工作； 2021— 2021 學(xué)擔(dān)任高一 (4)、 (10)班的信息技術(shù)教學(xué)工作和教改科研處，網(wǎng)站建設(shè)和維護(hù)工作； 2021— 2021 學(xué)擔(dān)任高一 (9)、 (11)、 (13)、 (14)班的信息技術(shù)教學(xué)工作和教改科研處，機(jī)房管理； 2021— 2021 學(xué)擔(dān)任高一 (7)、 (13)、 (14)、 (15)班的信息技術(shù)教學(xué)工作和教改科研處，機(jī)房管理和食堂管理工作； 2021— 2021 學(xué)擔(dān)任高一 (7)、 (14)、 (17)班的信息技術(shù)教學(xué)工作和教改科研處，網(wǎng)絡(luò)管理工作和食堂管理工作； 2021— 2020 學(xué)擔(dān)任高一 (2)、高二 (3)、 (8)班的信息技術(shù)教學(xué)工作和教務(wù)處，高、中、會考考務(wù)工作及高考招生工作； 2020— 2021 學(xué)擔(dān)任高一 (5)、 (10)、 (15)、 (20)、二 (3)、 (17)班的信息技術(shù)教學(xué)工作和教務(wù)處，高、中、會考考務(wù)工作及高考招生工作，擔(dān)任盤縣二中招生辦主任工作； 二、在思想方面： 本人在擔(dān)任現(xiàn)職期間，政治思想覺悟高，堅持黨的四項基本原則，熱愛祖國，熱愛人民，立場堅定，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派。 2021 年 6 月經(jīng)六盤水市中學(xué)教師初級教師任職資格評審委員會評定為中學(xué)信息技術(shù)初級教師。 以上是我任現(xiàn)職以來的工作總結(jié)，以后我會更加踏實(shí)地做好工作，為小學(xué)體育教學(xué)、也為百年乍小奉獻(xiàn)自己的微薄之力。并且在 20XX 年平湖市第二屆教職工運(yùn)動會上代表本校獲得了 800 米第三名，在 20XX 年乍浦鎮(zhèn)首屆運(yùn)動會上，我代表教育系統(tǒng)獲得了 3000米第二名。 20XX 年 2 月我取得了湖州師范學(xué)院的本科文憑， 20XX 年 4 月 取得《計算機(jī)新三級》證書。 在繼續(xù)教育方面，我能積極參加素質(zhì)提升工程與每年的暑期師德培訓(xùn)。《我的體育課，跟著奧運(yùn)走》發(fā)表于《南湖晚報》 20XX 年 9 月 17 日刊，《沒有游戲的童年是不快樂的》發(fā)表于《南湖晚報》 20XX 年 12 月 15 日刊。 另有教學(xué)隨筆《公開課之遐想》在 20XX 年平湖市教育博客征文中榮獲優(yōu)秀獎，并入編市新教育叢書。 另外還有平湖市立項課題兩個，其中課題《小學(xué)低段體育生活化教學(xué)的探究與實(shí)踐》已于 20XX 年結(jié)題，并榮獲平湖市第九屆優(yōu)秀教育教學(xué)研究成果三等獎。 教學(xué)論文《淺談在小學(xué)體育教學(xué)中對 學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》一文榮獲 20XX 學(xué)年平湖市論文評比三等獎。 20XX 年 6 月，我和鄭老師合作訓(xùn)練的女籃獲得了市比賽的第三名。任現(xiàn)職以來，我在積極完成常規(guī)教學(xué)工作的同時，還認(rèn)真做好課外體育訓(xùn)練工作，訓(xùn)練工作不僅耗精力還很耗時間，但是我能積極克服困難。 在平時的工作中，我積極向本教研組的老師學(xué)習(xí)，通過聽課、請教，讓我不斷進(jìn)步。雖然有時不是班主任，我也非常注重對學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，努力培養(yǎng)誠信自律、自信活潑的學(xué)生。 二、教育教學(xué)工作。 一、政治思想。 20XX 年取得體育中學(xué)二級教師資格，現(xiàn)已滿 5 年。我熱愛這份平凡而偉大的工作，我更愛那些天真可愛的孩子們。 職稱晉升的述職報告 3 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 做一名教師是我兒時的夢想，做一名魅力教師更是我長久的追求。也許他們以為我是為了 120 元票子，其實(shí)我想的就是多活一天，就要多做一件有意義的事。代課代監(jiān)考趕材料，只要領(lǐng)導(dǎo)一句話。從不打牌搓麻將吵架，只喜歡鉆研教學(xué)寫東西聽音樂帶好孩子，日子過得很充實(shí)。為人師表，愛生如子，積極引導(dǎo)學(xué)生開闊眼界，關(guān)心身邊事、國家事和天下事，增長知識，練好本領(lǐng)，取得了良好的效果。以下是我七年來尤其是近五年來的工作述職。 自 1997年 8月獲得中學(xué)語文二級教師資格，至今任 中二已滿 7年，任現(xiàn)職期間考核都是稱職，在德、能、勤、績方面成績比較突出。具有較強(qiáng)的散文、詩歌、通訊寫作能力，文學(xué)社廣播站輔導(dǎo)工作能獨(dú)當(dāng)一面。 五、微不足道的成績 長期擔(dān)任普通班語文教學(xué)兼班主任的我，教育教學(xué)成績雖沒有快班老師那樣光芒耀眼。早上堅持與學(xué)生一道出操，晚自修放學(xué)則與同事們一起送外宿生回家。全心全意教書育人，精心備課，認(rèn)真上課，熱心輔導(dǎo)。力求讓學(xué)生從自己身上感受到人民教師的溫情和關(guān)愛。教育工作中，堅持身教重于言傳，注重與學(xué)生交心，曉之以理，動之以情。 三、理論學(xué)習(xí)和專業(yè)技能方面 重視理論學(xué)習(xí)，積極訂閱黨報和多種專業(yè)刊物，閱讀之余，還到網(wǎng)上沖浪，注意收集教育教學(xué)信息，不斷更新觀念，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。 1994 年 7 月獲中學(xué)二級教師資格，同時被聘為中學(xué)二級教師職務(wù)，這期間，除了擔(dān)任班主任 14 年外，還兼任過副教導(dǎo)主任 (2 年 )、語文教研組長 (3 年 )、初三畢業(yè)班語文教學(xué)工作 (4屆 )。 一、基本情況 黃，女，現(xiàn)年 42 歲，某校初中語文教師。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是為大家整理的職稱晉升的述職報告范文（通用 5 篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。 謝謝。 以上是我對五年來教育教學(xué)工作的自我表揚(yáng)，工作中還存在許多錯誤和不足，敬請領(lǐng)導(dǎo)老師批評指正。 五是班級管理卓有成效。 四是熱心指導(dǎo)青年教師。 三是教學(xué)研究頗有心得。 20xx 年 3 月在深圳市高三數(shù)學(xué)研討會上作了題為《實(shí)施“三中”戰(zhàn)略提高復(fù)習(xí)質(zhì)效》的經(jīng)驗發(fā)言，受到大會好評。我所任教的班級成績每期考試均位居學(xué)校同類班級前列，多次獲得學(xué)校獎勵。累計承擔(dān)了 5 次全校公開課， 3 次市區(qū)教學(xué) 視導(dǎo)課， 1 次國家級示范高中迎評課，今年 3 月獲學(xué)校教案評比一等獎， 6 月獲學(xué)校優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎。 五年中，我擔(dān)任了三年備課組長、半年科組長，四年班主任、一年年級組長，現(xiàn)任高二 (8)(11)兩個理科班的數(shù)學(xué)教學(xué)和高二年級組長，從黑板加粉筆到自如運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，在高中新一輪課程改革中，我服從安排努力拼搏，取得了長足的進(jìn)步。 職稱晉升的述職報告 5 敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 下午好！ 很榮幸能在這里述職，作為一個有著二十多年教齡的老教師，我歷時兩年四進(jìn)考場，拿下計算機(jī)五個模塊的合格證書，創(chuàng)造了我這個年齡段教師獨(dú)立作戰(zhàn)的小小記錄，三年來我鍥而不舍的報了 12 門繼續(xù)教育課程，親歷親為地修得 246 個學(xué)時，展示了我這個年齡段教師吃苦耐勞的秉性，我十分珍惜這樣的機(jī)會，也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師多年來對我的幫助和鼓勵。 以上所述事實(shí)清楚，成績顯著理由充分；符合申報中學(xué)二級信息技術(shù)教師的條件，敬請領(lǐng)導(dǎo)、評委審查批準(zhǔn)。在兩年招生工作中，得到上級政府及教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)密組織、師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，圓 滿完成了各年招生考試工作并取得良好成績。使學(xué)校的教學(xué)工作能正常開展，為教學(xué)服務(wù)。曾在處室做過遠(yuǎn)程教室管理員、計算機(jī)管理員、網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)站建設(shè)和維護(hù)、食堂管理員，主控室系統(tǒng)管理員等。 五、處室工作方面： 計算機(jī)管理工作：自參加工作以來，我都在管理計算和管理學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)站建 設(shè)等工作。 四、在教育科研方面： 幾年來，我