六查六看個人自查報告-文庫吧資料
2025-04-24 05:09本頁面
【正文】 魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。工作中，我堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。當(dāng)他們出現(xiàn)缺點或錯誤時，我從不一味的批評指責(zé)他們，而是從關(guān)心愛護的角度指出他們存在的問題，和他們交心談心，使他們從內(nèi)心認識到自己的錯誤，并自覺地改正。 我們的教育對象都是尚未成年的孩子，在學(xué)習(xí)活動中免不了會出現(xiàn)這樣或那樣的缺點與錯誤。在教育教學(xué)中，我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風(fēng)，嚴明的教紀(jì)從教，平等的態(tài)度對待學(xué)生，以人為本、嚴格要求、耐心引導(dǎo)，積極實施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展，以達成教學(xué)相長之目的。始終牢記人民教師的神圣職責(zé)，愛祖國、愛人民，以學(xué)生的發(fā)展為己任。因為只有當(dāng)教育如“鏡”亦如“窗”之時，才會達到事半功倍的育人效果。 第二篇：六查六看師德師風(fēng)個人自查整改報告 六查六看師德師風(fēng)個人自查整改報告 柯大福 “教育如鏡亦如窗”這句話真實的反映了教育實踐既像一面鏡第1 頁共 20 頁子，又像一扇窗子。 三、多向其他老師請教，雖然在平時的工作中，遇到不懂的問題會請教同事，但還是會有時候會因為缺乏經(jīng)驗，遇事處理不合時宜，今后在做事之前，要衡量輕重緩急，多向身邊的同事請教，做好準(zhǔn)備再開始行動。 第五篇：六查六看個人自查報告 六查六看個人自查報告 最近，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我學(xué)習(xí)了六查六看，對照自己的工作狀況，我有如下反思： 一、對工作的熱情有待提高，良好的狀態(tài)是做好工作的保證，在對待繁雜的工作時，我還應(yīng)該更加認真，以更飽滿的工作態(tài)度去迎接任何挑戰(zhàn)和困難，保持良好的心態(tài)，不僅對自己有益，還能將這份好心情傳遞給學(xué)生，傳遞給同事。堅持嚴于律己，常懷律己之心，常思貪欲之害，常棄非分之想，時刻以嚴格要求自己，落實各項規(guī)定，做到自重、自省、自警、自勵。 四、強化紀(jì)律觀念，嚴格遵守規(guī)章制度。 要進一步解放思想，保持創(chuàng)新精神，努力突破傳統(tǒng)的思維模式，用新的眼光、新的思路看待問題和開展工作，探索工作新方法。在學(xué)習(xí)的同時，做到勤于思考、善于總結(jié)，經(jīng)常對自己做過的工作進行反思總結(jié)，汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，提高工作能力。 二、強化學(xué)習(xí)意識，堅持廣泛、深入地學(xué)習(xí)。不能只滿足于做好份內(nèi)的工作，要有主動超前意識。針對這些不良現(xiàn)象我做出了以下自我整改措施： 一、強化主動觀念，保持良好的心態(tài)和干勁。時間觀念和紀(jì)律觀念不強，開會時沒有提前到會的意識。 四、從作風(fēng)紀(jì)律上：紀(jì)律觀念不夠強，作風(fēng)自由散漫。處理事情方法比較簡單，工作僅流于表面，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，走程序性的老路，特別是缺乏創(chuàng)新意識。理論聯(lián)系實際做的還不夠，在總結(jié)經(jīng)驗指導(dǎo)實踐方面還存在很大缺陷。由于平時忙于一般工作事務(wù)，雖然平時也較為注意學(xué)習(xí)，但是學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，過于注重實用主義，對于業(yè)務(wù)知識和自身能力素質(zhì)的整體提升認識不全面。敬業(yè)精神欠佳，對自身的要求不夠高只滿足于做好份內(nèi)的工作，完成自己的目標(biāo)任務(wù)，對全局的工作、大局的問題考慮的還比較少，想的還不夠多，主動超前意識還不夠強。 臨沂金海儀表制造有限公司 曲彭可 第四篇：六查六看個人整改報告 “六查六看”個人整改報告 隨著我市“正風(fēng)”行動的不斷 深入展開，根據(jù)“六查六看”相關(guān)文件的要求，通過對自身學(xué)習(xí)態(tài)度和工作方法進行的對照檢查分析，我找到了自身的差距，認識到了存在的問題，現(xiàn)就個人存在的主要問題做如下總結(jié)： 一、從思想覺悟上：自我要求不夠嚴，缺乏主動超前意識。在完成上級傳達的任務(wù)時，既要自己快速反應(yīng)及時領(lǐng)會順利完成，又要協(xié)調(diào)各部門積極配合共同完成，還要快速轉(zhuǎn)軌啟動和實施下步計劃，使個人和整體工作效率得到切實提高。努力干好本職工作，讓同事滿意，讓上級領(lǐng)導(dǎo)放心。 從我做起，踏實工作。 振奮精神，再立新功。 加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。有時想著工作不被人理解、吃力不討好，從而一度放松了對自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上再也不想放開手腳、大刀闊斧的
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