【正文】 撐著桌子，如果哪一條腿掉了，或者壞掉，桌子都會(huì)立不穩(wěn)倒下，所以說桌子的四條腿都必須完好無(wú)損，且缺一不可，四個(gè)人所以都要再各自位子上一起用力，盡職盡責(zé)，否則，“地球”就要掉下來 ! 讀完這本書后，仍然被其中的勵(lì)志案例和企業(yè)家的行動(dòng)指南所吸引，這些企業(yè)家可以說是“過來人”，他們都經(jīng)歷了艱難的創(chuàng)業(yè)，苦心的經(jīng)營(yíng)，才有了現(xiàn)在的成功。 工作就是責(zé)任讀后感 4 當(dāng)公司把工作就是責(zé)任這本書發(fā)到我手中時(shí)，我當(dāng)時(shí)就感覺這本書將會(huì)帶給我很大的啟迪和觸動(dòng)。只有尊重別人才能得到別人的尊重，承擔(dān)責(zé)任會(huì)使你比別人更強(qiáng)大，比別人更值得信賴。在這份工作之前，我曾在商場(chǎng)做過促銷員，工作當(dāng)中很多時(shí)候會(huì)聽到這樣的聲音：“今天我已經(jīng)完成我的銷售額了，其他的該他去完成了，我才不要幫他呢，憑什么我要那么辛苦，憑什么我賺的錢分他一點(diǎn)啊。 “換位思考，互相幫助。責(zé)任意識(shí)，決定了干好工作的態(tài)度，有沒有責(zé)任意識(shí)，有沒有把自己的崗位重視起來，做事的結(jié)果絕對(duì)是不一樣的。要做好本職工作，必須樹立強(qiáng)烈的崗位責(zé)任意識(shí)。”我很喜歡這段話，態(tài)度決定一切。 工作就是責(zé)任讀后感 3 看了《工作就是責(zé)任》這本書受益匪淺，它用淺顯易懂的語(yǔ)言把一個(gè)個(gè)鮮活的事例和精彩的觀點(diǎn)展現(xiàn)在面前，讓我茅塞頓開，加深了對(duì)“責(zé)任”兩字的理解。教師應(yīng)該是導(dǎo)演的角色，學(xué)生是演員，只有演員入戲才能把戲演好。教師應(yīng)該最為知識(shí)的傳授者和引導(dǎo)著，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主題要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。我們還要深入到學(xué)生中去，去了解學(xué)生的想 法和做法。 身為教師，我的責(zé)任就是：在努力工作，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。對(duì)于那些把工作當(dāng)成權(quán)力來源、把工作當(dāng)成是額外負(fù)擔(dān)的人，可能對(duì)自己暫時(shí)的工作影響不大，但是失去的將是整個(gè)人生中最寶貴的財(cái)富。人是責(zé)任的載體，責(zé)任可以發(fā)揮人的潛能、改變對(duì)待工作的態(tài)度，而 工作態(tài)度決定你的工作成績(jī)，工作成績(jī)又可以決定你的 39。人不能逃避責(zé)任，對(duì)于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān)，放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時(shí)，就等于放棄了生活，也將被生活所放棄。勇于承擔(dān)朋友的責(zé)任，你是值得信賴的好朋友 。勇于承擔(dān)社會(huì)的責(zé)任，你是一位好公民 。 工作就是責(zé)任讀后感 2 人是生活在群體 社會(huì)之中，因而人的一生必須承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任，社會(huì)的，家庭的，工作的，朋友的等等。當(dāng)別人未能做到的事情擺在自己面前的時(shí)候，我們的反應(yīng)會(huì)是怎樣呢 ?人們總是不能給予自己負(fù)責(zé)任的機(jī)會(huì)。我欣賞并信賴這樣的人，我們應(yīng)該也同樣希望被別人欣賞和信賴。只有尊重別人才能得到別人的尊重，承擔(dān)責(zé)任會(huì)使你比別人更突出，比別人更值得信賴?！澳転楸?，德為先”簡(jiǎn)單的幾個(gè)字卻讓我讀出了很多道理，用自己的能力去做事，這是我們做事的基本 ?！薄皠e提我那老板了，不提一肚子氣，一提兩肚子氣，我干得比誰(shuí)都好，掙得比誰(shuí)都少， 別看這樣還是對(duì)我不滿意。很多時(shí)候會(huì)聽到這樣的聲音：“這事我并不了解，主要都是他負(fù)責(zé)，你找我也解決不了問題，還得找他。這段話我讀了兩遍，讀后有些感動(dòng)，有點(diǎn)血熱。一名教師卸下了工作中的責(zé)任他便失去了他的學(xué)生，責(zé)任的重要性可想而知?！蔽液芟矚g這段話，態(tài)度可以決定一切。 工作就是責(zé)任讀后感 5 篇 600 字 第二篇：工作就是責(zé)任讀后感 600 字 當(dāng)大多數(shù)人認(rèn)為“工作就是對(duì)老板負(fù)責(zé)”，“工作只不過是養(yǎng)家糊口的手段”，“工作是逼不得已的選擇”時(shí)，《工作意味著責(zé)任 —— 對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)》這本書，通過一個(gè)個(gè)真實(shí)、普遍的案例告訴職場(chǎng)人：對(duì)工作負(fù)責(zé)，下面是為大家?guī)淼墓ぷ骶褪秦?zé)任讀后感，希望你喜歡。讓責(zé)任成為一種習(xí)慣，努力工作，忠誠(chéng)于企業(yè)，在捍衛(wèi)企業(yè)榮譽(yù)的同時(shí)，也提高了自己的責(zé)任心，增強(qiáng)了自己的榮譽(yù)感，同時(shí)也會(huì)受到他人的尊敬。我們?yōu)楣?作而負(fù)責(zé)任，就是為企業(yè)分擔(dān)憂慮，給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力，給上司以支持，給同事以幫助 。 我們?yōu)楣ぷ鞫?fù)責(zé)任，就是主動(dòng)爭(zhēng)取做得更多，承擔(dān)更多 。一個(gè)人有了強(qiáng)烈的責(zé)任心，就會(huì)始終認(rèn)真地對(duì)待每一項(xiàng)工作，盡心竭力，努力把工作做到最好。要取得良好的工作成績(jī)，需要很強(qiáng)的工作責(zé)任心。對(duì)于老師傅的意見要有選擇的接受，不能盲從。 二是要有銳氣，要勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)齲創(chuàng)新是一種能力、一種素質(zhì)，更是一種精神、一種魄力，同時(shí)也是工作進(jìn)步和發(fā)展的源泉。要不斷地從書籍中汲取營(yíng)養(yǎng)，從學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，在實(shí)踐中得到提高，努力克服“知不抵位，識(shí)不符職”，防止“知識(shí)透支”。時(shí)代在變遷，新情況、新問題、新任務(wù)不斷涌現(xiàn)，面對(duì)不斷 變化的新形勢(shì)，作為一名窯操只有具備多方面的知識(shí)，才能跟上技術(shù)革新的步伐。工作占了我們?nèi)松蟛糠謺r(shí)間，一定要認(rèn)真的去處理，不能做一日，算一日，得過且過，這樣也就能折射出責(zé)任與工作，乃至工作熱情基本上是相輔相成的，是壓力也是動(dòng)力，更是推動(dòng)人生最重要的能量來源。問題是完全在于我們對(duì)待工作的精神狀態(tài)如何，責(zé)任心如何。所謂人生的意義，實(shí)質(zhì)就是工作的意義。 書中暗指：檢驗(yàn)人的品質(zhì)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn) ———— 就是他工作是所具備的責(zé)任心。這個(gè)情景讓我聯(lián)想到了 ——— 桌子，這四個(gè)人就像是桌子的四條腿，一起在支撐著桌子，如果哪一條腿掉了，或者壞掉，桌子都會(huì)立不穩(wěn)倒下，所以說桌子的四條腿都必須完好無(wú)損，且缺一不可，四個(gè)人所以都要再各自位子上一起用力，盡職盡責(zé)，否則，“地球”就要掉下來 ! 讀完這本書后，仍然被其中的勵(lì)志案例和企業(yè)家的行動(dòng)指南所吸引，這些企業(yè)家可以說是“過來人”，他們都經(jīng)歷了艱難的創(chuàng)業(yè)，苦心的經(jīng)營(yíng)，才有了現(xiàn)在的成功。 工作就是責(zé)任讀后感 4 當(dāng)公司把工作就是責(zé)任這本書發(fā)到我手中時(shí)，我當(dāng)時(shí)就感覺這本書將會(huì)帶給我很大 的啟迪和觸動(dòng)。只有尊重別人才能得到別人的尊重，承擔(dān)責(zé)任會(huì)使你比別人更強(qiáng)大，比別人更值得信賴。在這份工作之前，我曾在商場(chǎng)做過促銷員，工作當(dāng)中很多時(shí)候會(huì)聽到這樣的聲音：“今天我已經(jīng)完成我