【正文】 課外時間，我積極參加了多種科學活動和體育活動。我對待班級工作，我任勞任怨，十分樂意為班集體服務。我每天都會積極去完成老師布置的任務，力爭當好老師的小助手，做好同學的勤務兵。在老師的幫助和同學的支持下，我樂于為班級做事，既鍛煉自己，又提高了自己學習積極性和組織班級工作能力，經(jīng)過一年的鍛煉，我在以下方面具有良好表現(xiàn)。 小學三好學生申請書篇 1 尊敬的老師、親愛的同學： 我 叫，是石油附小五年級（ 1）班的一名學生，我熱愛我的班級。 20xx年還被評為了“三好學生”?? 三好學生的標準是“德智體美勞”全面發(fā)展，我會慢慢的努力，我相信我一定能把這些做到，并且做得很好很好！ 第四篇：小學三好學生申請書模板匯總 [大全 ] 小學三好學生申請書模板匯總 6 篇 在這個高速發(fā)展的時代，我們會使用上申請書，我們在寫申請書的時候要切忌長篇大論。現(xiàn)在的我再也不會毛毛躁躁了，對待 每樣書法作業(yè)認真完成，上書法課時，希望時間能過得慢一點，再慢一點，結(jié)束后還會留下來繼續(xù)練習，功夫不負有心人，在各個書法比賽中我也屢次上榜： 第八屆全國青少年書畫攝影作品大展活動《星星杯》榮獲銀獎； 第十七屆全國中小學生繪畫、書法比賽中，榮獲書法類三等獎； 鄞州區(qū)第二屆“沙孟海獎”中榮獲小學生書法大賽三等獎； 鄞州區(qū)第三屆“沙孟海獎”中榮獲中小學書法大賽小學組二等獎；此外去年還考出了書法 3 級，今年準備沖刺 5 級！ 在學習上我也不落后，我喜歡暗中和學習成績比我優(yōu)秀的同學較勁 ，當我成績超過他時，我心里就美滋滋的，但當我失敗時，我也絕不氣餒，我會更加加把勁，努力、努力、再努力！ 在短短的小學生涯中，我也有許多傲人的成績： 在 20xx 年鄞州區(qū)“新華杯”少年文學征文比賽（小學 2—— 4 年級組）中榮獲一等獎； 在中國少年科學院 20xx“小哥白尼杯”航天科技創(chuàng)新（創(chuàng)意）作品征集活動中榮獲三等獎（征文）； 在鄞州區(qū)教育局、鄞州日報社、寧波樂百歲健康科技有限公司共同舉辦的“樂百歲”杯征文征畫比賽中被評為二等獎； 在校內(nèi)的寒假“節(jié)日小報”制作比賽中榮獲三等 獎； 在校內(nèi)的暑假“健康教育手抄報”制作比賽中榮獲一等獎； 在校內(nèi)的五年級英語書寫比賽中榮獲三等獎； 在?！杜氛魑闹?，榮獲高年級段組一等獎； 在校內(nèi)的“讀書小報”制作比賽中榮獲二等獎； 在校內(nèi)現(xiàn)場比賽中，榮獲年級段三等獎； 在校內(nèi)寒假“再見母校手抄報”制作比賽中榮獲二等獎； 《尋暖》、《我家的不速之客》、《人蠅大戰(zhàn)》分別發(fā)表在《銀夢書法不僅僅是門藝術，還是一種養(yǎng)生之道，書法可以調(diào)節(jié)情緒，陶冶情操，靜心等，而欣賞好的書法作品更可以修生養(yǎng)性。希望能讓大家在笑聲中放松放松！ 同時我也是班里數(shù)一數(shù)二的作文能手，看書是我課余時間的最大愛好，媽媽也會盡量滿足我這一“嗜好”，不斷的充足我的小書柜，目前書柜里有著郁雨君寫的所有書本和楊紅櫻的整套《笑貓日記》，當然也有些古文：《山海經(jīng)》、《韓非子》等，國外的書籍更不能少了《魯濱遜漂流記》、《簡愛》、《秘密花園》、《童年在人間我的大學》等都是我的最愛，也許因為閱讀量較大，我寫的作文時常被當做范文來讀，我的大眼睛能敏銳的發(fā)現(xiàn)大千世界的各種美，用心記錄下來，整理成文。小助手， 會對每一樣交代的工作用心完成，在同學眼里我是他們的開心果，下課時間，我總會跟大家繪聲繪色地講上幾則笑話或者一個短短的故事，同學們也都聽的聚精會神。 申請人： xxx 20xx年 xx 月 xx日 小學三好學生申請書篇 6 烏黑的長發(fā)，甜美的笑容，可愛的臉蛋上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，她就是我 —— 一個十二歲的小女孩。 我就是這樣一個尊師守紀，積極進取。從醉心的閱讀中我也學會了許多做人的道理。我認為學習新的知識，就好像小樹吸取營養(yǎng)，溫習就好像將營養(yǎng)消化吸收，把它變成自己的東西，不斷地充實自己。記得我三年級的時候就開始寫讀書筆記，雖然只是了了的幾句話，但是那也是我發(fā)自內(nèi)心的想法，我總是交給老師批改，也總是得到老師批在筆記本上大大的優(yōu)。 我喜歡游泳因 為有許多好處可以改善體質(zhì)調(diào)節(jié)機能、預防感冒、增加肺活量，長期游泳可以使心跳有力，于是我每年暑假都堅持游泳。每當學校布置勞動任務時，我都帶領同學認真完成，有些臟活、累活全往自己身上攬，但我毫無怨言，我經(jīng)常說：只要為班級集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不惜唉。有時遇上個別同學一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些同學之間要團結(jié)、大事化小、小事化了的道理。 我不僅對學習一絲不茍對工作任務也是 十分認真地去完成。 對待同學，我從來都是盡力幫助，與善待人，幫助同學解答難題，關心班級困難同學并與他們分享學習經(jīng)驗，不會因為，他們家境貧困而疏離他們。 在當今這個競爭激烈科技發(fā)展迅猛的時代，我清楚的知道， 只有把握自己打造成一個高知識，高能力的人，才能夠更加適應這個社會，更能回報社會。因此，德智體全面發(fā)展是我成長的坐標。希望老師能給我這次機會。 雖然我有以上許多優(yōu)點，但是我也存在不少缺點，如學習不夠刻苦、 仔細、性格暴躁等。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。 我熱愛學習，盡管我的成績不是班里數(shù)一數(shù)二，但所有的主科成績都達到優(yōu)秀，所有的副科成績均為優(yōu)良。我積極參加 班級組織的活動，并能在各項收費工作中當好班主任教師的助手，在老師不在班的情況下管理好班級。 我熱愛生活，講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守小學生守則。在這一年的學習和生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學們的鼓勵和幫助下，我在學習和生活中都取得了較好的成績，收獲頗多。我雖然還并不完美，但有了老師的信任、同學的支持，我相信我能沖破層層難關，朝著自己的目標努力，永不放棄，做一個優(yōu)秀的三好學生。在自己努力時，我還會帶動小組成員一同努力，一同爭得全班第一。我的作文寫得很生動 ，常受到老師的夸獎。在電子制作方面可謂是小有成就。 在六年級的學習生活中，我繼續(xù)地努力學習，不斷參加各種比賽。 此致 敬禮！ 申請人： xxx 20xx年 xx 月 xx日 小學三好學生申請書篇 3 尊敬的老師： 您好！時光荏苒，轉(zhuǎn)眼我就成為了一名六年級的學生。請老師監(jiān)督考察?！靶氯脤W生”是學生們向往和憧憬的光榮稱號，現(xiàn)在，我申請參加“天心區(qū)新三好學生”的評選。我的作文曾多次在報刊雜志上發(fā)表，在英語、奧數(shù)、體育等方面，我也取得了一定的成績。我連續(xù)四年被評為學?！叭脤W生”，曾兩次獲 得社會活動“體驗小明星”的稱號。老師、同學們，請相信我、支持我吧！我一定奮發(fā)圖強，努力學習，德、智、體全面發(fā)展，以 此來回報大家對我的信任！請相信我，我希望競選成功，請大家把手中那寶貴的一票投給我吧！我自信：我能行！謝謝大家！ 申請人： xxx x 年 x 月 x 日 小學三好學生申請書篇 2 尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好！ 做為一名品德優(yōu)秀的小學生，我自從入學的那一天起，就時候注意在學習和思想道德兩個方面加強自己，一直以來我都嚴格要求自己，努力地學習科學知識，特別注意各個方面的均衡發(fā)展。今天，我站在對手如林的講臺上，競爭“三好生”。雖然我有以上許多優(yōu)點，但是我身上也存在不足，在以后的路上我會加倍努力，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改掉不足。 我熱愛學習，熱愛集體，遵守校規(guī)校紀、遵守小學生守則，誠實守信，樂于助人，上課認真聽講，積極回答問題，面對一系列的學習任務，我并不感覺累，我感到快樂 ，因為學習是一種樂趣，是一種幸福，學習不但給予了我豐富的知識，也給予了我快樂。 小學三好學生申請書篇 1 尊敬的老師、親愛的同學們： 大家好！ 我是關祖傲，回顧自己的成長歷程，我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持，因為你們，我才擁有競選三好生的優(yōu)勢：首先，我連續(xù)兩年被評選為三好生，連續(xù)三年被評為文明學生；在 09 年這個學期我又先后獲得了第九 屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽的書法二等獎，并獲得同名大型畫集第 12 卷的入選資格；同時榮獲鼓號隊優(yōu)秀獎，古詩考級二級成功過關，日常行為習慣訓練榮獲文明標兵獎，第二屆科技月活動中魔方大玩家獲得競速獎，第二屆青少年科技航海模型競賽中榮獲小學組紙膜。 此致 敬禮！ 申請人： xxx 20xx年 xx 月 xx日 第三篇：小學三好學生申請書模板 小學三好學生申請書模板匯編六篇 在人們物質(zhì)精神需求不斷增長的今天，需要使用申請的場合越來越多，不同的使用場景有不同的申請書。我希望能當上“三好生”，更好地激勵我進步，使我發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學生。我喜愛閱讀健康的課外書籍，經(jīng)常與同學探討科學知識，不斷擴 大我的知識面。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言。我從不遲到，從不請假，我誠實守信，樂于助人，經(jīng)常熱情地幫助同學。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，我經(jīng)常積極找資料為班級出黑板報。在此，我申請“三好學生”稱號，并感謝老師們一年來給予我的培養(yǎng)和關心。 請老師批準！ 申請人 :xxx 小學三好學生申請書篇 5 尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好！ 我是張宇希，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼五年級下學期就要結(jié)束了，回顧一年來的學習生活，既為自己在學習上取得的成績感到高興，也為自己在學校舉辦的各種活動中得到的鍛煉感到欣慰。通過這些活動，我了解了社會，更鍛煉了我各方面的能力。多次和同學、老師一起主持學校活動。 四、勇于實踐，富有愛心。在家里，我能幫父母分擔家務，是父母的好幫手。在班里，我是老師的好幫手，同學們的好伙伴，學習上總是樂于幫助同學共同進步。 三、團結(jié)友愛，熱愛勞動。學校的每次大型慶典活動都少不了我的身影，我還代表學校參加了葫 蘆絲表演。 二、興趣廣泛，全面發(fā)展。我各門功課在每次考試中成績均為優(yōu)秀。 我申請的理由如下： 一、學習努力，成績優(yōu)異。 在這幾年的學習中，我先后獲得了優(yōu)秀中隊長、校級優(yōu)秀少先隊員、全面發(fā)展之星、勤奮學習小博士、優(yōu)秀小干部等榮譽，這些都是老師和同學對我的鼓勵與信任，我會更加努力。 課外時間，我積極參加了多種科 學活動和體育活動。我對待班級工作，我任勞任怨，十分樂意為班集體服務。我每天都會積極去完成老師布置的任務，力爭當好老師的小助手，做好同學的勤務兵。在老師的幫助和同學的支持下，我樂于為班級做事，既鍛煉自己，又提高了自己學習積極性和組 織班級工作能力，經(jīng)過一年的鍛煉，我在以下方面具有良好表現(xiàn)。希望大家能給我這次機會！謝謝大家！ 此致 敬禮！ 申請人： xxx 20xx年 xx 月 xx日 小學三好學生申請書篇 3 尊敬的老師、親愛的同學： 我叫，是石油附小五年級（ 1）班的一名學生，我熱愛我的班級。這也是我未來改進的目標。 我的點滴進步都與老師和同學們的幫助分不開，老師耐心地幫助我提高作文水平，紀瑩、田簫揚同學幫助我提高英語表演能力。多種興趣愛好，均衡發(fā)展也是我的特點，我喜歡閱讀歷史、文學、軍事等方面的課外書籍，對科學等副科課程也特別重視，小學生科學能力測試達標。在老師和同學們的幫助下，我的學習成績保持在全班