【正文】 命，關(guān)注安全，把安全放在心中，讓“安全”的綠葉永遠(yuǎn)迷人 ! 謝謝大家 ! 小學(xué)生溺水安全教育講話稿 2 分鐘 5 各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 有人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的朝陽，充滿了青春活力，飽脹著蓬勃朝氣，多么快樂，多么美麗 !然而，您有沒有想過，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁??曾有詩人問：“是生存，還是死亡 ?” 。沒有“安全”，我們的生命就會墮落，就不可走過人生的起起落落。 生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤 。“什么”是一個(gè)多么鮮活的詞啊 !在現(xiàn)實(shí)生活中，那些本不該發(fā)生的事件、場景所造成的悲劇，是否讓你有深深的心痛 ? 兩個(gè)不會游泳的孩子，從泳池平臺上滑了下來，因?yàn)闆]有救生圈，淹死了 。 我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，它只屬于我們每個(gè)人只有一次 。”我想了想，只能說 :是安全 !是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命，是我們生存權(quán)利的安全支柱。 有人這樣形容我們，我們是初升的朝陽，充滿青春活力，充滿朝氣，多么幸福，多么美麗 !然而，你可曾想過，在我們離開母親的攙扶，蹣跚在人生的道路上，我們這樣美好的人生 又靠什么呢 ? 一位詩人曾經(jīng)問 :“是生存，還是毀滅 ?” 。最后，讓我們共同宣誓：珍愛生命，預(yù)防溺水。 同學(xué)們，你們是家庭的根本，民族和國家的 希望和未來，一定要珍愛生命，努力學(xué)習(xí)，積極要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。 每個(gè)人從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，用學(xué)到的防溺水知識運(yùn)用于實(shí)際，堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。對水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。沒有會游泳的成年人陪同不去 。 一年一度的夏季是安全事故的高發(fā)季節(jié)，預(yù)防溺水事故無疑擺在了重要位置，為積極響應(yīng)以“防溺水”為主題的“安全教育”活動，創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生，在此特向全校同學(xué)提出如下要求： 禁止私自或結(jié)伴到河、塘、溪流邊玩耍，在任何時(shí)候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過程中，有的是結(jié)伴游泳溺亡，有的是為救落水同伴致多人溺亡 。多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū) 。頻發(fā)的一幕幕慘劇，再次向我們敲響了警鐘。5 月 1 日，廣東謙匯市 1名兒童溺水死亡 。特別是進(jìn)入 5 月份以來，各地溺水事故頻發(fā)， 5 月 4 日，湖南淮陽縣， 3 名兒童溺水死亡 。 據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，近年來溺水事件已成為造成 17 歲以下非正常死亡的首要因素。其實(shí)，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識，學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件是可以防止的。 綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。 進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩 。 將溺水人員舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。 現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法： 迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物 。 九、溺水的急救 在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們在營救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢 ? 當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹?危險(xiǎn)。 八、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。 六、在游泳中如果 突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動身體，如果水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。 三、游泳需到有資質(zhì)的游泳場游泳，而其必須要有組織，并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。不撿落入水中的物品 。 二、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且 宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。 同學(xué)們：生命高于一切，我們是國家和民族的 未來和希望，讓我們行動起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助。 七、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢 ? 最重要的一點(diǎn)，就是不能冒然下水營救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。 五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳，而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。 三、從我做起，聽從長輩教導(dǎo)，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。 一、樹立安全意識，加強(qiáng)自我保護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行。 前不久，廣東惠州市博羅縣內(nèi)發(fā)生了一幕慘劇，當(dāng)?shù)亓_陽一中 8名同班男同學(xué)相約東江岸邊燒烤，然后下江邊玩水，結(jié)果一名學(xué)生溺水， 4 名學(xué)生相救， 5 人相繼溺水身亡。在我們國家，平均每年全國有近 50000 名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近 150 名兒童因意外傷害而失去生命。 小學(xué)生溺水安全教育講話稿 2 分鐘 1 老師們、同學(xué)們： 大家上午好 !今天我講話的主題是：“珍愛生命、預(yù)防溺水”。然而 ,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識 ,遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救 ,極易發(fā)生溺水傷亡事故。要知道，生命對于每個(gè)人只有一次，而生命的控制，往往在于我們自己。生命之畫卷，需要“安全”這支抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。夜晚，一個(gè)學(xué)生在路上，突然轉(zhuǎn)彎，不僅自己被車撞死，而且還連累了別人?！吧笔且粋€(gè)多么鮮活的詞語 !現(xiàn)實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的心痛 ? 兩個(gè)不會游泳的孩子，從游泳池的跳臺滑下去，因?yàn)闆]有帶救 生圈，結(jié)果溺水而死 。 我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，它屬于我們每個(gè)人只有一次 ?！白鍪聭?yīng)該未雨綢繆，居安思危。也有哲人說：“艱 難和困惑是生命的本身。你要知道，生命對于每個(gè)人只有一次，而對生命的 控制，往往就在于我們自己。生命之畫卷，需要“安全”這支抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。幾個(gè)小學(xué)生去旅游，他們不聽工作人員勸阻，走在狹窄的橋上玩耍，結(jié)果摔死了。我們熱愛生活，因?yàn)樯钍敲篮玫?，它使我們的生活閃閃發(fā)光?！白鍪聭?yīng)該未雨綢繆，居安思危??”說得多好啊 !人的一生是美麗的，輝煌的，但也很短暫。另一位哲學(xué)家說 :“艱難困苦就是生活本身。 謝謝大家 ! 小學(xué)生溺水安全教育講話稿 2 分鐘 4 親愛的老師、同學(xué)們： 大家好 ! 今天我演講的題目是“生命如花”。讓我們行動起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。在加強(qiáng)自我安全意識的同時(shí)，對于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水、游泳的行為，要堅(jiān)決抵制、勸阻并 報(bào)告學(xué)校老師。 見到有人落