【正文】 小學(xué)生寫理想的作文 400 字篇 3 理想是航行中的風(fēng)向標(biāo)；理想是高山上的雪蓮；理想是風(fēng)浪中的小船；載著我駛想勝利的彼岸?！? 理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗。又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸 的磨損著自己 。我被她感動(dòng)了，真的被她感動(dòng)了 ! 我那時(shí)候心里就萌生出一種法：長(zhǎng)大后當(dāng)一名出色的教師，把我的知識(shí)分給那些貧困的沒(méi)有錢可以去讀書的小孩 是啊 !老師可以給學(xué)生講課，讓世界上許多學(xué)生知道許多知識(shí)，老師是多么的偉大呀 !老師是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。 我就有許多的夢(mèng)想：做個(gè)科學(xué)家，做發(fā)明家，做歌星，做演員我最大的夢(mèng)想，還是圓我現(xiàn)在的心愿：好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名出色的教師，把我的知識(shí)分給那些貧困的沒(méi)有錢可以去讀書的小孩。 小學(xué)生寫理想的作文 400 字篇 2 動(dòng)物一種容易滿足者，有吃，有喝，有住就行了。別人出色，你不必過(guò)分地羨慕，更不用嫉妒，你也可以想他一樣出色，甚至比他更加出色，只要你努力，你將能超越自己超越極限。人們臉上露出了驚奇的表情，他們是多么地羨慕，你們肯定會(huì)認(rèn)為他是天才，朋友，如果你這樣想，那你就錯(cuò)了，他是經(jīng)過(guò)了許多艱苦歲月才換來(lái)今天的成就的，他的成功是來(lái)之不易的。大家肯定認(rèn)識(shí)飛人劉翔吧，他如今的成就是多么的振奮人心，可你們知道他的背后有多少感人的經(jīng)歷嗎 ?他之所以能有今天這輝煌的時(shí)刻，是于他堅(jiān)持不懈的精神緊密相關(guān)的。俗話說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。 小學(xué)生寫理想的作文 400 字 篇 1 夢(mèng)想，因?yàn)槠床@珍貴；時(shí)光，因?yàn)榛貓?bào)而顯不同；終點(diǎn)，因?yàn)槠D難而顯期待；理想，因?yàn)榕Σ拍軐?shí)現(xiàn)。聽著這首歌，不知不覺(jué)滑落出一滴晶瑩的淚水！在這時(shí)，我決定要唱出令人驚訝的歌聲，我是否太～～～～～～ 第三篇：小學(xué)生寫理想的作文 400 字 小學(xué)生寫理想的作文 400 字七篇 在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。我的心里很不自在，我曾想過(guò)放棄這個(gè)夢(mèng)想，但是每當(dāng)聽到歌聲，我 的心都會(huì)微微一怔。聽著這首歌，不知不覺(jué)滑落出一滴晶瑩的淚水！在這時(shí)，我決定要唱出令人驚訝的歌聲，我是否太～～～～～～ 每一個(gè)人都擁有理想，都曾經(jīng)為理想努力，但有時(shí)卻事與愿違，為了生活有的還不得不放棄理想，去做自己不想做的事，我也擁有理想，我的理想是當(dāng)一個(gè)歌手，雖然我的實(shí)力并不好，但是我在唱歌中得到了快樂(lè)，得到了歡笑。我的心里很不自在，我曾想過(guò)放棄這個(gè)夢(mèng)想，但是每當(dāng)聽到歌聲，我的心都會(huì)微微一怔。 小學(xué)生寫理想的作文 400 字篇 8 每一個(gè)人都擁有理想，都曾經(jīng)為理想努力，但有時(shí)卻事與愿違，為了生活有的還不得不放棄理想，去做自己不想做的事，我也擁有理想，我的理想是當(dāng)一個(gè)歌手，雖然我的實(shí)力并不好，但是我在唱歌中得到了快樂(lè)，得到了歡笑。 既然一個(gè)老爺爺都能做到這些，那我們?yōu)槭裁醋霾坏侥?？為理想而奮斗，為自己而奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的理想，成為一名對(duì)社會(huì)有用的人，加油！相信自己一定能行！ 每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的理想，每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)自己的理想。晚年的巴金爺爺受到理想的鼓舞為理想奮斗，一個(gè)人有了理想，他對(duì)生活就充滿希望與熱情，人活著才充實(shí)，生命才有意義。而巴金爺爺?shù)淖非缶褪羌w的幸福和繁榮，這句話體現(xiàn)了巴金爺爺是一個(gè)多么無(wú)私偉大的一個(gè)老爺爺啊！而巴金老爺爺?shù)倪@句“光輝的理想像明凈的水一樣洗去我心靈上的塵垢，我的 心里又燃起了熱愛(ài)生活，熱愛(ài)光明的火。巴金爺爺?shù)摹袄硐胧悄敲歹r明，看的見，而且于我們血肉相連。可是真正為理想而奮斗的人卻并不多，大多數(shù)人只是用嘴巴說(shuō)說(shuō)，卻并沒(méi)有付出行動(dòng)。 當(dāng)作家是我的理想，有理想，付出的行動(dòng)才是有意義的。凡爾納的《神秘島》《機(jī)器島》為我們提供了驚心動(dòng)魄的漫游。托爾斯泰，安徒生，儒爾。 眺望著廣闊蔚藍(lán)的大海，一絲清風(fēng)拂過(guò)黑發(fā)，一縷花香掠過(guò)眉梢，一線晨光灑落肩頭，不由得想起篇篇景文。 作家，是一只美麗的小鳥，自由地展開想象的翅膀，飛翔于天空，是一匹奔騰的駿馬，盡情的撒開快樂(lè)的雙蹄，飛馳于大地，是一條可愛(ài)的 小魚，優(yōu)雅地?cái)[動(dòng)美麗的尾巴，暢游于大海。 作家，是一個(gè)愛(ài)觀察的人，是一個(gè)愛(ài)感慨的人。他的職責(zé)是默默地奉獻(xiàn)快樂(lè)，與別人共享快樂(lè)。 這就是我的理想，我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的理想的！ 小學(xué)生寫理想的作文 400 字篇 6 面對(duì)著夕陽(yáng)的余輝，面對(duì)著奔騰的長(zhǎng)江，面對(duì)著雄偉的長(zhǎng)城，有一種說(shuō)不出來(lái)的美，無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，任由美景變成一行行文字，瀉在白紙上。所以我現(xiàn)在要多讀書，要把每一項(xiàng)科目都學(xué)好，不輸給別人，要把所有的注意力用在學(xué)習(xí)上，上一個(gè)好的大學(xué)。要實(shí)現(xiàn)理想，只有行動(dòng)，才能成功。我還要多讀一些醫(yī)學(xué)方面的書，成為一位名醫(yī)，不但收錢少，還會(huì)讓病人少受些罪。 假如將來(lái)我是一位醫(yī)生，我會(huì)認(rèn)真的對(duì)待每一位病人，用微笑面對(duì)每一位病人，理解每一位病人；如果已經(jīng)下班了，還有病人來(lái)看病的話，我會(huì)毫不猶豫的為他治??；如果某些病人因?yàn)橐恍┰蚨鴷簳r(shí)無(wú)法交費(fèi)，我會(huì)先替他們交上。其他人員都催他還幾遍了，他還是堅(jiān)持看完這個(gè)病人的病再走。有一次，我的媽媽到醫(yī)院去看姥姥，我便看起了墻上的廣告。我的理想是當(dāng)一位醫(yī)生。 就看老師這一點(diǎn)無(wú)私，我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來(lái)延遲下去，當(dāng)作我的理想好好地奮斗，去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子，還能教我們的孩子或者親人。我從小就知道做一名老師是不簡(jiǎn)單的事情，我們班的語(yǔ)文老師 —— 曾老師，她陪伴我們走過(guò)了六個(gè)春秋，她默默無(wú)聞，特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng)，我越發(fā)增加了對(duì)老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛(ài)。為了我這個(gè)理想，我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，我還要學(xué)會(huì)開導(dǎo)他們，學(xué)生有什么煩惱解決他們，我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好老師。 我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書。 我相信，只要我心中有這個(gè)想法，并且為這個(gè)理想去努力，就必定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。下面輪到我出場(chǎng)了，我繞的口令不僅快還十分準(zhǔn)確。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我和媽媽進(jìn)行了一次繞口令比賽，比賽的規(guī)則是：誰(shuí)繞的口令快而準(zhǔn)為勝者。我每天都會(huì)看新聞，增加一些知識(shí)。一方面是因?yàn)椋何矣X(jué)得很威風(fēng)，每一天都可以上電視，而且家家戶戶都認(rèn)識(shí)是我；另一方面就是：可以跟大家講講當(dāng)天發(fā)生的國(guó)家大事、世界大事。的確，沒(méi)有理想哪有勁頭？我有就有自己美好的理想。現(xiàn)在，它正等著我去一點(diǎn)一點(diǎn)地描繪，實(shí)現(xiàn)自己的絢爛人生！ 小學(xué)生寫理想的作文 400 字篇 3 每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個(gè)人都要走這一段路，它的名字叫人生。 我會(huì)來(lái)到養(yǎng)老院，為老人們畫上自己兒女的笑臉，讓老人們不再孤單，給他們?cè)鎏?一些溫暖。 我渴望在二十年后，留著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，背著畫夾云游四方，用手中的畫筆給他人留住幸福，給自己帶來(lái)快樂(lè)。 現(xiàn)在，我的畫畫技巧超出常人，可我并沒(méi)有為此驕傲，而是更加努力，想要更上一層樓。 媽媽看我如此癡迷，便給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班。我也有一個(gè)理想，那就是成為一名畫家，畫出自己的絢麗的人生。每天寫一張，不管是春秋還是冬夏，不管是嚴(yán)寒還是酷暑，你都 能看到我在練書法時(shí)的身影。”“我也能做到？對(duì)，我也能做到！” 當(dāng)時(shí)，我下定了決心，長(zhǎng)大后，我要成為一名偉大的書法家，讓這一個(gè)個(gè)有生命、有靈氣的字在我的筆下跳躍。當(dāng)時(shí)，我羨慕極了。這些字，在柳公權(quán)的筆下，盡情地釋放自我，如同一個(gè)個(gè)鮮活的生命。當(dāng)時(shí)，我好奇地翻了翻?？?，王羲之的行書，飄若浮云，矯若驚龍；趙孟頫的楷書華滋遒勁，飄逸秀氣；懷素的草書真氣彌漫，狂放恣肆。 你肯定會(huì)問(wèn)了：你為什么想當(dāng)書法家呢 ?我的理由很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)槲蚁矚g書法。 小學(xué)生寫理想的作文 400 字篇 1 理想不是可有可無(wú)的點(diǎn) 綴品，而是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。聽著這首歌，不知不覺(jué)滑落出一滴晶瑩的淚水！在這時(shí)，我決定要唱出令人驚訝的歌聲，我是否太～～～～～～ 第二篇：小學(xué)生寫理想的作文 400 字集合 精選小學(xué)生寫理想的作文 400 字集合 8 篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。我的心里很不自在，我曾想過(guò)放棄這個(gè)夢(mèng)想，但是每當(dāng)聽到歌聲，我的心都會(huì)微微一怔。聽著這首歌，不 知不覺(jué)滑落出一滴晶瑩的淚水！在這時(shí)，我決定要唱出令人驚訝的歌聲，我是否太～～～～～～ 每一個(gè)人都擁有理想，都曾經(jīng)為理想努力，但有時(shí)卻事與愿違，為了生活有的還不得不放棄理想，去做自己不想做的事，我也擁有理想，我的理想是當(dāng)一個(gè)歌手，