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正文內(nèi)容

小學(xué)教育專業(yè)自我鑒定通用全文5篇-文庫吧資料

2025-04-24 02:56本頁面
  

【正文】 師、同學(xué)的一致認(rèn)可和好評,先后獲得?!皟?yōu)秀共青團員”,“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀學(xué)生干部”,市“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽稱號。 在校的 *年里,我不斷充實自己,全面發(fā)展,以銳意進取和踏實誠信的作風(fēng)及表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)的信任和贊譽。時間雖飛快,但我還是為我的小學(xué)教育專業(yè)自我鑒定詳細(xì)的制定。 還有很多相關(guān)的文章,請瀏覽 自 xx 年 9 月至 xx 年 7 月,我的小學(xué)教育專業(yè)學(xué)習(xí)圓滿結(jié)束。 在學(xué)習(xí)期間,我能自覺將所學(xué)知識用于指導(dǎo)小學(xué)體育教學(xué)實踐,大大提高了自己組織課堂教學(xué)和開展教學(xué)法創(chuàng)新的能力,所帶班級的學(xué)生成績和體育素質(zhì)在學(xué)校一直處于前列。 自參加華中師范大學(xué)“小學(xué)教育”專業(yè)大專高教自考學(xué)習(xí)以來,本人能正確處理“工”學(xué)矛盾,能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業(yè)。 第四篇:小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生自我鑒定 小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生自我鑒定 (精選多 篇 ) 小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生的自我鑒定 本人注重政治理論學(xué)習(xí),能在工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真踐行“三個代表”思想,能自覺與黨中央保持高度一致 。 在人生道路上,學(xué)無止境,學(xué)以致用。 生活中,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。以成為一名優(yōu)秀教師為目標(biāo)不斷努力學(xué)習(xí)。因此,我能保持“認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實實學(xué)習(xí)”的生活原則嚴(yán)格要求自己,工學(xué)結(jié)合,不恥下問。學(xué)習(xí)上,我能端正態(tài)度。兩年的學(xué)習(xí)使我掌握了更多理論知識也積累了寶貴的實踐經(jīng)驗。 第三篇:小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)自我鑒定 小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)自我鑒定 2021 年 2 月,我報名參加了中央廣播電視大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)本科段的學(xué)習(xí)。站在教育的最前線 ,面對一雙雙求知的眼睛 ,心中倍感任重而道遠。最后一首歌 —— 《讓世界充滿愛》將班會推向了高潮。結(jié)果,在準(zhǔn)備班會的過程中,同學(xué)們都很積極。而且,教師要把自己當(dāng)成活動中的一員,是學(xué)生活動的組織者、參與者、引發(fā)者,是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。然而,這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。比如說罰站、罰蹲等 。起初,我遇到了許多困難 :比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。我認(rèn)為語速、教學(xué)進程應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)、重要性和大多數(shù)學(xué)生的適應(yīng)程度靈活掌握,該快則快,應(yīng)慢則慢。我認(rèn)老師一定要有一點硬氣,這樣言傳身教,有利于學(xué)生的性格發(fā)展。老師講課時聲音要洪亮,要有一股氣勢,要有較好的 氣質(zhì)。有課時,我往往是凌晨三、四點就起床備課,查資料,寫教案,直到上課前還在考慮各種細(xì)節(jié)問題。 要做到在快樂中學(xué)習(xí),不能孤立地營造活躍的課堂氣氛,搞花架子,而應(yīng)該從教學(xué)內(nèi)容中找到學(xué)生的興奮點。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問學(xué)生 :你們聽完課,印象最深的是什么 學(xué)生面面相覷,茫然無語。比如在我從事教育教學(xué)活動時。 一方面,我深感知識學(xué)問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀 。我很榮幸的擔(dān)任了其中一個班的實習(xí)班主任,帶領(lǐng)學(xué)生參加鍛煉,帶領(lǐng)該班學(xué)生參加運動會,讀報、課間操時維持秩序,做了幾名后進生的細(xì)致的思想工作。 小學(xué)教育專業(yè)自我鑒定 5 xx 年 xx 月,我在 xx 小學(xué)實習(xí)兩個星期的時間。 在人生道路上,學(xué)無止境,學(xué)以致用。 生活中,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。以成為一名優(yōu)秀教師為目標(biāo)不斷努力學(xué)習(xí)。因此,我能 保持“認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實實學(xué)習(xí)”的生活原則嚴(yán)格要求自己,工學(xué)結(jié)合,不恥下問。學(xué)習(xí)上,我能端正態(tài)度。兩年的學(xué)習(xí)使我掌握了更多理論知識也積累了寶貴的實踐經(jīng)驗。 小學(xué)教育專業(yè)自我鑒定 4 我報名參加了中央廣播電視大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)本科段的學(xué)習(xí)。 作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,深知自己的經(jīng)驗不足,但我相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。 大學(xué)豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有。作為學(xué)?!?xx》文學(xué)社的社員,我認(rèn)真寫作,積極投稿。 作為師范生,我對基本功尤為重視,平時堅持勤練書法,鋼筆字、粉筆,基本功扎實, 三筆一畫考核全部過關(guān);通過努力,我順利通過了全國普通話等級考試,中國人才指南網(wǎng)并以優(yōu)異的成績獲得二級甲等證書;國家計算機水平一級考試成績優(yōu)異。我有較強的組織管理能力,活動組織策劃能力和人際交往能力。以下是我的自我鑒定。 三年來的電大生活使我深深懂得了學(xué)習(xí)的重要性,在社會高速發(fā)展的今天,如何堅持學(xué)習(xí)已成為我們每 個人都應(yīng)慎重思考的問題,而電大靈活的在職學(xué)習(xí)方式、學(xué)業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學(xué)習(xí)提供了極大的自由選擇空間,讓我們做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤,在教學(xué)工作取得優(yōu)異成績的同時,也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì)。在論文答辯時,我結(jié)合平時的教學(xué)實踐,沉著應(yīng)對,深入淺出地闡述了論文觀點和理論依據(jù),順利地通過了畢業(yè)論文答辯。 三、深入調(diào)查,精心設(shè)計畢業(yè)論文 畢業(yè)論文是對我們?nèi)陙硭鶎W(xué)專業(yè)知識學(xué)習(xí)效果的綜合考查。 針對性的專業(yè)課程設(shè)置給我們自身專業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為平穩(wěn)的成長平臺。通過對所任年級學(xué)生的個體差異性分析、研 究和總結(jié),我撰寫并成功地發(fā)表了教學(xué)論文《淺議如何轉(zhuǎn)化后進生》。 二、堅持專業(yè)學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐相結(jié)合,做到教學(xué)相長 作為一名小學(xué)教師,我堅持將學(xué)到的專業(yè)理論知識運用到教學(xué)實踐中,指導(dǎo)教學(xué)工作,獲得了顯著的教育教學(xué)成果。在課下,我能及時復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的專業(yè)知識,認(rèn)真完成課任老師布置的作業(yè),作業(yè)做到認(rèn)真 、工整、正確。 一、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),堅持參加面授,按時完成各科作業(yè) 沒有嚴(yán)明的紀(jì)律,就沒有成功的保證。 作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,我的經(jīng)驗不足 ,但我相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。 20xx 年光榮的成 為入黨積極分子。大專期間,我表現(xiàn)突出,成績優(yōu)異,評得一等補貼金,二等獎學(xué)金。從 20xx 年起我一直擔(dān)任年段學(xué)生會主席,曾擔(dān)任班長,副班長,校學(xué)生會委員等職務(wù),作為學(xué)生干部,我工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)異,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老 師、同學(xué)的一致認(rèn)可和好評,先后獲得校“優(yōu)秀共青團員”,“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀學(xué)生干部”,市“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽稱號。 在校的 x 年里,我不斷充實自己,全面發(fā)展,以銳意進取和踏實誠信的作風(fēng)及表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)的信任和贊譽。那么自我鑒定應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是為大家整理的小學(xué)教育專業(yè)自我鑒定范文( 通用 5 篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。我一定要不斷努力學(xué)習(xí),做一位勤勞的園丁,把祖國的花朵澆灌得更加艷麗。 在這些天的實習(xí)中 ,我受益匪淺 ,讓我有機會將理論與實踐有機地結(jié)合起來。班會的節(jié)目花樣繁多,唱歌、小品等應(yīng)有盡有,每個學(xué)生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。為了辦好這次班會,我努力為每一個同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機會,提供展現(xiàn)自我的平臺,使每一個學(xué)生都能夠體驗到成功的愉悅,感覺到自我的價值,品嘗到其中的樂趣。作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。誠然,這種方法可以勉強維持班級秩序。當(dāng)時,有人建議我使用強制方法。 在班主任實習(xí)工作中,我在班上開展了 學(xué)會關(guān)愛 主題班會活動。提問后應(yīng)給學(xué)生充分的思考時間,這一點我做得不夠,往往問題一說,就要學(xué)生舉手回答,而且我的語速、教學(xué)的 進程都比較快。我給自己定位為清剛之氣 :直率、真摯、剛強而不失溫和。盡管如此,我還是覺得如果準(zhǔn)備時間充裕的話,講課時會發(fā)揮得更好。課前準(zhǔn)備一定要充分。學(xué)生何以如此呢在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。在我第一次深入課堂時,我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。另一方面我也深深體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。以下就是實習(xí)
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