【正文】 況評(píng)選“書(shū)香家庭”、“讀書(shū)小明星”并在全校大會(huì)上舉行隆重的表彰儀式，師生共讀、親子共讀，讓讀書(shū)從學(xué)校延伸到家庭。（ 3）各班班主任利用班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)向?qū)W生、家長(zhǎng)廣泛宣傳讀書(shū)的重要意義。 學(xué)生層面：（ 1）一至六年級(jí)開(kāi)展周末親子閱讀，語(yǔ)文教師推薦閱讀書(shū)目，以讀書(shū)筆記形式呈現(xiàn)，一年級(jí)可由家長(zhǎng)協(xié)助完成。 c、撰寫(xiě)的博文要與為自己的教學(xué)工作密切聯(lián)系。本學(xué)期教師撰寫(xiě)博文需要注意的問(wèn)題 ： A、博文的篇幅不能太短，有真情實(shí)感。教師每周撰寫(xiě)的博文不少于 3 篇。教師繼續(xù)在自己的博客上撰寫(xiě)自己的博文。讀書(shū)推薦會(huì)結(jié)束后教師推薦的書(shū)籍統(tǒng)一由教學(xué)中心保管，進(jìn)行教師讀書(shū)漂流活動(dòng)，讀書(shū)漂流活動(dòng)為 1 個(gè)月，在這一個(gè)月中閱讀這本書(shū)籍的教師要認(rèn)真閱讀，并寫(xiě)出不少于 XXX 字的讀書(shū)心得。兩周后學(xué)校將組織全校層面的教師讀書(shū)推薦會(huì)活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初每名教師上報(bào)自己讀過(guò)的書(shū)目，內(nèi)容限定為：文學(xué)書(shū)籍、理論書(shū)籍。 （五）營(yíng)造書(shū)香校園，打造特色品牌。并對(duì)考試成績(jī)統(tǒng)一建檔保存，以利于期末成績(jī)的綜合評(píng)價(jià)。 （四）做好 各年級(jí)插班生工作。不能把綜合實(shí)踐活動(dòng)課上成簡(jiǎn)單的手工課、技能訓(xùn)練課。 c、加強(qiáng)綜合實(shí)踐課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施。通過(guò)對(duì)一二年級(jí)英語(yǔ)校本課程的開(kāi)展，激發(fā)低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)感；通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、唱、演、背等多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生綜合語(yǔ)言應(yīng)用能力，提高英素養(yǎng)。這兩節(jié)課開(kāi)設(shè)的目的是為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思維訓(xùn)練力度和閱讀拓展活動(dòng)訓(xùn)練力度。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)分班級(jí)同時(shí)開(kāi)課。從本學(xué)期開(kāi)始周一第七節(jié)課、周四第七節(jié)開(kāi)設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)活動(dòng)課。（ 6）教學(xué)中心將不定期的開(kāi)展對(duì)活動(dòng)課的檢查、督導(dǎo)力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。在填寫(xiě)記錄表時(shí)內(nèi)容要具體，有針對(duì)性，忌用“好”，“一般”，“有進(jìn)步”等這樣的籠統(tǒng)、放之四海而皆準(zhǔn)的名師性語(yǔ)言。（ 4）活動(dòng)課教師每周填寫(xiě)一次電子版活動(dòng)課記錄表，電子版記錄表每月 5 號(hào)之前發(fā)送至李敬華的郵箱， 6 月底將每個(gè)月的活動(dòng)課記錄表的打印版上交教學(xué)中心。（ 2）開(kāi)學(xué)初各活動(dòng)課教師制定本學(xué)期活動(dòng)課計(jì)劃，計(jì)劃的制定有利于教師對(duì)本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容有一個(gè)整體的把握，更利于上好每周的課程。由班主任老師親自把其送至活動(dòng)課教師手中并告知活動(dòng)課教師。各活動(dòng)課程將組建社團(tuán)（美術(shù)社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、樂(lè)器社團(tuán)、拉丁舞社團(tuán)、誦讀社團(tuán)、英語(yǔ)社團(tuán)、團(tuán)體體操社團(tuán)、足球社團(tuán)、呂劇社團(tuán)、書(shū)法社團(tuán)等），學(xué)生原則上也不再變動(dòng)（如果有學(xué)生想調(diào)整 ，必須向班主任老師提交帶有家長(zhǎng)簽字的申請(qǐng)書(shū)，班主任存放好申請(qǐng)書(shū)，然后才可以進(jìn)行調(diào)換，把學(xué)生親自送到活動(dòng)課教師手中）。 A、進(jìn)一步提高活動(dòng)課的質(zhì)量，挖掘有特色的活動(dòng)課程，讓其成為學(xué)校的亮點(diǎn)。（ 2）對(duì)六年級(jí)和一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)嚴(yán)格要求，并不定期的檢查督導(dǎo)。 （二）加強(qiáng)六年級(jí)畢業(yè)生管理工作及一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)工作。檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題會(huì)及時(shí)通報(bào)。 （ 4）、常規(guī)檢查 每月對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行不同形式的檢查，期中、期末對(duì)教學(xué)常規(guī)集中檢查。要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)必須規(guī) 范、整齊、干凈，教師要對(duì)學(xué)生的作業(yè)及時(shí)檢查，及時(shí)評(píng)價(jià)，從而促進(jìn)學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)水平的提升。任課教師建立作業(yè)批改記錄本，簡(jiǎn)單記錄作業(yè)布置情況，學(xué)生完成情況及發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。 美術(shù)：課堂作業(yè)形式多樣（每周 1 次），每周都要有作品。 科學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科：課堂作業(yè)（每周 1 次）、練習(xí)冊(cè)、單元檢測(cè)全批全改。② 三、 四、 五、六年級(jí)課堂作業(yè)（每周 1 次）、檢測(cè)卷全批全改，自編作品集（每周 1 次）、讀書(shū)筆記（每周 1 次）教師瀏覽批閱，練習(xí)冊(cè)瀏覽式批閱。加強(qiáng)錯(cuò)題及時(shí)訂正、知錯(cuò)就改的習(xí)慣培養(yǎng)，把練習(xí)和考試中出現(xiàn)的錯(cuò)題及時(shí)進(jìn)行歸類(lèi)改錯(cuò)寫(xiě)在病題醫(yī)院上。④特色作業(yè)：數(shù)學(xué)日記一年級(jí)一月一篇，二年級(jí)兩周一篇，36 年級(jí)一周一篇。② 三、 四、 五、六年級(jí)課堂作業(yè)（ 1 次每周）、檢測(cè)卷全批全改，練習(xí)冊(cè)瀏覽式批閱。 （ 3）作業(yè)批改要求及種類(lèi)： 作業(yè)的布置要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定，以鞏固知識(shí)，開(kāi)發(fā)思維，培養(yǎng)學(xué)生能力為主，作業(yè)的種類(lèi)、數(shù)量、質(zhì)量都要嚴(yán)格控制，重在提升質(zhì)量，勿搞題海戰(zhàn)術(shù)。 所有資料上傳郵箱 （ 2）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 教師在課下認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)和先進(jìn)的教育教學(xué)理論，每學(xué)期撰寫(xiě)XXXXX 字的業(yè)務(wù)筆記，占格準(zhǔn)確 ,書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、工整，內(nèi)容學(xué)習(xí)性強(qiáng)的教師此項(xiàng)為滿分。教學(xué)用書(shū)和教本是教師傳授知識(shí)的直接載 體，教師在上面要做必要知識(shí)的圈畫(huà)、標(biāo)記、書(shū)寫(xiě)。 認(rèn)真?zhèn)湔n，是教師上好課，提高教學(xué)效率的基礎(chǔ)。 （ 1）備課。 B、教學(xué)常規(guī)管理工作進(jìn)一步精細(xì)化。 開(kāi)學(xué)第一周晨誦課、午寫(xiě)課教師利用這一周的時(shí)間對(duì)學(xué)生上學(xué)期所學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。學(xué)校會(huì)每天對(duì)晨誦、午寫(xiě)課進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋、解決。學(xué)期中或期末學(xué)校將舉行全校學(xué)生的演講、誦讀比賽。誦讀內(nèi)容 為 3 個(gè)方面：分別是古詩(shī)詞、經(jīng)典美文（童謠、現(xiàn)代詩(shī)歌）、國(guó)學(xué)經(jīng)典，每一周的誦讀數(shù)量不少于 3 篇，重點(diǎn)要求任課教師在誦讀水平和誦讀姿勢(shì)上培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。 進(jìn)一步提升學(xué)生的誦讀水平和寫(xiě)字水平。 （ 4）對(duì)各年級(jí)的插班生的學(xué)習(xí)常規(guī)，各班班主任、任課教師要重點(diǎn)關(guān)注，做好新老學(xué)生的榜樣表率和幫扶工作，爭(zhēng)取用一個(gè)學(xué)期的時(shí)間讓孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣有一個(gè)全面的提升。已經(jīng)在 上共享了這個(gè)文件，請(qǐng)老師們及時(shí)下載。 （ 1）開(kāi)學(xué)第一天利用班會(huì)課班主任老師在班級(jí)內(nèi)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《 XX 小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)》，逐條對(duì)學(xué)生解釋?zhuān)髮W(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行。 茨北小學(xué) 2021— 2— 23 附行事歷： 二月份 ； 三月份 四月份 五月份 六月份