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信息管理與信息系統(tǒng)專升本培養(yǎng)方案合集-文庫吧資料

2025-04-24 02:11本頁面
  

【正文】 報名,往屆生先通過網(wǎng)上報名后,再到濟(jì)南大學(xué)(一般是這個)進(jìn)行信息確認(rèn),這個可以參考我空間關(guān)于 2021年山東專升本往屆生報名的通知。一般是 12 月初開始報名。 關(guān)于報名時間和考試時間。 關(guān)于專業(yè)的選擇。 2021 年招生學(xué)校變化很大,出現(xiàn)了很多三本學(xué)校, 2021 年招生學(xué)校會怎么樣只有下了政策才知道,大家不必太過糾結(jié),除了三本不上的同學(xué)有學(xué)上就行,關(guān)鍵是學(xué)歷,關(guān)鍵是自己。每一年到后期都會 有很多人放棄專升本,所以 12 年的考生在整個備考過程中,一定要堅(jiān)持,誰堅(jiān)持下去誰就會勝利,專升本說到底考的就是堅(jiān)持。所以 12 年的考生,一定要認(rèn)真準(zhǔn)備。從試題來看大致是簡單一年,難一年。每年都會傳當(dāng)年專升本取消了,每年她都會如期而至,今年專升本輔導(dǎo)班已經(jīng)開課了,我想今年專升本不會這么突然就取消了吧,切勿相信小道消息! 關(guān)于考試難度。如果你就是升本玩玩,那下面的話不用看了。 因特網(wǎng)的負(fù)面影響及其克服對策研究 中外數(shù)據(jù)庫產(chǎn)業(yè)比較研究 因特網(wǎng)信息組織模式研究 論政府信息公開制度 論網(wǎng)吧管理政策 論數(shù)字鴻溝 論防火墻技術(shù) 結(jié)構(gòu)化布線標(biāo)準(zhǔn)與結(jié)構(gòu)化布線實(shí)踐 電子商務(wù)中的信息安全問題研究 用戶信息需求研究 1計算機(jī)信息檢索系統(tǒng)分析與設(shè)計 1因特網(wǎng)搜索引擎的搜索技巧研究 1網(wǎng)絡(luò)作品與傳統(tǒng)出版物的著作權(quán)屬性比較研究 1知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)和社會環(huán)境關(guān)系研究 1公共秩序 保留對知識產(chǎn)權(quán)制度的影響研究 1試論信息技術(shù)對企業(yè)組織模式的影響 1知識管理與企業(yè)核心競爭力的培養(yǎng)研究 1客戶關(guān)系管理系統(tǒng)在企業(yè)中的應(yīng)用研究 1競爭情報系統(tǒng)的應(yīng)用現(xiàn)狀與趨勢研究 試論電子商務(wù)的應(yīng)用現(xiàn)狀與前景 2計算機(jī)檔案管理的研究及其應(yīng)用 2基于 XML 格式存儲的動態(tài)網(wǎng)頁分析與設(shè)計 2基于 XML 格式存儲的學(xué)生管理信息系統(tǒng)分析與設(shè)計 2圖書管理信息系統(tǒng)的分析與設(shè)計(用 VB 或 VF實(shí)現(xiàn)) 2搜索 引擎的功能及其局限性分析 2競爭情報在 ***行業(yè)中的應(yīng)用研究 2試論競爭情報對企業(yè)競爭力的影響 2數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在競爭情報系統(tǒng)中的應(yīng)用研究 第四篇:山東專升本信息 致 2021年山東專升本考生 關(guān)于考試意愿。 (本題 ) A、設(shè)置行高、列寬 B、輸入數(shù)據(jù) C、審核 D、設(shè)置單元公式學(xué)生答案: B,C 標(biāo)準(zhǔn)答案: BC 解析:得分: 440.(多選題 )在報表系統(tǒng)中 ,會計報表的數(shù)據(jù)來源一般來自 ()等 ,還可以從應(yīng)收應(yīng)付、工資、固定資產(chǎn)、采購、銷售及庫存核算系 統(tǒng)中提取數(shù)據(jù) ,生成財務(wù)報表。 A、出納簽字B、支票管理 C、總賬查詢 D、銀行對賬學(xué)生答案: A,B,C標(biāo)準(zhǔn)答案: ABC解析:得分: 438.(多選題 )對結(jié)賬的正確敘述是 ()。 (本題 分 ) A、工資類別管理 B、人員檔案管理 C、工資數(shù)據(jù)管理 D、工資報表管理學(xué)生答案: A,B,C,D標(biāo)準(zhǔn)答案: ABCD 解析:得分: 436.(多選題 )采用工資系統(tǒng)計算與申報個人所得稅 ,需要完成的步驟是 ()。 (本題 分 ) A、金額式 B、外幣金額式 C、數(shù)量金額式 D、數(shù)量外幣式學(xué)生答案: A,B,C,D 標(biāo)準(zhǔn)答案: ABCD 解析:得分: 434.(多選題 )應(yīng)付款核銷包括 ()。 (本題 ) A、指定現(xiàn)金銀行科目前 ,必須先設(shè)置日記賬 B、只有指定現(xiàn)金銀行科目后 ,才能執(zhí)行出納 簽字 C、指定為現(xiàn)金銀行科目的會計科目不能刪除 D、輸入憑證時 ,輸入現(xiàn)金流量科目時 ,必須輸入當(dāng)前記錄所屬的現(xiàn)金流量項(xiàng)目學(xué)生答案: B,D 標(biāo)準(zhǔn)答案: BD 解析:得分: 432.(多選題 )關(guān)于建立會計科目的敘述 ,正確的是 ()。 ()(本題 分 )A、正確 B、錯誤學(xué)生答案: A標(biāo)準(zhǔn)答案: B解析:得分: 030.(單選題 )將各種報表以文件形式輸入到磁盤上也是一種常用的輸出方式。 ()(本題 分 ) A、正確 B、錯誤學(xué)生答案: B 標(biāo)準(zhǔn)答案: B 解析:得分: 228.(單選題 )表樣在格式狀態(tài)下輸入和修改 ,在數(shù)據(jù)狀態(tài)下不允許修改。 ()(本題 分 ) A、正確 B、錯誤學(xué)生答案: A 標(biāo)準(zhǔn)答案: A 解析:得分: 226.(單選題 )銀行對賬是會計主管的基本工作。 ()(本題 ) A、正確 B、錯誤學(xué)生答案: A 標(biāo)準(zhǔn)答案: B 解析:得分: 024.(單選題 )如果存貨較少且類別單一 ,可不進(jìn)行存貨分類。 ()(本題 分 ) A、正確 B、錯誤學(xué)生答案: A 標(biāo)準(zhǔn)答案: A 解析:得分: 222.(單選題 )收、付、轉(zhuǎn)三種憑證的限制類型不同 ,所以限制科目也不同。 (本題 ) A、已經(jīng)記賬的記賬憑證 B、 本月全部憑證 C、未記賬的憑證 D、除作廢憑證以外的全部憑證學(xué)生答案: A 標(biāo)準(zhǔn)答案: A 解析:得分: 220.(單選題 )使用自動對賬后 ,手工對賬的范圍是 ()。 (本題 ) A、記賬 范圍應(yīng)小于或等于已審核范圍 B、上月未結(jié)賬 ,不影響本月記賬 C、期初余額試算不平衡 ,不影響初次記賬 D、未審核憑證不能記賬學(xué)生答案: C 標(biāo)準(zhǔn)答案: D 解析:得分: 018.(單選題 )假設(shè)對個人往來賬齡分析表的時間“截止日期”為 2021 年 2月 ,則查詢截止到 ()。 (本題 ) A、部門科目總賬 B、部門總賬 C、部門三欄式總賬 D、部門數(shù)量式總賬學(xué)生答案: D 標(biāo)準(zhǔn)答案: D 解析:得分: 216.(單選題 )當(dāng)支票登記簿的 ()則表示支票已報銷。 (本題 ) A、發(fā)票 B、其他應(yīng)收單 C、收款單 D、以上三個選項(xiàng)學(xué)生答案: D標(biāo)準(zhǔn)答案: D解析:得分: 214.(單選題 )當(dāng)支票登記簿的 ()則表示支票已報銷。 (本題 ) A、頁編輯 B、過濾設(shè)置 C、定位 D、數(shù)據(jù)替換學(xué)生答案: B 標(biāo)準(zhǔn)答案: B 解析:得分: 212.(單選題 )關(guān)于固定資產(chǎn)折舊的敘述 ,錯誤的說法是 ()。 (本題 ) A、 120210B、 140400C、 124000D、 99600 學(xué)生答案: B 標(biāo)準(zhǔn)答案:B 解析:得分: 210.(單選題 )不符合自動核銷業(yè)務(wù)的規(guī)則是 ()。 (本題 分 ) A、單位名稱 B、賬套主管 C、套名稱 D、賬套號學(xué)生答案: D 標(biāo)準(zhǔn)答案: D 解析:得分: 28.(單選題 )關(guān)于建立會計科目的描述 ,正確的是()(本題 ) A、先建立下級科目 ,再建立上級科目 B、選擇建立上級科目 ,再逐級建 立下級科目 C、選建立明細(xì)科目 ,再建立一級科目 D、不分無后學(xué)生答案: B標(biāo)準(zhǔn)答案: B 解析:得分: 29.(單選題 )2 月 3 日銷售給甲公司貨物一批 ,貨款未到 ,貨款計 120210元 ,應(yīng)交增值稅 20400 元。 AJAVA程序設(shè)計:本門課程主要包括 Java 概述、數(shù)據(jù)類型及其轉(zhuǎn)換、運(yùn)算符、表達(dá)式和語句、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計基礎(chǔ)、 Java 的繼承機(jī)制、數(shù)組與字符串、異常處理、輸入和輸出處理、 Java 多線程機(jī)制、Java 網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計、 Java集合框架、數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計等。為非財務(wù)管理、會計學(xué)科的工科類學(xué)生、企業(yè)管理人員、經(jīng)濟(jì)管理人員和工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)財務(wù)管理 、成本管理知識服務(wù)。主要內(nèi)容包括:會計的性質(zhì)、會計信息、會計要素、賬戶與復(fù)式記賬、會計確認(rèn)、會計計量、會計記錄、會計報告、會計規(guī)范、綜合案例等。 (十)主要課程簡介 經(jīng)濟(jì)學(xué)原理:介紹微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律,主要內(nèi)容包括經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理;相互依存和貿(mào)易的好處;供給與需求的市場力量;彈性及其應(yīng)用;供給、需求與政府政策;消費(fèi)者、生產(chǎn)者與市場效率;賦稅的代價;國際貿(mào)易;國民收入、生活費(fèi)用的衡量;生產(chǎn)與增長;經(jīng)濟(jì)增長和公共政策;金融體系;國民收入帳戶中的儲蓄與投資等。 ②專業(yè)任選課必須選夠 14 學(xué)分。 ERP 實(shí)習(xí)、電子工藝實(shí)訓(xùn)等不影響其他課程安排,實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)包含在上課周數(shù)之內(nèi)。 、電子工藝實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(論文)為主要形式,要求學(xué)生必須結(jié)合課程內(nèi)容進(jìn)行綜合性實(shí)驗(yàn)和設(shè)計性實(shí)驗(yàn),通過以上形式達(dá)到提高學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)際動手能力的目的。 主干課程:管理學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、運(yùn)籌學(xué)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、高級語言程序設(shè) 計、管理信息系統(tǒng)
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