護(hù)士實習(xí)心得總結(jié)-文庫吧資料
2025-04-24 01:43本頁面
【正文】 個單純的學(xué)生了，我們的唯一目標(biāo)就是成為臨床工作者的得力助手。這也就表現(xiàn)在為什么以后的我們在到達(dá)一個新科室的時候，適應(yīng)起來不再像剛開始那樣困難了。 接下來我又相繼進(jìn)入了骨科，泌尿外科， ICU，兒科，介入手術(shù)室，心血管內(nèi)科，神經(jīng)內(nèi)科等科室，學(xué)習(xí)了相關(guān)科室的規(guī)章制度和工作流程，一些基本的護(hù)理操作與治療方法。 在一個月的忙碌之后，我進(jìn)入了內(nèi)分泌科，跟第一個科室比起來，猶如天堂一般，太悠閑了吧?；叵胱约哼M(jìn)行臨床上第一次靜脈輸液時，雙手顫抖，心情忐忑，在老師與患者的共同鼓勵下取得了成功，當(dāng)時那種成就感始終銘記在心，激勵著我勇敢地邁步向前。現(xiàn)在想起來也只能一笑而過了，無形之中自己在慢慢地成長。 [兒科護(hù)士實習(xí)心得總結(jié) ] 第四篇：護(hù)士實習(xí)心得 實習(xí)心得 時光飛逝，為期十個月的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化， 作出準(zhǔn)確判斷。同時要理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說對不起，是家屬也理解兒科護(hù)士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。 第三篇：兒科護(hù)士實習(xí)心得總結(jié) 兒科護(hù)士實習(xí)心得總結(jié) 時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個大科室的實習(xí)，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長 ，在此，對各位老師表示衷心的感謝。下一周是我們待在腫瘤科的最后一周，雖然我還只是學(xué)生，也許我 的才能有限，但是我用我的努力充分我的知識與技巧，盼望能用我的微笑送走病人健康的離去?；焺t是病房護(hù)理的重點，無論是化療藥物及其副作用和護(hù)理要點、化療防護(hù)原則、 PICC 的觀察和護(hù)理，還有放療的副作用和護(hù)理要點，老師通過自己的示范操作與專題講課將知識傳授給我們。 在腫瘤科，我見到了護(hù)士們用專業(yè)的技術(shù)與知識為病人服務(wù)，用親切和氣的話語安撫關(guān)心病人。在此，對各位老師表現(xiàn)衷心的感謝。 在腫瘤科的 4 周實習(xí)中受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍。我相信通過往后的實習(xí)， 我會從中獲得更多的臨床實踐經(jīng)驗，并會在我 畢業(yè)后的實際工作中不斷地進(jìn)步。這就需要平時多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法，或向別人請教時，注意一下文明的稱呼及用語；醫(yī)學(xué)，教育網(wǎng)收集整理見到同事和領(lǐng)導(dǎo)時，要主動向 他們問好等等，這些都是能體現(xiàn)自己修養(yǎng)和做人的健康意識。進(jìn)入臨床就是步入社會，就需要重視基本禮儀，這也是我們在學(xué)校很少注重的方面。只有這樣我們才能在輕松和愉快的氛圍中生活和學(xué) 習(xí)。遠(yuǎn)離我們熟悉的環(huán)境來到臨床實習(xí)，同學(xué)之間更應(yīng)該互相關(guān)心和幫助，不管我們的性格有多么的格格不入，都要相互包容，人與人之間的小摩擦是難免的，最重要的是在我們遇到困難時，彼此之間都是親人。只有這樣我們才能真正學(xué)到更多臨床方面的知識。只有勤于動手才能學(xué)到更多臨床操作。表面上我們是老師的小跟班，重復(fù)的做著跑腿的活兒，休息時間比老師少，累了也不被老師、護(hù)士長理解。 第三，要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。常帶著一本小筆記本，把每天的問題寫上，問題解決后急時記錄答案，定期整理筆記本。臨床實習(xí)不像在學(xué)校里學(xué)習(xí)，有老師天天講課，有一大堆的作業(yè)，有源源不斷的考試，而是一切要自己主動去學(xué)，去做。我們要用愛心來 關(guān)懷他們，同時也要用恒心來對待他們。作為一名醫(yī)學(xué)護(hù)理人員，我們不能停留在學(xué)好本專業(yè)理論知識的層面上，護(hù)理最重要的還是操作以及能設(shè)身處地的為病人解除病痛。而且剛下科室的我對于操作并 不是很熟悉，一 開始也只能做些生活護(hù)理以及跟在老師身邊看著。見習(xí)和實習(xí)中的感受是完整的不同，見習(xí)看的多，做的少；實習(xí)卻是做的多，看的少了。 第二篇：護(hù)士實習(xí)心得總結(jié) 護(hù)士實習(xí)心得總結(jié) 時光飛逝！轉(zhuǎn)眼間實習(xí)生活已經(jīng)過了四個月，回想自己離開學(xué)校的那一刻，期待中帶著一絲不安的心情，似乎還是
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