【正文】 體育教師個(gè)人工作述職報(bào)告更多相關(guān)范文正文第一篇：體育教師個(gè)人述職報(bào)告 taofanwen，男，中共黨員， 1983 年 5 月出生， xx 年年畢業(yè)于湛江師范學(xué)院體育學(xué)院的體育教育專業(yè)，獲教育學(xué)士學(xué)位。言語謹(jǐn)慎 , 舉止得體 , 處處以一個(gè)人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。謙虛謹(jǐn)慎 , 戒驕戒躁。多少個(gè)春秋，多少個(gè)寒署，我始終堅(jiān)持在三尺講臺(tái)上，真正做到以校為家。在工作時(shí)間里，我嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，從不遲到早退，從不無故曠工缺席，私事盡可能安排在假期辦理，從不占用工作時(shí)間。并對他們經(jīng)常進(jìn)行不定時(shí)家訪，把學(xué)生在校的表現(xiàn)，特別是進(jìn)步告訴家長，同時(shí)也向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，目的是取得家長的配合和支持。悉心輔導(dǎo)，諄諄善誘，盡力給他們創(chuàng)造展示的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們要有信心和勇氣。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，有時(shí)我還組織學(xué)生相互批改，師生共同批改的方法，以便培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。為了拓展學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，我還在課后精選一些具有創(chuàng)新意識(shí)的習(xí)題，師生共同探討。注意面向全體，因材施教，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使每個(gè)學(xué)生都能積極地動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，勇于發(fā)表自己的見解，使課堂氣氛活躍，形成活躍民主的教學(xué)局面。注意從教學(xué)的整體化去考慮，并 且正確靈活地運(yùn)用教學(xué)方法， 不浪費(fèi)教學(xué)時(shí)間，隨時(shí)注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和求知欲。教學(xué)工作中，我始終踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)， 堅(jiān)持以“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。 因此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《新教材教法》的教學(xué)理念，不斷提高和拓展自己的教學(xué)能力。 在教育工作中，我反復(fù)研讀《教育學(xué)》、《心理學(xué)》和《新課標(biāo)》理論，閱讀大量教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文， 深鉆教材，認(rèn)真研讀教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)小學(xué)生生理和心理成長的年齡特點(diǎn)、思維發(fā)展規(guī)律，結(jié)合教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐，為客觀處理教育教學(xué)實(shí)際問題提供了理論依據(jù)，將已有的教育理論水平和知識(shí)能力轉(zhuǎn)化為實(shí)際的教育教學(xué)能力。 三、 工作能力 為師之日起，我就立志成為一名優(yōu)秀的人民教師。新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù) 水平豐富知識(shí)面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。天道酬勤，一份耕耘也有一份收獲?；仡櫧畮啄甑墓ぷ鳎腋锌f千。我 想只有在今后的實(shí)踐中再接再厲，才能把工作做得更好。 做好班主任工作，不是一件容易的事，做一個(gè)好的班主任，更不是一件容易的事情。我得知后，立即找他們談心，講道理，并嚴(yán)厲地批評了他們。對于他們身上出現(xiàn)的不良行為，我沒掉以輕心，聽之任之，更不會(huì)因其學(xué)習(xí)成績好而包容、姑息。 四、把握尺度，愛中有嚴(yán)。比如：在課堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生，應(yīng)多給后進(jìn)生創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)，不要刻意的給他們布置過多的作業(yè)，給他們留出足夠休息的時(shí)間，因?yàn)樗麄冋娴母枰菹ⅰＲ米约簩Σ钌囊黄嬲\的愛心，去叩響他們的心靈之門。我認(rèn)為對后進(jìn)生要給予特別的關(guān)愛。 三、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 我們這個(gè)班有 46 個(gè)學(xué)生，后進(jìn)生的人數(shù)也相對多。在新課改的大背景下，教師更不能居高臨下地逼視孩子，也不能粗暴冷硬地刺傷孩子。 二、關(guān)愛、賞識(shí)，真誠為友。并且，在班中選拔出合適的學(xué)生擔(dān)任班干部，進(jìn)行培養(yǎng)、指導(dǎo)，鼓勵(lì)他們做好帶頭工作，協(xié)助教師完成一些工作，如：早讀，午間等。因而，在了解每位學(xué)生的基礎(chǔ)上，我從小事抓起，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。如何讓這些孩子們適應(yīng)小學(xué)生活，成為一個(gè)真正的、懂事的小學(xué)生是我碰到的首要問題。作 為一年級班主任，我針對我們班活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，做了如下的工作： 一、真誠、耐心，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。需要無限的愛心、耐心更要有如針般細(xì)的心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長的良好教育環(huán)境。在今后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自己，力爭做一名領(lǐng) 導(dǎo)省心、家長放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師。但體育成績有得有失，任務(wù)尚很艱苦。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動(dòng)，獲得了各位老師和學(xué)生的好評，這樣的活動(dòng)受到學(xué)生的大力歡迎，同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的快樂。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的教師。一個(gè)年來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做應(yīng)該做的工作。 轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子，一個(gè)學(xué)年即將過去，回顧過去的一個(gè)學(xué)年，我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。工會(huì)工作本常規(guī)工作有序完成，文體活動(dòng)的球類比賽已經(jīng)成為我校工會(huì)工作的一個(gè)亮點(diǎn)；教工之家已經(jīng)建成并面向教師開放；組建學(xué)校教職工籃球隊(duì)參加區(qū)教育局比賽獲得第三名；在工會(huì)系統(tǒng)開展的評優(yōu)中我校榮獲廬陽區(qū)先進(jìn)單位稱號；我校首屆教代會(huì)即將召開，在籌備召開的過程中工會(huì)能做到規(guī)范、有序、合法、合情， 各種資料已經(jīng)準(zhǔn)備齊備，教代會(huì)各項(xiàng)籌備工作得到了學(xué)校黨支部的高度認(rèn)可。八年級的體育教學(xué)起到了促進(jìn)健康增強(qiáng)體質(zhì)提高技能的效果，相對于 7 年級，全年級的各項(xiàng)指標(biāo)都有了不同程度的進(jìn)步，這也為 xx 屆的體育中考奠定了較好的基礎(chǔ)。 績： 教師的成績就是學(xué)生的不斷成長和提高。身為工會(huì)副主席，能在第一時(shí)間對教師發(fā)生的婚喪嫁娶生病住院等情 況進(jìn)行了解，并能組織學(xué)校行政進(jìn)行相應(yīng)的慰問。 勤： 一年來能做到早到遲走，能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，有事必事先請假，遇到工作和家庭沖突的時(shí)候，能在保證圓滿完成工作的前提下協(xié)調(diào)好二者的關(guān)系，所以在面對母親患病住院和孩子生病的特殊情況下，本也只斷斷續(xù)續(xù)請假四天半。五個(gè)班的體育教學(xué)工作應(yīng)該說已然駕輕就熟，學(xué)生上課的積極性和各項(xiàng)身體素質(zhì)的不斷提高給了我最大的教學(xué)熱情。我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)幫助了羅老師快速成長，羅老師的年輕活力和新思維也促進(jìn)了我能保持更新理念去審視自己的教學(xué)，真正起到了教導(dǎo)處開展結(jié)對子的預(yù)期目的。 能： 本除了擔(dān)任八年級五個(gè)班的體育教學(xué)之外，還在學(xué)校教導(dǎo)處的組織下與羅春光老師結(jié)成對子開展教學(xué)互進(jìn)活動(dòng)。在教師職業(yè)道德建設(shè)、愛心奉獻(xiàn)戰(zhàn)勝雪災(zāi)、迎接奧運(yùn)維護(hù)穩(wěn)定、凝心聚力支援抗震救災(zāi)等活動(dòng)中能做到一名黨員教師應(yīng)盡的義務(wù)，積極參與各種活動(dòng)并積極工作。今后我會(huì)多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，虛心學(xué)習(xí)，在工作中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷探索切實(shí)可行的教學(xué)方法，跟好地完善自我，爭取早日成為一名優(yōu)秀的教師。平時(shí)，我還經(jīng)常虛心請教其他有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀老師，跟他們交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)，也掌握了一些數(shù)學(xué)教學(xué)的基本規(guī)律和很多行之有效的教學(xué)方法，并能運(yùn)用到教學(xué)中去。 在這一年間，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我還積極參加各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，先后參加了一系列教育教學(xué)技術(shù)和基本功培訓(xùn)，并獲得相應(yīng)的證書，在教學(xué)基本功上有了較大的提升。在教學(xué)上，有疑必問，并學(xué)習(xí)他們的方法，學(xué)習(xí)其他教師的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺點(diǎn)。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；在每一堂課上都充分考慮各個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓每一個(gè)學(xué)生都得到提高。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)作出總結(jié)，寫好教學(xué)反思。 在教育教學(xué)方面，我深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)基礎(chǔ)理論和新課改的基本理念，堅(jiān)持用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，并在實(shí)踐中不斷反思、內(nèi)化理論。 在政治思想方面，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、自覺遵守國家的方針政策、法律法規(guī)，努力提高政治理論水平和思想道德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)于律己、為人師表，以高尚的職業(yè)道德和高度的事業(yè)心、責(zé)任感，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作。 第四篇：教師述職總結(jié)（含體育教師） 教師述職總結(jié)范文（含體育教師） 小學(xué)一級教師 述職總結(jié) xxxx 年 xx 月，我從 xxxx 大學(xué)畢業(yè)，來到了 xxxxxx 小學(xué)，擔(dān)任xx、 xx 班數(shù)學(xué)教師一職，并兼任 xx 班副班主任。在平時(shí)的工作中，我積極向本教研組的老師學(xué)習(xí)，通過聽課、請 教，讓我不斷進(jìn)步。雖然我不是班主任，但我也非常注重對學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，努力培養(yǎng)誠信自律、自信活潑的學(xué)生。 五、教育教學(xué)工作。本學(xué)期開展的各項(xiàng)體育活動(dòng)都能順利進(jìn)行，感謝有校辦和每個(gè)班主任的大力支持，使得預(yù)定順利進(jìn)行。 三、合作意識(shí) 我知道學(xué)校工作要想做好，僅靠個(gè)人是不夠的，靠有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷，多學(xué)他人長處，擇善而