【正文】 媚于他，見(jiàn)面就對(duì)他說(shuō)盡好話(huà)，拍他馬屁的人，而 不喜歡對(duì)他提出忠告和批評(píng)的人。想當(dāng)然，一個(gè)處處得到好感的人，他的事業(yè)之船等于懸掛了順風(fēng)之帆，其成功也就不言而喻。大凡才識(shí)越高的人，越是明白這個(gè)道理，因而越是虛心好學(xué)，嚴(yán)以律己，持之以恒，也越能成就大事業(yè)。 一個(gè)人學(xué)會(huì)了謙虛，具備了此種美德，在事業(yè)等各方面都會(huì)不斷進(jìn)步，遇到困難虛心請(qǐng)假也能得到更 多人幫助。而驕傲自滿(mǎn)、固步自封不但是個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的障礙，而且還會(huì)造成伙伴關(guān)系的緊張。孩子也必須明白，驕傲是謙虛的對(duì)立面，是前進(jìn)的大敵，是失敗的陰影。謙虛也是一種求實(shí)的。 同學(xué)們，你想變得快樂(lè)嗎？想讓你的生活充滿(mǎn)陽(yáng)關(guān)、溢滿(mǎn)芳香嗎？那就讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)屩t讓成為我們終生的習(xí)慣，把我們的生活變得更加美好吧！ 謙虛是一種美德演講稿二 “枝橫云夢(mèng)，葉拍蒼天，及凌云處尚虛心。用餐洗手時(shí)，讓著急的同學(xué)站到前面；發(fā)新書(shū)時(shí)，讓同桌先拿；下樓梯時(shí)，讓年級(jí)較低的同學(xué)先行；外出活動(dòng)時(shí)，把前排的座位讓給暈車(chē)的同學(xué)；活動(dòng)時(shí)，讓同學(xué)先選器材??這些不但會(huì)讓我們感受到快樂(lè)，還會(huì)讓我們的 心境更明澈?；顒?dòng)的目的就是讓大家懂得謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)謙讓?zhuān)`行謙讓?zhuān)屛覀兊脑谛Ｉ罡雍椭C美好。 遇事要先從自己身上找原因，不能一味強(qiáng)調(diào)自己的理由，指責(zé)別人，更不能動(dòng)輒拔拳相向。不傳播一些不利于團(tuán)結(jié)的話(huà)，更不能在背后說(shuō)別人的壞話(huà)，做到 靜坐常思己過(guò)，閑談莫以人非 。不能給同學(xué)取外號(hào)，更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué)。試想一下，假如兩人互不相讓?zhuān)瑘?jiān)持針?shù)h相對(duì)，后果又會(huì)怎樣呢？大概趙國(guó)早就為秦所滅了吧？這種相互謙讓的作風(fēng)，多么難能可貴??！ 在實(shí)際生活中，我們具體應(yīng)該怎樣做呢？ 首先，同學(xué)之間要相互信任，坦誠(chéng)相待。正是藺相如的謙讓?zhuān)沟脤⑾嘀貧w與好，并成刎頸之交，最終成就 將相和 的千古佳話(huà)。吾所以為此者，以先國(guó)家之急而后私仇也 。因?yàn)樗?強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。這是何等的寬容謙讓啊。 同學(xué)們都知道 完璧歸趙 的故事，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，藺相如的 完璧歸趙讓他的身份地位攀高升，從一個(gè) 門(mén)客 變成可以與廉頗 同列 的重要人物，以至招來(lái)大將廉頗的不滿(mǎn)。學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑖L 試謙讓?zhuān)谏钪袑?shí)踐謙讓?zhuān)瑢W(xué)們慢慢就會(huì)體會(huì)到：謙讓其實(shí)是一種幸福。 同學(xué)們都知道，謙讓自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，它不僅是一種修養(yǎng)，更是一種做人的境界。下面是整理了謙虛是一種美德演講稿，供你閱讀參考。 我們每個(gè)人都要塑造一種“虛懷若谷”的品質(zhì)，都要有一種“謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁”的精神。在《易經(jīng)》六十四卦里，再吉的卦也有不吉的爻，唯有“謙”卦六爻皆吉，這是為什么呢？《易傳？謙？彖》對(duì)此有一個(gè)精妙的闡釋?zhuān)骸爸t，尊而光，卑而不可逾。林語(yǔ)堂后來(lái)在談到蔡元培先 生時(shí)還就伯希和一事感嘆說(shuō)：“這是中國(guó)人的涵養(yǎng)反映外國(guó)人賣(mài)弄的一幅絕妙圖畫(huà)。”一臉平淡冷靜的樣子。法國(guó)漢學(xué)家伯系和自認(rèn)是中國(guó)通，在巡行觀(guān)覽時(shí)滔滔不絕，不能自已。正如你所知的是這個(gè)小圓，我所知的是這個(gè)大圓，然而整個(gè)物理學(xué)知識(shí)是無(wú)邊無(wú)際的，對(duì)于小圓，它的周長(zhǎng)小，即與不知領(lǐng)域的 接觸面小，它感受到自己未知的東西少；而大圓與外界接觸的這一周長(zhǎng)大，所以更感到自己未知的東西多，會(huì)更加努力地去探索。 愛(ài)因斯坦是二十世紀(jì)世界上最偉大的科學(xué)家之一，然而，就是像他這樣的偉人，還是在有生之年中不斷地學(xué)習(xí)、研究，活到老，學(xué)到老?！吧邢?，知識(shí)無(wú)窮”，任何一門(mén)學(xué)問(wèn)都是無(wú)窮無(wú)盡的海洋，都是無(wú)邊無(wú)際的天空。孩子又說(shuō)：“您說(shuō)，應(yīng)該是城給車(chē)讓路，還是車(chē)給城讓路呢？”孔子被問(wèn)住了。一天，他們駕車(chē)去晉國(guó)，一個(gè)孩子在路當(dāng)中堆碎石瓦片玩，擋住了他們的去路。自古以來(lái)，人們有許多這方面的格言警句啟迪后人， 如“謙受益，滿(mǎn)招損”，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花”，“百尺竿頭，還要更進(jìn)一步”。謙讓也是謙虛、平等的表現(xiàn)，是禮貌的重要內(nèi)涵。而禮貌的本質(zhì)是表示對(duì)別人的尊重和友善，這種心理需求，是超越時(shí)代的，是永存的?！? 一個(gè)人只有真正的具有謙虛的這種品德，才能虛心求教與 人，取得更大的進(jìn)步！ 謙虛是一種美德演講稿三 中國(guó)素稱(chēng)“禮儀之邦”。謙虛是在一個(gè)人取得成就，獲成功的時(shí)候，他還能真正的看到自己的不足，然后，進(jìn)一步自我完善；是能夠正視自我的一種表現(xiàn)。 木秀于林風(fēng)必摧之。這個(gè)社會(huì)上真正成功的人士往往都是懂得謙虛待人的?！卑俅ㄖ詤R集江海，因?yàn)樗铺幭掠挝恢?，所以能成為百川之王。如果是那樣的?huà)，則必將很快被同行趕上、很快被后人超過(guò)。如“謙受益，滿(mǎn)招損”，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花”，“百尺竿頭，還要更進(jìn)一步！”事實(shí)上也是如此，沒(méi)有一個(gè)人能夠有驕傲的資本，因?yàn)槿魏我粋€(gè)人，即使他在某一方面的造詣很深，也不能夠說(shuō)他已經(jīng)徹底精通，徹底研究全了。對(duì)于比自己強(qiáng)的人