【正文】 得我直哈哈大笑，我還當(dāng)起了 小老師，教給他們滑雪敲門，如何停住，如何減速讓滑雪滑的更穩(wěn)。一次我不滑下來了，雙腳一合，哈哈，停下來了，太有成就感。拍拍手，扶著雪仗起來了，又開始往上滑?？删驮谶@時，由于我不會停下來，嘭，一下子摔倒了。我們不認(rèn)輸，滑下來了，我們不怕，繼續(xù)用力往上爬。穿上雪鞋，踏上滑板，收納雪仗，雙手使勁，看我滑起來了。帶著興奮的心情去買票，領(lǐng)雪仗、學(xué)鞋、還有滑板，一切準(zhǔn)備就緒之后，進(jìn)入了滑雪場地?？拷綍r，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了白茫茫的一片，哇，好白好美啊。 我們?nèi)セ┑哪翘欤煊悬c陰，但不是很冷。這個假期也確實過的很一般，畢竟今年 的假期是是升入初中的第一個長假。 總之，正在整體企圖的底子上，注重小塊的時光支配，既要抓緊時光，又該有張有張，如許能力以一個較好、較一般的心態(tài)去加入下考，能力考好 ! 寒假學(xué)習(xí)計劃篇 3 時間真快，一眨眼一學(xué)期就結(jié)束了，快樂的假期來臨了，抱著興奮激動地心情待著寒假的到來。其他時光靈活。下晝 2： 004： 00 溫習(xí)化教， 4： 106：10 溫習(xí)物理 。 以下是一名下考劣秀考生的逐日做息時光表，可供參考： 天天 6： 00 起床， 6： 307： 30 溫習(xí)英語， 7： 409： 40 溫習(xí)數(shù)教，9： 5011： 50 靈活支配 ?？煞謨扇稳ミM(jìn)修，語、數(shù)、中等文文科交織支配 。那段時光合適做龐雜較量爭論戰(zhàn)費力做業(yè)。可公道支配那些需“永世影象”的工具。但午戚切莫太長。戚息調(diào)解一下，休養(yǎng)生息，以利再戰(zhàn)。對“搶記”戰(zhàn)即速要審核的工具停止“突擊”，可事半功倍。可支配易度年夜的攻脆內(nèi)容?？芍鋵ψ鳂I(yè)的片面溫習(xí)。以下逐日進(jìn)修企圖支配，考生能夠參考停止。 對學(xué)習(xí)成績并不是特別優(yōu)秀的學(xué)生，課外輔導(dǎo)課后應(yīng)遵循“復(fù)習(xí)為主，少做精練”的原則，絕不能忽視 舊課復(fù)習(xí)，一味地關(guān)注下半學(xué)期新課的學(xué)習(xí)，應(yīng)充分利用舊課知識的疑點、難點、重點進(jìn)行有效地查漏補(bǔ)缺，努力在開學(xué)后的新知識學(xué)習(xí)中取得理想的結(jié)果。對成績好的學(xué)生，可以找些名校、名老師的輔導(dǎo)班講解一些難題、拔高題。 傳授科學(xué)的 39。應(yīng)注意到，過多的假 期補(bǔ)課會使學(xué)生厭學(xué)，并容易發(fā)生重復(fù)訓(xùn)練。因此，寒假要有計劃性的安排每天應(yīng)完成的書面作業(yè)，不要作業(yè)量要求起伏變化太大。 寒假里，完成寒假作業(yè)往往會呈現(xiàn)兩個極端：一個是放假前兩天拼命把所有的作業(yè)都寫完，以后的時間光顧著玩，到了開學(xué)把知識忘得一干二凈 。通過有選擇性的做中考真題，可以體會和熟悉中考題型，同時對所學(xué)知識的“融會貫通”，使訓(xùn)練更有效。 同時，還要把做錯的題記錄在錯題集里，或用紅筆作上記號，便于下一次復(fù)習(xí)。在做完一套真題試卷后，要及時核對答案，看看哪些題目丟分，弄清丟分原因。 收集和整理做過的錯題，選擇中 考真題及時訓(xùn)練。力學(xué)中，分析題比較多，要多做練習(xí)，課堂上老師講解的知識點，要好好復(fù)習(xí)，并掌握解題方法。每天堅持用半個小時背單詞，把不能背誦的單詞整理成小卡片，便于隨時復(fù)習(xí)。要多看公式及相關(guān)題型，多做證明題，培養(yǎng)解題思路。 對于語文學(xué)科，文科目中文言文有欠缺的同學(xué)，可以把初中三年的文言文通讀一遍，掌握相關(guān)詞語的用法，并在練習(xí)中鞏固。其次要將易混淆的概念、規(guī)律加強(qiáng)對比、區(qū)分，配以適當(dāng)?shù)木毩?xí)進(jìn)行鞏固。 成績落后生要靜下心來，加強(qiáng)概念、單詞和公式的記憶，將初二初三教材上的概念、規(guī)律、公式等知識梳理一遍。如果是，則要抓緊寒假時間，多補(bǔ)弱科基礎(chǔ)知識，避免中考時“瘸腿科目”拉分。同學(xué)們在分析“過去”、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)后，為自身制定一套寒假學(xué)習(xí)計劃，并堅持實施。比如，是基本知識沒掌握好，還是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，或者是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。 有自身解決不了的問題，千萬不要鉆“牛角尖”或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學(xué)吧 ! 寒假中，要認(rèn)真、客觀地對期末考試 進(jìn)行分析。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。 晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時建議把安排設(shè)置為機(jī)動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。例如：你數(shù)學(xué)定的是 2 個小時，但 2 小時過后 任務(wù)還沒有完成，建議你趕快依據(jù)計劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。 通過制定學(xué)習(xí)計劃，努力將學(xué)生復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳，高效率、高質(zhì)量地完成自身的寒假學(xué)習(xí)！ 比如：每天學(xué)習(xí)時間最少保持在 78 小時 (上課時間包括在內(nèi) )；學(xué)習(xí)時間最好固定在：上午 8： 3011： 30，下午 14： 3017： 30；晚上 19： 3021： 30。那么你真正懂得怎么寫好學(xué)習(xí)計劃嗎？下面是整理的寒假學(xué)習(xí)計劃 5篇，供大家參考借鑒， 希望可以幫助到有需要的朋友。 回歸課本 強(qiáng)調(diào)：不管是哪一科，都不要離開課本。 物理可以參考數(shù)學(xué)的方法。 也可以利用這個假期多看點這方面的書。 三、英語： 對于閱讀理解不是很好的學(xué)生，建議買幾本適合自己水平的英文讀物（不帶漢語） 如果你想要提高聽力，網(wǎng)校的聽力教室很有用。 把課本的公式概念過一次，很必要。學(xué)習(xí)可以的學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況對知識進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。 二、數(shù)學(xué)： 做寒假作業(yè)的過程中發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時到網(wǎng)校復(fù)習(xí)跟鞏固。翻譯不用全部都背，背一些重點、難點就可以。 語文不適合盲目做題，可以背 6 冊書的一些重難點的古詩詞。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。 五、家長督促： 、學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行的情 況和進(jìn)度，及時幫助解決執(zhí)行中的困難。 四、督促自律： ，對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。 3 點以后是運動或做家務(wù)的時間。 三、時間安排： ，上午 小時，下午 小時。 ，游三次泳，增加運動，提高體能?；丶液筮\用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點，然后可 以請老師一起幫助解決。 、抄錄，打開教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。 ，寫好自己切實可行的初中寒假生活、學(xué)習(xí)計劃。 。 寒假學(xué)習(xí)計劃篇 9 一、計劃實施的目標(biāo)： 、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。 寒假學(xué)習(xí)計劃篇 8 讓人期待的寒假終于來臨了，為了使自己度過一個快樂充實有意義的寒期，針對個人特點制訂如下計劃： 一、復(fù)習(xí) 學(xué)過的兒歌和游戲，認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，重點是對數(shù)字的認(rèn)知和領(lǐng)悟； 二、每天按時起床，不睡懶覺，堅持自己穿衣、洗臉、刷牙等，幫助家人做力所能及的事情，獲得表揚； 三、每天觀看不超過 2 個小時的電視，主要是有教育意義的適齡動畫片； 四、每天和爸媽一起做游戲，如拼圖、搭積木等，看誰完成得又快又好。 讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少于 300 字。但不可超過一小時。要均衡、科學(xué)安排。 利用 3 節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè)，要記住，獨立完成，切不可開小差。 寒假學(xué)習(xí)計劃篇 7 樹立信心，努力堅持，別放棄，更不可半途而廢。大課間，齊參戰(zhàn)，跳跳繩，踢踢毽。 晨起時，理房間，舒筋骨，展視線。對同學(xué)，要信任，重諾言，講誠信。小脾氣，不亂發(fā)，嚴(yán)律己，寬待人。 七、培養(yǎng)孩子良好的合作習(xí)慣 一朵花，不是春，千萬朵，真迷人。講文明，樂助人，不虛榮，不攀比。有錯誤，敢承認(rèn)，不說謊，講道理。小物品，勤整理，分類別，放仔細(xì)。零花錢，要愛惜，存 錢罐，慢慢積。 五、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣 小學(xué)生，早獨立，自己睡，自己起。看問題，忌重表，多觀察，多思考。各感官，齊動員，學(xué)知識，悟技巧。讀讀書，看看報，多復(fù)述，找技巧。身坐正，眼護(hù)好，半小時，要遠(yuǎn)眺。 三、培養(yǎng)孩子良好的 閱讀習(xí)慣 好孩子，閱讀早，天天讀，不能少。單元末，勤復(fù)習(xí)，抓重點，有條理。字工整，審題細(xì)，讀和寫，都努力。發(fā)言時，重儀表，站得直，說得好。各學(xué)科，均衡學(xué)，既動手，又動腦。 小學(xué)生需要養(yǎng)成的良好習(xí)慣 一、培養(yǎng)孩子良好的課堂習(xí)慣 鈴聲響，端坐早，必用品，擺放好。我們作業(yè)應(yīng)該是不多，趁著機(jī)會就鼓勵娃把字體寫美觀，也就不需要額外練字了 。 最近迷戀看完了前兩季的少年偵探團(tuán)，我已經(jīng)把第三季買好，娃享受其中就好。 閱讀方面輕 這方面我還是想給孩子足夠的空間讓他自由選擇，輕干預(yù)。 看了一圈，決定從三年級的舉一反三 A 開始。 數(shù)學(xué)方面急 前年到去年堅持做了一年多的公文數(shù)學(xué)，感覺娃的運算能力也算是非常棒了。月末那一周把前面三周的一起聽寫。 周日聽寫這 18 個。 我買了好多便利貼，周一到周六每天三個單詞，貼在刷牙鏡子上，一早一晚刷牙的過程三個單詞也就背會了，背會了一個讓娃自己寫在本子上一個，每張便利貼上三個都會了可以撕下來貼在自己書桌墻上。單詞都是外教課里的，由于外教課比較偏重聽力口語，單詞方面很薄弱。過渡完這個繼續(xù)圖 2。 牛津樹 4 到 6 級，每天精讀一本。保證每次 課都會把預(yù)習(xí)和課后作業(yè)保質(zhì)保量完成。 寒假學(xué)習(xí)計劃篇 6 英語方面 —— 重 英語學(xué)習(xí)是這個寒假的重中之重。 指導(dǎo)好值日生的工作，通過值日生的工作，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。 繼續(xù)深入開展主題探究活動，本學(xué)期將會圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對小，針對性強(qiáng)一些的主題活動。關(guān)注每一個孩子，了解他們的需求。 鼓勵幼兒在集體面前大膽地表達(dá)自己，創(chuàng)造更多的鍛煉機(jī)會，讓幼兒能完整、連貫地進(jìn)行表述。有計劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習(xí)慣，愛提問、多思考的習(xí)慣；姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習(xí) 慣；愛護(hù)學(xué)習(xí)用品，保持書籍、作業(yè)整潔的習(xí)慣；認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號迅速行動、嚴(yán)格遵守作息時間的習(xí)慣等。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨立性、加強(qiáng)責(zé)任感的機(jī)會。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。 3 不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力。 2 注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。 具體包括： l 培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情，激發(fā)良好的入學(xué)動機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感；懂得做任何事情都要努力，有始有終；能與人商量來解決糾紛，在活動中樂意合作、輪流、分享；有一定的是非觀念和評價同伴行為的 .能力。學(xué)會使用簡單的工具、文具，能運用材料改裝或制作簡單的玩具，會作一 些科學(xué)小實驗。培養(yǎng)幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力；培養(yǎng)幼兒的有意注意；發(fā)展幼兒的思維和語言能力。引導(dǎo)幼兒看圖書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。 2 培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。 具體包括： l 促進(jìn)幼兒身體和動作 的發(fā)展。四、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我與鄭老師會做好配合工作，以幼兒喜歡的游戲形式創(chuàng)造性的開展各項工作，為孩子們在幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。跟他們的接觸還不多，看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙稚氣的眼睛，我的心中充滿了新的希望?！?，只要不懈努力，我一定會攻克那些障礙，我堅信成功是屬于有夢想的人。 星期六和星期日下午 2： 00— 3： 00 聽英語廣播和一些英文歌。 星期六和星期日 6： 30— 7： 00 堅持早讀。 提前預(yù)習(xí)新課。 每天至少讀課外書兩個小時。 寒假學(xué)習(xí)計劃篇 4 光陰似箭，日月如梭。每學(xué)一單元后，要對所學(xué)的知識進(jìn)行整理、分類、查找漏洞，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。扎扎實實地學(xué)好文化知識。 針對數(shù)學(xué)計算馬虎的問題，每天保證 10 分鐘的練習(xí)時間，提高計算的準(zhǔn)確性。 每天有 30 分鐘讀書時間。 周日： 除做周六的內(nèi)容外，早晨或下午到分校進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流、測試、鞏固，晚上預(yù)習(xí)下周一的課程內(nèi)容。如果基礎(chǔ)不好的科目，學(xué)習(xí)“知識強(qiáng)化”。 下午可打開“名師面授”，選擇一些自己薄弱的知識點聽幾遍，適當(dāng)?shù)囟嘧鲆恍┰诰€測試。 周六： 早上起來先做些運動，鍛煉身體，然后朗讀英語或語文的文章，把一些該記的內(nèi) 容記住。 將學(xué)習(xí)過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。 聽“同步聽力”和“在線聽力” 10~15 分鐘，培養(yǎng)一種語感。完成的不夠好的，復(fù)習(xí)一遍后重做，有做錯的題目及時掌握。 晚飯后，稍作休息，完成老師布置的作業(yè)。 寒假學(xué)習(xí)計劃篇 2 周一至周四： 每天在小筆記本上記下 10~15 個單詞，利用自己的課余時間將其背熟，一定要掌握，而且經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí)。 第五，晚上陪父母一起看電視，以增強(qiáng)彼此間的感情。 第三，假如有寒假作業(yè)的話，在吃完早飯后用一個小時的時間做作業(yè)，中午看一些有益的課外書籍、電視節(jié)目或上網(wǎng) 。 寒假學(xué)習(xí)計劃篇 1