【正文】 運宣傳小隊、清潔小隊、愛心小隊等等，他們積極參加社會生活，參加社區(qū)勞動，進行宣傳，在活動中鍛煉了組織能力，實踐能力。鼓勵他們要堅強起來，好好學(xué)習(xí)，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下和全國人民的援助下，克服困 難，重建美好家園。同學(xué)們給災(zāi)區(qū)的青年學(xué)生寫了慰問信，美好的祝愿送去，和他們交朋友 。 二、開展為災(zāi)區(qū)加油的主題活動 在暑假中，同學(xué)們沒有忘記四川汶川地震中受災(zāi)的人們，雖然不能到災(zāi)區(qū)貢獻自己的力量，但同學(xué)們紛紛拿出自己的零花錢，捐獻給災(zāi)區(qū)。從奧運會開幕到勝利閉幕，同學(xué)們無不為我國的運動健兒的拚搏精神所鼓舞，更為我國成功舉辦奧運，體現(xiàn)改革開放成果，綜合國力大大提升而自豪 !愛國激情被點燃，為奧運健兒喝彩、加油、助威，每獲得一枚獎牌，同學(xué)們都會感到熱血沸騰。同學(xué)們通過在暑假中積極參加社會實踐活動，融入社會，貼近生活，增長知識，陶冶情操，得到鍛煉，綜合素質(zhì)得以提高。 __中學(xué)的師生們將乘著實踐基地創(chuàng)新實踐的春風(fēng)，在生活的大舞臺上去創(chuàng)新，去實踐，譜寫出美好的人生篇章。一場自編自演精彩的文藝晚會，更讓學(xué)生盡情展示了藝術(shù)才華，充分享受了生活的美好。在實踐中，培養(yǎng)了創(chuàng)新的精神和實踐的能力。豐富多彩的手工制作等實踐活動，讓學(xué)生們豐富了知識，開闊了視野。 (三 )活動成果豐厚殷實。從學(xué)生起身到就餐、就寢，嚴格按基地作息時間和紀律要求，集體行動，杜絕參訓(xùn)學(xué)生脫離集體，放任自流?；顒舆M行得有條不紊，富有成效，受到基地老師高度評價。每天活動前，各連隊按時在操場集合，整隊前往各活動室 。 召開全體參 訓(xùn)師生會議，進行活動組織紀律教育和安全文明教育 準備活動用品。 召開初二班主任會議，落實責(zé)任，明確活動具體方案和組織要求 。 此次學(xué)生校外實踐基地活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以 __x校長為組長，政教處主任為副組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專門會議，研究活動方案和具體措施。現(xiàn)作如下總結(jié)。親愛的讀者，為您準備了一些學(xué)生社會實踐活動總結(jié)，請笑納 ! 學(xué)生社會實踐活動總結(jié) 1 20__年 10 月 25 日至 26 日， __中學(xué)初二年級全體學(xué)生赴曹王，參加了為期兩天的秋學(xué)期實踐基地活動，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，參訓(xùn)老師盡職盡責(zé)，本次活動組織 有力，有條不紊，取得圓滿成功。豐富多彩的手工制作等實踐活動，讓學(xué)生們豐富了知識，開闊了視野。 社會是一個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于 社會，我感覺學(xué)習(xí)與社會實踐是密不可分的。不只是有勞有得的工資，還收獲了比這更重要更加無價的財富。凡事做了就要做好，承擔(dān)起該有的責(zé)任。遇事 不要先為自己找借口，很多的話當(dāng)著同年級的同學(xué)說還好，在她們面前說只會讓她們笑話。生活就像一種修行，只有行萬里路，親身體驗實踐才能有所感受?！迸Φ厝フJ識他人，也是讓他們認識你，從他們身上發(fā)掘出你可以學(xué)習(xí)的地方，體會每一句睿智的語言。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就會枯竭?！? 四、工作中不斷地豐富知識。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。第一次去離家那么遠的地方，感覺自己什么都不懂，文化程度還不夠，也沒什么社會經(jīng)驗等種種原因使自己覺得很渺小，自己的怯懦就這樣表露出來了。 開始放假的時候，知道要打寒假工時，總有種說不出的心情，總感覺會有些害怕。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來的第 二、第三次呢 ?有自信使你更有活力更有精神。你沒有社會經(jīng)驗沒關(guān)系。 二、在社會中要有自信。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期練習(xí)。在實踐中不可缺少的好多： 一、在社會上要善于與別人溝通。 我利用這段寶貴的時間參加有意義的社會實踐活動，接觸了社會，了解了社會，并從社會實踐中檢驗了自我。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。 很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書 。 態(tài)度決定一切，在學(xué)校部門工作，會很隨意，一旦走出校園，如果還不能馬上以“熟工”的身份要求自己，那么你將很快被人比下去，因為一個公司需要的是有生產(chǎn)力的員工。在隨后的工作中，我的能力不斷提高，我?guī)煾该刻於己荛_心，我的速度提高了，也便可以幫她減輕些辛苦。我很認真的跟師傅學(xué)。日后的每個屏我都會很認真的去看，而我的速度卻很慢。到復(fù)判時卻被打回來了，當(dāng)時被師傅小小的批了一下，師傅說：“你不知道看屏要看整個外觀么 ?”我不語。而我卻覺得，檢討才是成功之母。剛開始師傅讓我自己看，我看過后她在看一遍，偶爾會因為我的大意有的地方的小臟污會丟掉，還會看不完全。第一 天看外觀只看師傅看過的屏，她打的不良我從中找，感覺那天過的很快，也許是在無塵室清過屏的緣故吧。自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個人的利益。她常給我說：“做什么工作都要有責(zé)任。我又有了一個師傅，這是一直到工作結(jié)束的師傅。工作本身需要的就是 一種嚴謹?shù)膽B(tài)度，“我是大學(xué)生”并不能作為工作中出現(xiàn)錯誤的借口，別認為犯錯是理所當(dāng)然的，因為此時你是在做一件用時間計算金錢的事情，校園中的“隨意性”決不能帶有。 (4)電腦辦公的實用知識與軟件應(yīng)用技巧，以及處理問題的能力和經(jīng)驗，強化了我對知料搜集整理和提高能力的學(xué)習(xí)欲望。 (2)通過對已知資料的分析和與同事們的交流，提高了自我的思考認知能力，通過對保險業(yè)的現(xiàn)狀的研究和前 景的科學(xué)預(yù)測，進一步引發(fā)了我對職業(yè)取向的思慮。 在太平養(yǎng)老保險股份有限公司上海分公司團險運營部實習(xí)，我先后接受了保險業(yè)基本理論和多種保險基本條款及規(guī)定的 培訓(xùn)，參加了聽講新人培訓(xùn)會與每周例行的大小型晨會，參與保險代理人換簽合同的各項流程處理事宜，接待保險業(yè)務(wù)員及為其制作、打印各種險種利益的演示表格，輔助個險銷售部及組訓(xùn)室的其他同事解決工作上的問題等。但是，這并沒有影響到公司運作的專業(yè)和嚴謹性。在此我由衷的感謝中國太平養(yǎng)老保險公司，給了我這么好的一次機會。最主要的是不僅讓我學(xué)會了做事，還教會了我如何做人。在對公司人員肅然起敬的同時，也為我有機會成為中國太平的一份子而驚喜萬分。為此我用這篇社會實踐論文記錄與總結(jié)這段時間的工作情況，而這并不純粹是為了完成任務(wù)，更重要的是，這是為了自己而寫的一次找尋內(nèi)心聲音的偉大體驗。為認識 社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。 大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭?！? 四 .工作中不斷地豐富知識。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。 三 .在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。重要的是你的能力不比別人差。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。 二 .在社會中要有自信。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使 談話時有冷場，這是很尷尬的。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。我認為以下四點是在實踐中缺少的。 這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更 進一步的深入。打假期也不是第一次了，現(xiàn)在已經(jīng)感覺如魚得水 。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。此次實踐的具體內(nèi)容以下： 一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗實踐的機會。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動圓滿的完成，活動結(jié)束時，無一例安全事故發(fā)生。班主任老師在出發(fā)前強調(diào)了組織紀律，提醒了學(xué)生做好外出的各項準備工作，切實注意安全 。 安全問題是活動順利進行的基本前提，活動開始前，校長室、教導(dǎo)處、體育組先到活動的地方踩點，學(xué)生處下發(fā)的活動方案中的五條要求明確規(guī)定：行政全部都分到了各個年級 ?；顒咏Y(jié)束后，要求學(xué)生們說一說自己認識的花草樹木，并要求高年級學(xué)生寫出一篇篇優(yōu)秀的游記，既是對話動的記錄，也是對活動的總結(jié)。 本次活動利用了我鎮(zhèn)有的的植物園、林地及等，通過讓學(xué)生走看、等親身體驗，使他們認識了大自然，體驗了鄉(xiāng)村的田園生活。另外，在活動中還對全體學(xué)生進行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動，在游覽過程 中，每位同學(xué)手拿一個環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動為社區(qū)奉獻一份力量，融入社會大家庭，做一名合格的小主人。 一至三年級開展了“我愛綠色世界”參觀游覽活動，引導(dǎo)學(xué)生回歸自然，走進自然，認識了多種常見的花草樹木。 學(xué)生社會實踐活動報告總結(jié) 5 思想品德教育離不開社會實踐活動，只有在實踐中親身體驗，高尚的思想，良好的品德才會不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。 生命就是一場鴻雁的遠行，待到春潮消退之時，秋風(fēng)乍起之日，才懂得歸來。 浮生夢幻，皆為泡影，如夢如電，似霧似煙。 緣來緣去，如同潮起潮落，來時浪花翻涌，去時碧海青波，淡定從容。 雖然書中自有黃金屋，但是外界同樣精彩絕倫。 在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，責(zé)任心提高了，團隊意識提高了。 困難就像是人生行徒中的驛站，每一次放逐都會讓我們從年輕走向成熟，從淺薄走向深沉，從浮躁走向淡定。 車到山前必有路，我們遇山爬山，遇水涉水，不斷前進。 通過實踐過程中諸如上訴的問題，我必須說，受益匪淺，因為我自身處理問題的能力提升了，在面對困難的時候也能臨危不懼。 我們要有一雙懂得觀察的眼睛，因為生活是我們最好的導(dǎo)師。 這不僅僅是我們隊伍的難題，也是身為隊伍一分子的我的難題。 比如說在 __市的 __理工學(xué)院附中的宣講，當(dāng)時恰是學(xué)生考試前 期，學(xué)生可以分配給我們的時間少之又少，所以我們面臨著時間極其有限要講卻很多的困難。 同時，溝通，這是一個不容忽視的問題，隊員之間相互交流彼此的看法，我們要的是一個開放自由的合作氛圍，大家各抒己見，不時的改善我們的活動，使我們的行動向著更有效的方向發(fā)展。 從課題選定的一開始到組建好我們的團隊再到隊員一起為活動奔赴往返，到最終完成我們的成果，一步步一天天，我 與它同在，牽掛著它，與它一起成長。還有關(guān)于 __教育資源分配問題的調(diào)查、更有 __農(nóng)村環(huán)境問題狀況的調(diào)查和社區(qū)宣講。 有中學(xué)里的東華資助育人政策宣講 。 為了防止活 動過于單一，在出發(fā)前，我們每一位隊員都盡自己所能，為我們的實踐策劃了各式各樣的活動。 我們此次實踐的目的地是 ____。 而學(xué)校對每年的假期實踐都相當(dāng)?shù)闹匾?，為學(xué)生提供了一個良好的平臺與機會，并為我們保駕護航，期待著我們能從中得到鍛煉，學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識與能力。 我們明了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，風(fēng)塵仆仆的二十余載，我們竭力的在學(xué)校里、書本里汲取或是有用或是無用的知識，卻始終不得以付出實踐。 于是許多人選擇在這個季節(jié)，信步去看一場花事，渡船去賞一湖碧水。更感謝學(xué)校給了我們這次鍛煉自己，提高自己的機會讓我們學(xué)到課本之外的許多知識。少了一份孤單，多了一份安慰 。 短短半月的時間與老師建立了良好的感情，讓我離開真有點依依不舍的感覺。實踐出真知，實踐長才干 !在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結(jié)合的重要性，領(lǐng)悟到良好醫(yī)患關(guān)系的重要性。我的實習(xí)生涯也即將結(jié)束。并且熟練地掌握了這些科中的一些常見病的診斷和治療。我在肝膽外科實習(xí)的日子里，我們的主任不僅在臨床理論和實踐上是我的良師，他在如何做人上更是我的好老師。當(dāng)我們停下為機器進行檢查使發(fā)現(xiàn) 線管內(nèi)確實有問題，這讓我很傾佩老師。在這個科室中，給我留下深刻印象的是跟科主任的一次會診。對于我們來說，是實踐學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像設(shè)備功能的重點科室之一。它包括食管、胃、腸、肝、膽、胰等臟器的疾病，其中需要借助大量的醫(yī)學(xué)影像設(shè)備。 腫瘤科是研究內(nèi)科系統(tǒng)病的一門學(xué)科。并且能基本了解它們的診斷與治療?！边@件事情讓我深切地感到自己肩上的重擔(dān)，也對我在骨科繼續(xù)的日子里留下了不可磨滅的影響。我不禁想起了剛來醫(yī)院時醫(yī)務(wù)科的那位助理對我說的那句話：“每科中的患者更多的是把你當(dāng)一名醫(yī)生來看待。只能對他們說：“那位比我權(quán)威多了。但病人并沒有當(dāng)即拿掉，而是轉(zhuǎn)過身又問