【正文】 如除草、施肥等力所能及的莊稼活，利用在家的時(shí)間幫助父母做飯、洗衣服或打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，既能使學(xué)生自己得到鍛煉，也減輕了父母的負(fù)擔(dān)，使他們能盡自己所能為父母服務(wù)。在農(nóng)村，每個(gè)村民都有一定數(shù)量的承包土地，大多數(shù)學(xué)生家長(zhǎng)以種田為生，少數(shù)人搞些家庭養(yǎng)殖，有的兼打短工或到鄰近的工廠上班。讓學(xué)生走出校園，既有效填補(bǔ)了“ 雙休日”教育的空白，又使學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉成長(zhǎng)。為強(qiáng)化春游活動(dòng)安全管理，增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識(shí)，確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行，在活動(dòng)過(guò)程中，應(yīng)急措施必須落到實(shí)處，以利于及時(shí)應(yīng)變。 春天是一年中最美的季節(jié) ,是學(xué)生踏青春游的好季節(jié)，因此我校開(kāi)展春季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 我校緊緊抓住校外的德育素材，以敬老院為德育基地。還 積極參加鄉(xiāng)中心校組織文體活動(dòng)。 (三 )、體育藝術(shù)教育活動(dòng)。 充分發(fā)揮班級(jí)主題班會(huì)的教育功能。針對(duì)這種特殊性，我校從小處出發(fā)，要求學(xué)生說(shuō)普通話(huà)、 見(jiàn)到老師或陌生人主動(dòng)問(wèn)候，并認(rèn)真開(kāi)展禮儀教育評(píng)比活動(dòng)。利用每周升旗儀式加強(qiáng)學(xué)生的禮儀常規(guī)教育。 用好每周的“國(guó)旗下講話(huà)”?？偟幕顒?dòng)體現(xiàn)了“在活動(dòng)中成長(zhǎng)，體驗(yàn)成功的快樂(lè)”的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn) 到了成功的快樂(lè)，真正做到了“讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙”。活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用。 慶“六一”組織的文藝活動(dòng)。舉辦以“祖國(guó)，我愛(ài)你”為主題的繪畫(huà)比賽活動(dòng)。舉辦以“我和我的祖國(guó)”為主題的演講比賽 。 中秋節(jié)，我讓學(xué)生搜集與中秋節(jié)相關(guān)的民風(fēng)民俗及開(kāi)展“走進(jìn)中秋”交流會(huì)，要求各中隊(duì)布置好黑板，讓學(xué)生感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力。本次祭掃活動(dòng)，對(duì)我校全 體師生既是一次耐挫教育，更是一次感恩教育，對(duì)于激發(fā)和弘揚(yáng)師生的民族愛(ài)國(guó)情感、促進(jìn)該校精神文明建設(shè)具有重要的意義。學(xué)生代表、教師代表和校領(lǐng)導(dǎo)分別發(fā)言，表達(dá)了對(duì)為國(guó)捐軀的革命先烈們的悼念之情。上午 10時(shí)，在烈士墓前舉行悼念儀式。 為悼念革命烈士，緬懷先烈的豐功偉績(jī)，增進(jìn)學(xué)生對(duì)濮陽(yáng)地方史的了解， 4 月 4 日上午，我校大隊(duì)部組織全校師生，開(kāi)展了清明節(jié)祭掃活動(dòng)。辦一期以教師節(jié)為主題的手抄報(bào)展評(píng)等活動(dòng)以表學(xué)生感念師恩的教育。 開(kāi)展感激老師的教誨之恩的主題活動(dòng)。利用“母親節(jié)”開(kāi)展“感恩父母”活動(dòng)，發(fā)放感恩父母的卡片，并寫(xiě)上感恩的話(huà)送給媽媽。 開(kāi)展感激父母養(yǎng)育之恩的主題活動(dòng)。 四、活動(dòng)育人 在德育的實(shí)踐與探索中，我校逐步形成了六大系列教育活動(dòng)： (一 )、節(jié)日、紀(jì)念日主題教育。 校園文化對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化了的熏陶與感染，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。各年級(jí)各班的班級(jí)文化各具特色：如二年級(jí)的的“我們的約定”、五年級(jí)的“小荷才露尖尖角”、 四年級(jí)的“星光燦爛”等等，不勝枚舉，全校幾個(gè)班，異彩紛呈，精妙絕倫。走廊中，名人名言，偉人畫(huà)像高高懸掛。現(xiàn)在校園規(guī)劃合理，座落有序，花香宜人。 在校園綠化，環(huán)境改善的同時(shí)，更加注重了 對(duì)學(xué)生的環(huán)保教育，從節(jié)約一滴水，一粒米，一度電教育入手，教育學(xué)生保護(hù)自己的生存環(huán)境，張貼環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)，即：保護(hù)環(huán)境，從身邊做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。學(xué)校無(wú)小事，事事都育人。加大投資力度對(duì)校園進(jìn)行了綠化美化，做到了校園無(wú)空地，處處都育人 。走進(jìn)校園，首先映入 眼簾的是墻上中的“你的文明，滋潤(rùn)我的心靈”“高高興興上學(xué)，平平安安回家”等等提示語(yǔ)，我們目的就是要在學(xué)生的心田里播下文明的種子，讓文明的種子生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果，結(jié)出滿(mǎn)園的文明之果。播下一種習(xí)慣，收獲一種性格 。參與到對(duì)學(xué)生的督促和管理工作之中。 學(xué)校德育走入家庭。情暖人心，愛(ài)灑校園，使學(xué)生感受到學(xué)校的溫暖。 學(xué)生利益無(wú)小事，要關(guān)心學(xué)生每天在校的學(xué)習(xí)生活，關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)。要善于從他們身上捕捉并發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn)，并給予積極引導(dǎo)，點(diǎn)撥。 二、服務(wù)育人 全體教師牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的思想，時(shí)時(shí)處處關(guān)心呵護(hù)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。學(xué)校主要以班主任工作這條主線(xiàn)，通過(guò)班隊(duì)會(huì)等形式開(kāi)展德育教育。我校首先從強(qiáng)化依法從教和教書(shū)育人的責(zé)任意識(shí)做起，帶領(lǐng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新義務(wù)教育法》、《教師法》、《未保法》等教育法規(guī)，倡導(dǎo)教師擁有愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的良好教風(fēng)，同時(shí)將教師職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來(lái)，并將其納入教師工作考核評(píng)價(jià)之中。 一、管理育人 成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小 組。環(huán)境育人 。 第四篇：主題教育總結(jié)報(bào)告 2020 年新 主題教育總結(jié)報(bào)告 2020 年新 1 今天我向大家匯報(bào)的題目是：讓德育成為美麗的風(fēng)景 我從以下幾點(diǎn)來(lái)匯報(bào)： 管理育人 。加強(qiáng)內(nèi)外宣傳工作，主題教育氛圍濃厚，全單位黨員干部以飽滿(mǎn)的政治熱情投入到主題教育中來(lái)，推進(jìn)了主題教育和業(yè)務(wù)工作“兩促進(jìn)”。單位主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組及 辦公室加強(qiáng)督導(dǎo)，堅(jiān)持每周開(kāi)展主題教育“回頭看”并及時(shí)向市委巡回指導(dǎo)組報(bào)告， x 個(gè)指導(dǎo)小組堅(jiān)持每周深入部室支部指導(dǎo)主題教育工作，部室支部與單位黨組班子主題教育同步跟進(jìn)。及時(shí)貫徹落中央、市委及巡回指導(dǎo)組工作要求，精心制定主題教育、集中學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)、專(zhuān)題黨課、專(zhuān)題會(huì)議、專(zhuān)題民主生活會(huì)、專(zhuān)題組織生活會(huì)等系列實(shí)施方案或工作方案，確保主題教育有序有效推進(jìn)。各部室支部主題教育自始至終力度不減、善始善終。一是思想認(rèn)識(shí)到位。黨組專(zhuān)題民主生活會(huì)和支部專(zhuān)題組織生活會(huì)開(kāi)出了辣味，開(kāi)出了黨性，開(kāi)出了推進(jìn) x 工作的動(dòng)力，巡回指導(dǎo)組現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)給予充分肯定。通 過(guò)問(wèn)題整改進(jìn)一步回應(yīng)了群眾對(duì) x 工作的新期待。查擺梳理的“四個(gè)類(lèi)別” x 個(gè)問(wèn)題中，短期能整改的 x 個(gè)問(wèn)題已完成整改并長(zhǎng)期堅(jiān)持， x 個(gè)中期長(zhǎng)期才能完成整改的按照已制定的整改落實(shí)措施正在進(jìn)一步整改中。我們堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改、立查立改，對(duì)查擺出的問(wèn)題建立臺(tái)賬、銷(xiāo)號(hào) 管理，倒排工期、掛圖作戰(zhàn)，明確責(zé)任、強(qiáng)化督查，制定整改落實(shí)工作措施 x條，確?！凹兄洹?。 四、整改落實(shí)邊查邊改、富有成效 我們堅(jiān)持整改落實(shí)全程貫穿，確保取得實(shí)效。黨組班子及成員，支部及黨員發(fā)揚(yáng)刀刃向內(nèi)的自我革命精神，針對(duì)工作短板和具體問(wèn)題剖析反思，著力從主觀上和思想上去檢視，著力從理想信念、黨性修養(yǎng)、群眾觀點(diǎn)、工作作風(fēng)、能力素質(zhì)方面挖根源，為整改落實(shí)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，催生了內(nèi)生動(dòng)力。查擺梳 理問(wèn)題全部納入整改落實(shí)清單。按照總書(shū)記“四個(gè)對(duì)照”、“四個(gè)找一找”要求，單位黨組著力防止查擺問(wèn)題“大而空”“小而碎”，根據(jù)“四個(gè)類(lèi)別”梳理查擺突出問(wèn)題或需要強(qiáng)化落實(shí)的工作 x 個(gè)，其中，專(zhuān)項(xiàng)整治方面問(wèn)題 x 個(gè)，對(duì)照黨章找差距方面問(wèn)題 x 個(gè)，貫穿落實(shí)總書(shū)記重要講話(huà)重點(diǎn)任務(wù) x 個(gè)，重點(diǎn)查找問(wèn)題 x 個(gè)。黨組班子及各支部均召開(kāi)對(duì)照黨章黨規(guī)按照“ 18 個(gè)是否”逐條逐項(xiàng)找差距，并在此基礎(chǔ)上深化問(wèn)題檢視，市委巡回指導(dǎo)組來(lái)單位指導(dǎo)給予充分肯定。按照工作方案采取 x 種方式廣泛聽(tīng)意見(jiàn)找 問(wèn)題，收到各類(lèi)意見(jiàn)建議 x 條，夯實(shí)了檢視問(wèn)題的群眾基礎(chǔ)。一是查找問(wèn)題主動(dòng)。 x 名黨組成員和 x 名支部書(shū)記均在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上上了專(zhuān)題黨課，突出了問(wèn)題導(dǎo)向，體現(xiàn)自我革命精神，黨員干部反響好。認(rèn)真召開(kāi)成果交流會(huì)，梳理相關(guān)問(wèn)題 x 個(gè)，提出針對(duì)性對(duì)策措施 x條，推進(jìn)了 x 工作發(fā)展，市委巡回指導(dǎo)組來(lái)單位現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)調(diào)研成果交流會(huì)給予充分肯定。調(diào)研中切實(shí)解決群眾實(shí)際困難，如，加大了公益工作 x 力度積極回應(yīng)群眾新期待；支持抗訴一起假冒商標(biāo)注冊(cè)案獲改判保護(hù)了民營(yíng)企業(yè)合法權(quán)益；落實(shí)了群眾信訪“ 7 日內(nèi)程序性回復(fù)， 3 個(gè)月內(nèi)辦理結(jié)果或過(guò)程回復(fù)”； x。黨組成員著力“深”“實(shí)”“細(xì)”“準(zhǔn)”“效”開(kāi)展調(diào)研，在摸清情況、找準(zhǔn)癥結(jié)的基礎(chǔ)上，提出解決問(wèn)題改進(jìn)工作的思路舉措，形成 x 個(gè)專(zhuān)題調(diào)研成果。黨組成員分別圍繞單位“三 個(gè)作用”發(fā)揮、執(zhí)法工作工作機(jī)制、公益工作難題破解、 x 案件審議、青年干警成長(zhǎng)成才、業(yè)務(wù)保障服務(wù)機(jī)制等 x 工作中存在的 x 個(gè)突出問(wèn)題展開(kāi)調(diào)研。 二、調(diào)查研究深入實(shí)際、成果豐富 我們堅(jiān)持調(diào)查研究全程貫穿，走好群眾路線(xiàn)。三是學(xué)習(xí)成效充分體現(xiàn)。黨員干部自覺(jué)主動(dòng)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、篤信篤行、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)、抓緊空閑學(xué)成為自覺(jué)并形成風(fēng)氣。“四項(xiàng)教育”扎實(shí)開(kāi)展， x 紀(jì)念館重溫入黨誓詞等革命傳統(tǒng)教育感觸深刻， x場(chǎng)各類(lèi)形勢(shì)政策教育效果良好， x 場(chǎng)先進(jìn)典型教育反響熱烈，中心組及部室支部 x 場(chǎng)“以 案四說(shuō)”警示教育震動(dòng)較大。 x 個(gè)部室支部 x 場(chǎng)次專(zhuān)題集中學(xué)習(xí)突出主題。副處以上領(lǐng)導(dǎo)干部為期 x 天的專(zhuān)題“讀書(shū)班”學(xué)習(xí)收獲明顯。一是集中學(xué)習(xí)扎實(shí)深入。除了理論學(xué)習(xí)之外，團(tuán)委還組織廣 第三篇：主題教育自查評(píng)估總結(jié)報(bào)告 主題教育自查評(píng)估總結(jié)報(bào)告 主題教育自查評(píng)估總結(jié)報(bào)告 在市委巡回指導(dǎo)組有力指導(dǎo)下，我們按照中央“四個(gè)全程貫穿”和總書(shū)記“四個(gè)到位”要求扎實(shí)開(kāi)展“ x”主題教育，基本達(dá)到“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)有擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”的目標(biāo)。在活動(dòng)全部完成之后，將對(duì)各支部按四大項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行達(dá)標(biāo)支部的評(píng)定，對(duì)于在教育活動(dòng)中表現(xiàn)突出的團(tuán)支部，要總結(jié)交流工作經(jīng)驗(yàn)并進(jìn)行推廣；對(duì)于不合格支部，要制定 整改措施并責(zé)成負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)的團(tuán)委干部做好幫教指導(dǎo)工作，直至達(dá)標(biāo)為止。 三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)督察，建立考核制度，活動(dòng)形式多樣 團(tuán)委建立了教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，在《活動(dòng)實(shí)施方案》中，明確了顧青同志為此次活動(dòng)的第一責(zé)任人，各支部的團(tuán)支部書(shū)記為本支部活動(dòng)的第一負(fù)責(zé)人，并詳細(xì)指明了基 層團(tuán)組織的任務(wù)，要求各支部將各個(gè)時(shí)期具體任務(wù)的完成情況認(rèn)真填寫(xiě)在《工作手冊(cè)》中，在自我教育、自我驗(yàn)收的同時(shí)要自覺(jué)接受上級(jí)的督察和指導(dǎo)。顧青同志在放假前召集全體團(tuán)干部進(jìn)行了培訓(xùn)，開(kāi)學(xué)后又給團(tuán)干部們開(kāi)了團(tuán)課并組織大家學(xué)習(xí)。各支部本著互相幫助、共同進(jìn)步的原則，召開(kāi)民主生活會(huì)，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。共計(jì) 1150 名在校學(xué)生團(tuán)員和 24 名教工團(tuán)員參加了我校的教育活動(dòng)。 二、認(rèn)真部署學(xué)習(xí)，著重提高認(rèn)識(shí)，工作措施到位 在三個(gè)階段的教育活動(dòng)過(guò)程中，團(tuán)委認(rèn)真貫徹布置了各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。教工團(tuán)支部也利用電子 郵件形式進(jìn)行了教育活動(dòng)的心得體會(huì)的交流。尤其是針對(duì)青年人喜歡上網(wǎng)的特點(diǎn)，注重發(fā)揮校園網(wǎng)的傳播優(yōu)勢(shì)，在我校的外部因特網(wǎng)（）和內(nèi)部局域網(wǎng) ()上同時(shí)開(kāi)辟出了“增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)”專(zhuān)欄，不斷更新增加大量的信息資料。在宣傳動(dòng)員階段，團(tuán)委動(dòng)用多種載體和傳播媒介大力宣傳教育活動(dòng)的重要意義，努力營(yíng)造良好的～氛圍，實(shí)現(xiàn)了宣傳工作在校園內(nèi)的全覆蓋。在推進(jìn)小組的第一次例會(huì)上，顧青同志明確要求全體工作人員按照“搶時(shí)間、逼成效、圍繞中心指導(dǎo)思想扎實(shí)開(kāi)展工作”的指導(dǎo)思想開(kāi)展活動(dòng)，并發(fā)動(dòng)大家群策群力，集思廣益，在最短的時(shí)間內(nèi)研究制定出了切合我校實(shí)際、符合活動(dòng)要求、可操作性強(qiáng)的《活動(dòng)方案》，并編印了《增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)團(tuán)支部工作手冊(cè)》，連同有關(guān)材料迅速下發(fā)到各個(gè)團(tuán)支部中要求 組織學(xué)習(xí)。團(tuán)委副書(shū)記顧青同志參加了華東管理局的動(dòng)員大會(huì)之后，立即向校黨委作了匯報(bào)，取得了上級(jí)對(duì)此次教育活動(dòng)的關(guān)心和支持。要把思想收獲和工作經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期起作用和可操作的工作項(xiàng)目，完善各項(xiàng)工作機(jī)制，尤其要在建章立制上下功夫，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍的教育管理、團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)和基層團(tuán)的組織建設(shè)，更好地服務(wù)青年學(xué)生，培養(yǎng)廣大學(xué)生的自我管理能力和自我激勵(lì)意識(shí)，帶領(lǐng)團(tuán)員青年為建設(shè)我校和諧團(tuán)結(jié)、積極向上的學(xué)風(fēng)和一切以學(xué)生為本的教風(fēng)做出積極的貢獻(xiàn) 第二篇：主題教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題 教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 xxxx 的“增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)”，在校黨委的關(guān)心指導(dǎo)下，團(tuán)委深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，按照 xx 發(fā) [～ ]5 號(hào)文件的有關(guān)要求，以“黨建帶團(tuán)建”思想為指引，在教育活動(dòng)的安排和部署上吸取了我?！氨３止伯a(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”的成功經(jīng)驗(yàn)和有關(guān)做法，結(jié)合學(xué)生團(tuán)員的特點(diǎn)和當(dāng)代青年的思想動(dòng)態(tài)，以及我校“三風(fēng)”（教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)）建設(shè)的總體目標(biāo)和要求，在整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，做到了宣傳發(fā)動(dòng)到位，學(xué)習(xí)部署到位，工作措施到位，目標(biāo)考核到位，在各級(jí)團(tuán)干部的大力配合下，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，確保了此次教育 活動(dòng)嚴(yán)格按計(jì)劃得以順利實(shí)施并取得了一定的成效。在下一步的工作中，要緊密結(jié)合我校學(xué)生管理和教育工作的指導(dǎo)思想，一是在思想重視和工作穩(wěn)步推進(jìn)上不松勁，按照上級(jí)團(tuán)委的統(tǒng) 一部署和要求并結(jié)合我校實(shí)際，提出具體措施和要求，切切實(shí)實(shí)把教育活動(dòng)的成果落在實(shí)處 。 四、認(rèn)真進(jìn)行，找準(zhǔn)突出問(wèn)題，建立長(zhǎng)效機(jī)制 在主題教育中，我校廣大團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)、模范意識(shí)得到了增強(qiáng)，團(tuán)干部的思想政治水平和工作能力得到了提升，基本達(dá)到了增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)、健全基層組織、活躍共青團(tuán)工作的目標(biāo)要求。要把此次活動(dòng)的考核成績(jī)作為學(xué)期星級(jí)支部評(píng)選和團(tuán)員評(píng)議活動(dòng)以及團(tuán)內(nèi)推優(yōu)活動(dòng)的主要參考指標(biāo)。在活動(dòng)全部完成之后，將對(duì)各支部按四大項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行達(dá)標(biāo)支部的評(píng)定，對(duì)于在教育活動(dòng)中表現(xiàn)突出的團(tuán)支部，要交流工作經(jīng)驗(yàn)并進(jìn)行推廣 。在每一階段的轉(zhuǎn)段之前，團(tuán)總支要認(rèn)真檢查各支部工作完成的情況，并提出評(píng)議意見(jiàn) 。由于工作措施保障得力，大部分團(tuán)員完成了“五個(gè)一”，即：寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得、做一套自測(cè)題、認(rèn)真學(xué)習(xí)一遍《團(tuán)章》、參加一次志愿者服務(wù)、填寫(xiě)一份《寒假學(xué)習(xí)情況記錄》。各支部還開(kāi)展了“新時(shí)代新風(fēng)采”團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)討論活動(dòng)。各支部本著互相幫助、共同進(jìn)步的原則，召開(kāi)民主生活會(huì)，