【正文】 績一年比一年高，得到媽媽的獎勵，最后完成了自己擁有一輛平衡車的愿望?？墒怯幸惶?，小可憐的父母笑貓和虎皮貓在一個細(xì)雨霏霏的清明節(jié)，看見一只神似小可憐的貓，從此笑貓和虎皮貓就認(rèn)定小可憐肯定還沒有死，但是尋找小可憐的過程卻很艱難?? 讀完這本書，我最敬佩的就是笑貓和虎皮貓永不放棄的精神，故事讓我想到我的好朋友王貝妮?！? 這本書是著名兒童文學(xué)家楊紅櫻寫的，寫了一只九死一生的小貓故事?，F(xiàn)在是我們讀書的好時光，一定要抓緊時間，努力學(xué)習(xí)。伴隨著我走過這多 姿多彩、完美、善變、充滿生機(jī)、充滿希望的美好人生。在這個世界上，有許許多的書，有許許多多不同類型的書，我讀也讀不盡，看也看不完。 在這個世界上，不斷地產(chǎn)生新問題。當(dāng)我有題不會做的時候，我也會找這位朋友，我會用我和它之間的語言說話，再從它的身體中得到解析。 當(dāng)我在生活中遇到問題 的時候，我就會向這位“朋友”求救。我已經(jīng)和書成了“無話不說”的好朋友。 在這個世界上將會有很多的聰明人就是因為有位最忠誠的朋友 —— 書。”朋友們，請以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！ 與書為友作文 4 “書是人類進(jìn)步的階梯”。 如果沒有書，人類將在刀耕火種的原始社會里止步；如果沒有書，人類將永遠(yuǎn)蒙昧無知；如果沒有書，我們將無從談生活，無 從談價值，無從談發(fā)展！ 站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。 我們可以從書海中學(xué)到歷史賦予我們的責(zé)任，學(xué)到我們與故鄉(xiāng)，乃至祖國的淵源；我們從書海深處擷得的寶貝，從人魚到戰(zhàn)爭，落花和邊陲，書賦予我們成長的蕊。 與書為友作文 3 莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品。書是我夢想成真的 `動力！ 書就像一位良師益友開啟我那愚鈍的心扉?，F(xiàn)在的我在家人眼里就是一個無所不知的“神童”。書可以把我?guī)肷衿娴氖澜?，我不但可以學(xué)到知識，了解到名人對書的熱愛和愛戀，也了解到了小時候那些似懂非懂的童話故事。書是我進(jìn)入夢鄉(xiāng)的催眠曲。我最早與書的認(rèn)識是在媽媽那溫暖的懷抱里，看了一本似懂非懂的漫畫書。歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就像在與許多的良師益友在談話”。我以后還要讀許許多多的好書 ?！比堑膵寢尮?。不一會兒，我被魯濱遜的勇氣所征服了，書中人物活靈活現(xiàn)、栩栩如生，我好似融入書中遨游書的海洋，同書中的魯濱遜一起野外求 生，打敗野人，救下“星期五”，和他的父親讓一個孤島成為一個有居民的文明島國?? 直到我餓著肚子空空如也、饑腸轆轆，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)站在這里四個多小時了，在媽媽的再三催促下，我才依依不舍地把書像寶貝兒一樣慢慢地放回了書架，一步三回頭地離開了燈火通明的新華書店。 與書為友作文 1 俗話說：“一日無書，百事荒蕪”我就是這樣的人。 書，它給我們帶來了無限的樂趣！ 第三篇：與書為友作文 與書為友作文精選 15篇 在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。通過我大量的閱讀各種書籍，如今，我寫作文也不發(fā)愁了。后來我又喜歡上看《十萬個為什么》科學(xué)類的書，明白了很多自然現(xiàn)象科學(xué)知識。 我最開始喜歡看童 話故事。直到有一天，我讀了一則名言“和書籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會嘆氣”。 剛上小學(xué)一年級的時候，我不知道在學(xué)習(xí)之余，還應(yīng)該多讀一些課外書。 我和書籍是好朋友，如果你想以后過的更豐富和精彩的話，不如也和書成為好朋友吧！ 與書為友作文 15 書，讓我們明白事理；書，讓我們感受 自然；書，讓我們回顧歷史。中我讀到了詩人的鼓勵，在“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”中我看到了詩人保護(hù)國家的熱血。我愛書！ 與書為友作文 14 書籍是知識的載體，我想學(xué)習(xí)更多知識，也同時喜歡上了讀書，通過讀書，我不僅擴(kuò)大了視野，更豐富了知識，而最重要的是不論何時它都會像一位好朋友一樣陪伴著我。”我覺得書真的很好。如果用天空望遠(yuǎn)鏡能看到 6000 顆星星，我對父母說 :“書上還是有很多知識的。 我馬上去找我的好朋友幫忙。我看著天空問爸爸一個問題 :天上有幾顆星星？爸爸笑著說 :“你怎么能數(shù)數(shù)天上那么多星星呢？” 不甘心，跑去問爺爺奶奶，他們不知道。 我記得有一天晚上，我和父母去散步。 自從一年級老師教我拼音搜索以來，我經(jīng)常帶著我的好朋友 ——字典來幫我看我喜歡的書。沒有書，就學(xué)不到知識。 與書為友作文 13 我把書當(dāng)朋友，書是我最忠實的朋友。 人生得意，讀了書，你不至于忘形，人生失意，讀了書，你不至于沉淪。到了高年級后，不知不覺我又回到了文字書身邊，那時，我開始每天到圖書館中看書，在那兒我如饑似渴的讀，當(dāng)書店的管理員走到我身邊，我才發(fā)覺在這兒已經(jīng)讀了二個多小時了，看書的人差不多都已經(jīng)走光了，只剩下一個人了，我合上書，咽了一口唾沫，仿佛我把我讀到的 39。 從小，我母親大清早就 開始給我讀書，我慢慢的開衫喜歡上了這一位“朋友”。 與書為友作文 12 我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂！從讀書中我還得到了做人處世的“獨立思考”的大道理，這都是從“修身”課本中縮得不到的。書中豐富多彩的人物，讀后讓人難以忘記，我被活靈活現(xiàn)的人物形 象、鮮明的性格特征深深吸引。 最搞笑的是二師兄豬八戒，他的容貌和大腹便便的肚子實在讓人發(fā)笑，二師兄是天蓬元帥，因為犯了錯，所以才被貶為好吃懶做的豬，他也是夠委屈啦！ 沙師弟忠厚老實，聽話，能干活。 我讀過最有意思的書是《西游記》。 書的種類很多。 哈哈，聽我說了這么多，你是不是也覺得手癢癢了 ?讀書給人的快樂是物質(zhì)上滿足不了的，金錢上不可比擬的。媽媽生氣了，手拿菜刀，踩著高跟鞋蹬蹬蹬的走到我面前，我心知不好，正想著該怎么應(yīng)對，一個不小心，書掉 到了地上，媽媽看我看書看得這么入迷，哈哈的笑了起來 我是典型的小書迷，一看起書來就什么都忘了。這種感覺，就像”柳暗花明又一村“一樣，也正好撓到了你的癢?！边@句話說的沒錯，因為，問們可以從書中找到無盡的知識和無窮的快樂。試問，還有什么朋友能像書這樣慷慨呢？ 書是我們的好朋友，我們要愛護(hù)它，不能隨意涂改它。例如：“破碎”是什么意思？擬人句是怎樣的？??這些問題都難不倒書。嘻嘻！”于是，我憑著自己的記憶力和理解能力，過五關(guān)斬六將，終于戰(zhàn)勝了這道難關(guān)。有一道題目是填寫世界之最。我認(rèn)為，書籍不僅是我們學(xué)習(xí)的工具，更使我們的好朋友。 與書為友作文 9 “書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽乙涣餆煹乇枷虺校呑哌呧止局骸百I圍巾？”我買完便飛快的跑回家，沒想到媽媽大聲訓(xùn)斥：“誰讓你買圍巾的？我讓你買的是味精??！”我又奔了出去，這回可買對了，我終于可以看書了?！蔽衣唤?jīng)心地回答：“好。 有一次，我正津津有味地讀著丹尼爾 書，對于我又是多么重要??！我認(rèn)為書和我的生命與健康排在一起。 書是我的朋友，它 伴我生活，伴我成長。索亞，想起他那堅持到底的精神，就有了戰(zhàn)勝因難的勇氣；每當(dāng)我沮喪時，我總會想起安妮，想到她那樂觀的生活態(tài)度，我就會振奮精神，樂觀面對生活。它教給我知識，讓我領(lǐng)悟到了很多道理。書有很大的魅力，有時我看書看入迷了，都到了廢寢忘食的地步；書還是我的良藥，開心時，我喜歡看書，讓書分享我的歡樂；悲傷時，我也愿意沉浸在書中，讓我的淚水在書海里煙消云散??書伴隨著我的成長。從小到大我都離不開書，從小時候在搖籃里聽媽媽講故事 ,到在爸爸懷里翻畫書，再到我現(xiàn)在自己在床上靜靜地翻著名著，我成 長的路上到處都是書的影子。因為這“亂攤子”是我自己制造的，所以每個周末我都得無條件收拾自己的房間，可是沒過幾天，我的臥室便又成了一個“書窩”。 讓我們以書會友，遨游知識的海洋。’多讀書還能開拓我們的視野，使我們的知識和眼見更廣泛。書能傳遞給我們知識，它既是我的朋友也是我的老師它教會了我許多做人的道理，書就像甘甜的露水滋潤著我的心田。當(dāng)我心情不好時，我就拿起一本書看，書中有趣的情節(jié)使我的心情一下子變好了。書就像一把階梯，它能引領(lǐng)我們到達(dá)知識的殿堂；書是一葉扁舟，它帶領(lǐng)我們遨游書的海洋；書是一把鑰匙，它能為我們打開智慧的大門?！度伺c自然》讓我知道了動物與人之間的關(guān)系；《十萬個為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活??書告訴了我許多以 前我不知道的事情。 從此 我心中許多的不解在那上面找到了答案 ,慢慢的我便被吸引住了 ,就這樣《一千零一夜》把我引入了一個神奇的世界：我為勤勞善良的灰姑娘獲得美好的生活而高興；我為小烏龜戰(zhàn)勝小白兔奪冠而開心。媽媽說：“我也不知道，得需要找老師幫忙。書，你在生活上幫我解決了好多事，你永遠(yuǎn)都是我的良師益友。經(jīng)過小作者的媽媽的勸說，小作者主動向她的朋友道歉。小作者把自己的憤怒和委屈都告訴了媽媽，媽媽說：“你 們原來是最好的朋友，怎么能因為一點小事就鬧得不愉快呢。我不想聽，就一頭跑回家了。她一聽，火了。后來，我慢慢地接受了那些書，原因是一件大家都想不到的事。如果你問我書是什么，我會回答：“書就像一串冰糖葫蘆，酸、甜、苦、辣??”三年級時，老師 把作文書發(fā)下來，大家都沉浸在書的海洋中津津有味地享受閱讀快樂的滋味。我的作文水平逐漸提高，每次老師評點作文都表揚了我。有時，一本書兩三天就看完了，囫圇吞棗，大有 不求甚解”的滋味。 從那次以后，我便吸取了教訓(xùn)。 在電腦上，我看著一篇又一篇的好作文，我不由得有點眼羨了，心想：“他們的作文能寫得怎么好，為什么我不可以呢？難道我比別人差嗎？”看著苦惱了半天的我，媽媽終于開口說話了：“潼潼，你想知道他們的作文為什么寫得那么好嗎？那是他們平常多看課外書、多觀察身邊的事物??。 想了半天，都想不出一句話來寫?！边@個比喻，我覺得非常親切！ 從 3 年級開始，老師變叫我們寫作文，題目是以自己的愛好或興趣為主題。我猜，現(xiàn)在大家一定會喜歡看書了?！蔽覄傉f完，媽媽就哈哈大笑?？戳艘粫?，媽媽就叫我說：“ 快過來吃飯，”我說：“哦，馬上就來了?！蔽艺f：“這還差不多?！蔽倚Σ[瞇地說：“哎喲，老爸，你不嫌害羞，人家可好害羞的啦。當(dāng)我在上一年級的時候，不管是走路、還是上廁所的時候，我都不會忘記要把書拿上看。只要你擁有了書，那么你就是全天下最富有的人。 不過事后，奶奶訓(xùn)了我一頓。媽媽哭笑不得，只得讓我去看書了?！?突然，我心一跳，這是誰的聲音？我緩緩地抬起頭，只見媽媽怒目圓睜地望著我。”我只好一手拿著書，一手拿著掃把，很不情愿地掃了起來。那么，怎么去寫作文呢？下面是收集整理的與書為友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。而且做閱讀題的時候，也輕松多了?，F(xiàn)在我最喜歡讀的是名人名著。書里不僅有漂亮的畫面，有優(yōu)美的句子，還有寓意，在欣賞的同時也讓我明白了很多做人的道理。我頓時好像明白了道理，原來我們應(yīng)該和書成為朋友， 從那以后，我開始發(fā)奮讀書，在周末的時候，在寫字臺前一坐就是一下午。直到升上三年級，老師留日記或?qū)懽魑牡臅r候我就發(fā)愁了，作文不知道該怎么寫起，總覺得自己的生活平淡無奇，沒什么可寫的，這時，我就會兩眼發(fā)呆，哀聲嘆氣。一本書像一艘船 ,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方 ,駛向生活的無限廣闊的海洋。在臨行密密縫，意恐遲遲歸”中，我望見了母親為游子縫衣服的細(xì)心和慈愛?? 在我遇到難題時，是書給了我克服的勇氣，在我傷心時是書給了我快樂的源泉，在我與同學(xué)之間鬧矛盾時，是書給了我握手言和的胸懷??不論何時，他都像朋友一樣陪我走過每個春夏秋冬。 我讀過很多類型的書，如漫畫、雜志、童話、古詩??在書中我認(rèn)識到了善良的小矮人，漂亮的白雪公主，惡毒的皇后，帥氣的王子，高貴的“丑小鴨”，可憐的賣火柴的小女孩??他們也許并不都是好人，不像老師一樣 無私的奉獻(xiàn)，但是他們?nèi)诤狭撕芏嘈愿?，豐富了我的知識，擴(kuò)大了我的視野，讓我樂在其中，“在欲窮千里目，更上一層樓”。它們激勵著我，讓我更加熱愛閱讀，讓我擁有更多的知識?！? 高爾基說 :“書籍是人類進(jìn)步的階梯。上面說我們?nèi)庋壑荒芸吹?3000 顆星星。這時，我看到了上周買的那本書 —— 《十萬為什么》。在路上，我看到天空中有很多星星，有些特別亮。當(dāng)你讀了太多的書時，你經(jīng)常會問為 什么。大家要多愛護(hù)自己的書。書也是學(xué)習(xí)中最重要的朋友。讀書真的會使我們的人生收獲一份真實而奇妙的美麗。智慧咽了下去，然后依依不舍的把書放回書架， 那時我總會想起林海音老師的老師對她說的話“記住你們是吃飯長大的，也是讀書長大的”的意思是吃飯是對身體的需求，而讀書是哺育的靈魂。一直上了小學(xué)，我開始喜歡上了漫畫了，天天看，日日看，那時我漸漸的離開了文字書。書有 些情形中索然乏味，有些書卻是讓人有興趣，每一本書的滋味是不一樣的。 讀《西游記》這本書讓我領(lǐng)悟到一個道理，如果你有人生理想，即使它離現(xiàn)在的你如《西游記》里的西天那么遠(yuǎn)，只要你勇敢、執(zhí)著、堅強(qiáng)地去奮斗，最終你一定會達(dá)到自己的目標(biāo)！ 書，能讓我們懂得許多道理，擁有更多的知識和智慧。 最容易被讀者吐槽的是唐僧，因為他愛念經(jīng)還弱不禁風(fēng)，總是需要別人保護(hù)，但是他是這個取經(jīng)團(tuán)隊的靈魂人物，他