【正文】 （ 4）可以看見的高三是越來越嚴的細節(jié)常規(guī)。高三可以讓你失落、失落、失落到以微笑來面對失落，你可以勞累、勞累、勞累到你習(xí)慣甚至愛上勞累。我們的每一分進步都需要辛苦的努力。已經(jīng)結(jié)束的東西就只剩下經(jīng)驗教訓(xùn)還有意義，別的就都過去吧，你的世界在未來?？己昧?，就唱一段歡快的歌；考砸了，就流一回傷心的淚。不要把平常的考試當成包袱，如果你每次考試后，你都要花費幾天時間來調(diào)整，就沒有復(fù)習(xí)的空間了。你的目標不是保持現(xiàn)狀，而是超越，你如何用一個時刻準備超越的心來生活呢？ （ 3）可以看見的高三是越來越多的考試和試卷。 丟開那些可笑的騙人的理由吧，高三的生活不是漫步的狀態(tài)，高三的生活里應(yīng)該有一個目標在前方，你要走向它，有時候還需要奔跑，需要忍饑挨餓，需要體力透支，需要流汗流淚流血，你需要 沖刺，這才是高三本來的樣子！ 你要成為最早的一個，最快的一個。我說，輕松舒服就是高三的墳?zāi)?，那些無聊的閑話就是墓志銘。太舒服的日子里沒有沖刺，更談不上超越。只有加快腳步的速度才追得上別人，追得上更優(yōu)秀的自己，才追得上自己的夢想。只有加快的腳步才能時刻提醒你，保持高效的節(jié)奏。 如果說，高三教室里的基調(diào)是學(xué)習(xí)，高三教室外的基調(diào)應(yīng)該就是加快腳步。 （ 2） 可以看見的高三是一種加快的速度。 劃去一個，我們就離它近一天，劃去一天，我們的高三就少一天。 是的，高三不抽象，不朦朧，它是你可以看得見的。在我的理解里，高三的狀態(tài)既是可以看得見的，同時又有一些是看不見的。 我想，經(jīng)過班主任和任課老師的動員，你一 定已經(jīng)無數(shù)次遙望過自己的高三，無數(shù)次談及也無數(shù)次設(shè)想這一段路上的自己的生活。讓愿意懂得的人懂得！ 兩年或三年前，我們一起面對的是充滿未知的高中。 在現(xiàn)實的碰撞和老 師家長的說教中，你的心已經(jīng)練成了刀槍不入百毒不侵油鹽不進軟硬不吃金鐘罩鐵布衫軟猬甲外加防彈衣，你還愿意耐心地聽廣播里這種早已聽膩了的說教的聲音嗎？ 說實話，我不確定?！? 兩年或者三年的日子讓你們中的一些人，蒼老了很多歲，有的甚至成熟世故得讓人討厭，一副看破紅塵、洞曉世事、無欲無求的模樣。 你看到有人在幾次沖鋒之后敗下陣來，心安理得地認了命，舒服地做起了命運的俘虜。那個時候，大家都會天真而又冷靜地想一個問題：三年之后的目標是什么？ 我很想問一下：現(xiàn)在還能把這個答案銘刻在心里的還有幾人？那個目標就是你‘最初的夢想’啊，留給我們實現(xiàn)夢想的時間還有這短短的一年，千萬不要等錯過了成就夢想的機會，才發(fā)現(xiàn)自己還從來沒有義無反顧地努力過，不要眼睜睜地看 到夢想死亡，到了最后嘲笑自己夢想的竟然是長大后的自己。 我們能做的恐怕只有真誠！ （一） 請同學(xué)們先來回憶一下兩年前或三年前的你們，回憶一下那個剛踏入高中 校園的你，那個時候，你是多么年輕啊，對，就是那么年輕！眼睛里充滿了對新生活的好奇與渴望，心里裝滿了斗志和對未來生活的設(shè)想。因為它是成功和勝利的保證，也只有這樣，青春才會永駐。 馬克思曾經(jīng)說過：“在科學(xué)道路上沒有平坦的道路，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上 。天其實并不高，海其實也不遠。摘下來，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧 ! 同學(xué)們，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。 知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進。我們普 通，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢 。 我們都知道：“青春是美麗的”?！倍呷驮撓褚豢脴湟粯訄皂g而寂寞地成長。握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運，個人的得失，而是更深更重的責(zé)任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母校 —— _中學(xué)的希望 ! 所 以，高三學(xué)年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注??一切皆為了沉甸甸的收獲。作為 _中學(xué)的學(xué)子，我們應(yīng)該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育，也開啟了我們對責(zé)任的領(lǐng)悟。 繁忙，不僅僅為了對未來的希冀，更為了對社會的責(zé)任。 許多人都說高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里好像永遠都念叨著 ABC 和 XYZ，眼鏡片一天天厚起來，頭發(fā)一天天薄下去??高三意味著充實日出而作，日落不息。誓圓大學(xué)夢 !此新不改此行無撼 ! 歷史的使命已經(jīng)把年輕的我們推向時間的最前言，高考成功舍我其誰。寶劍今朝試鋒芒。臥薪嘗膽，定將折桂涉蟾宮。我輩健步登金榜。十載寒窗，百日苦練，何等英才奪桂冠。 壯懷激烈，批荊斬棘。努力搞好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。百日沖刺應(yīng)一 兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。不敢拼，不敢做。我們要向青春吶喊，不做艱難的奴隸，要做青春的主人 /真的猛士。有誰能阻擋我們青春的腳步。我們的人生我們自己走。也正是如此。這也能說明，不付出何來回報。所以他們能鑄成絕世好劍。一朝出鞘，定當倚天長鳴。古人云 :“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們也耐的住寂寞，承受的起艱難。而整日玩些無聊的游戲 \看小說 /上課睡覺或說話??來虛度這百日沖刺，之所以感 覺如此，是因為沒有把心放在學(xué)習(xí)上，沒有把自己融入到這百日沖刺之中，再說對考學(xué)倍感無力。如果做不好與做得好，還會有人笑。 暫時放下那些悲觀的觀念，暫時放下那些所謂的 我不行 去努力拼搏最后的 90 天。往前看吧，人生的道路可以逆轉(zhuǎn)，時光的腳步只能向前。同學(xué)們 :所謂的花前月下，只是短暫的瀟灑，迅速來臨的失敗，回讓你在成功者面前沮喪。玩弄人生的人會被人生所戲弄。而不同的是另一部分同學(xué)勤奮拼搏近三年。但是現(xiàn)在還有大部分人耽于玩樂，沉溺于網(wǎng)吧，私心雜念叢生，精神恍恍惚惚，生命只剩下了軀殼。 逝者如斯夫，不舍晝夜。 春回大地，萬物吐露生機。我相信，最震撼人心的奇跡將會在接下來的九個月出現(xiàn)，將由拼搏的你創(chuàng)造。 我們要堅信自己的實力，在 6 個月的時間里，有什么事情我們辦不到 ?在接下來的時間里，有很多事情是未知的，但一件 事除外，那就是堅持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。我們的任務(wù)，不僅僅是將勝利保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。 可以說，中學(xué)的學(xué)生屬于勝利 ，我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實給出了最好的證明。 高三會教給我們奮斗，每個人都有無盡的潛力，每一個人都有無窮的提升空間，不經(jīng)過一年血戰(zhàn)，也許我們永遠發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊藏的能量。不為成功而滿足，因為那是失敗的前兆，不為眼下的失敗而懊喪，因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。 這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因為每次考試都是我們揚劍出鞘 的絕佳時機 。 應(yīng)該說高三一年是艱巨的。使命在肩，責(zé)任如山，我們一直在奮斗者，前進著。那么，高三的勇士們 ，你們準備好了嗎 ? 準備好了嗎 ?我們時刻準備著。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是各位最熟知的一句話。是該我們亮劍的時候了。 高三勵志講話 3 親愛的老師們，同學(xué)們： 上午好 ! 今日我演講的題目是：為夢想沖刺。你們，是真正猛士，必然再次實現(xiàn)母校的輝煌，必將再次成為李中的驕傲。 在離高考 60 天的講話中，我在年級大會上說“你不是一個人在戰(zhàn)斗”，你們的身邊有兄弟姐妹，你們的背后有父母、老師，今天在這里，我還是要說“你不是一個人在戰(zhàn)斗”，看看你們的周圍，所有的老師都是你們的堅強后盾，高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。做一名真正的猛士，泰山崩于前而面不改色，保持一顆冷靜的心。不去想明天要做什么，而是考慮今天要做什么，今天的學(xué)習(xí)計劃是什么 ?怎樣踏踏實實地把今天的任務(wù)一項項完成 ，人生的成功就在于積極地把握當下，贏得未來。明天不可追，想也是白想。 “冷靜”要求我們莫問前程，今日只想今日事，今日只做今日事。 “冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。讓心中的激情伴你堅持到最后一刻，讓心中的激情去激發(fā)你所有 的潛能，讓心中的激情時刻提醒我們：精神不死，斗志永在 ! 真正的猛士除了勇字當頭，保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時刻的最佳狀態(tài)。既然已無退路，我們做懦夫又有何用 ? 我們要做第三種人 —— 做真正的猛士。 面對高考，我們不能做莽夫 ，只有激情是不夠的，貌似時刻準備著，時刻都能上場一較高下，其實什么也沒有準備，最后這份激情只能化作考場上的不知所措。沖鋒的號角即將吹響，這樣一個關(guān)鍵的時刻，通常有這么幾種人，一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪，一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對手的架勢，這種人的結(jié)局是沖上戰(zhàn)場，發(fā)現(xiàn)只顧著激動，忘記了帶槍，積極地去送死，是一介莽夫。 高三的各位同學(xué)，經(jīng)歷了十幾年的磨礪 ，雖然磕磕絆絆，但也一路走來。更貼切地說，高考就是為王者設(shè)計的舞臺。我們只有秉著堅定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動權(quán)，積極地迎戰(zhàn)高考，未來才會屬于我們， __年的輝煌才會屬于我們。不遇挫折，怎能品嘗得到成功的碩果。無論路途多么艱辛，無論身心多么疲憊，我們都將攜手并進，永不退縮，請記?。哼x擇泥濘的道路，才能留下腳印 。把艱辛磨礪成利劍，馳騁于這競爭的時代，當希望之帆在心中升起之時，命運之船也即將起航，讓我們一起風(fēng)雨兼程，乘風(fēng)破浪。 高三，高三，這座太高的山，荊 棘叢生，狂風(fēng)肆虐的山。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十一載，數(shù)日決高下。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭。拼潛力，人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維 。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。人們常說：此時不搏何時搏 。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時光。可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。高考，是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負，也有數(shù)不清的幻想渴望。平靜時，泉水叮咚，綿綿訴說著青春的故事 。脈搏跳動著強勁的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。誠然，在我們付諸行動時，會遇到障礙與苦難，但越是這個時候，我們越應(yīng)當全力以赴。總之，目標要清晰堅定，方法要挑最適合當前狀況的，才能做到考無不勝。最后，別忘了定期反思學(xué)習(xí)方法，假如經(jīng)過一段時期的努力之后，效果卻仍不顯著，我們就應(yīng)該調(diào)整自己的計劃了。其次，制定好的計劃一定要落實，你可以為自己尋找一個監(jiān)督者，這個人可以是老師，也可以是你的好友。 那么，我們該怎么行動呢 ?剛才在上面提到，許多同學(xué)會制定學(xué)習(xí)計劃，我認為制定計劃是可取的。我想告訴大家，行動是通天的階梯，是過河時的 橋梁，只有牢牢地把握住過程，勝利女神才會與我們越來越近。 是的，行動永遠是最有力的語言。 首先，我要和大家介紹一個人，她就是李娜，是第一個奪得澳網(wǎng)冠軍的亞洲人，對于她的光輝和榮耀，大家一定都不陌生，但又有誰知道，她在走向網(wǎng)球巨星的路上經(jīng)歷過三次膝蓋手術(shù)呢 ?面對一次又一次的挫折，她沒有豪言壯語，只是默默用行動向我們證明一切。我們在這里等待你們王者歸來，因為你們就是真正的猛士。要相信自己，因為我們一直在努力，老師相信你們， 20_年的盛夏，讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹，走出一片人生的艷陽天。做一名真正的猛士，最后也必然凱旋。 高三的諸位同學(xué)，無路可退，自然只有奮勇爭先，做一名真正的猛士，豪情萬丈 。所以忘記 過去，面向未來的方法只有把今天做好。昨日不再留，后悔也惘然 。也就是一切歸于常態(tài)，一切歸于平常，在此時，不因為高考大幅度地改變自己的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，不因為高考讓自己的情緒大起大落，一切按照自己熟悉的節(jié)奏，只有保持平時的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，才能在高考中取得與平時水平相當?shù)某煽儭? “冷靜”要求我們要把平日的演習(xí)當實戰(zhàn)，只有把平日的演習(xí)當實戰(zhàn)，才能在實戰(zhàn)來臨之際，也能像 平日的演習(xí)那樣不慌亂，所以這兩天的熱身試，我們要一切以高考答題的標準要求自己，只有這樣，才能保證在高考中不慌不忙，按部就班，水到渠成。真正的猛士金戈鐵馬，氣吞萬里如虎，無論是離高考 100 天， 60 天，還是 6 天，都不能是一鼓作氣，再而衰，三而竭，而是一鼓作氣，再接再厲，永不泄氣。那我們要不要做懦夫 ?每天扳著手指數(shù)日子，總是覺得時間不夠，總是擔(dān)心自己還沒有準備好，看著別人都比自己強，心里永 遠是虛的。還有一種人，整天惶恐不安，把頭縮在脖子里，想到的都是自己的無數(shù)種死法，這種人不用說，要么他殺，要么自殺，這是懦夫。十年磨一劍，霜刃不曾試，今朝把試君，誰有不平事，此時此刻，面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士，凱旋，是你我共同的愿望和目標。 高三勵志講話 4 大家早上好，今天我講話的題目是“做一名真正的猛士”。非常感謝 ! 以上是我個人的一些感