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正文內(nèi)容

孤獨(dú)的小螃蟹讀書筆記共5則范文-文庫吧資料

2025-04-23 20:34本頁面
  

【正文】 鏡,映照出人們的內(nèi)心世界,真善美,假丑惡在這里一覽無余,更折射出我們從幼稚走向成熟的心路歷程。我的夢(mèng)想也終于實(shí)現(xiàn)了。 上了二年級(jí),我的夢(mèng)想是讀到很多很多的書,學(xué)到很多知識(shí),為國家做出貢獻(xiàn)。 一年級(jí)的時(shí)候,我特別想去游泳,于是我告訴了爸爸媽媽,他們說如果我考試考了 100 分,他們就帶我去游泳。我把這個(gè)夢(mèng)想告訴了媽媽,媽媽把 我送到了畫畫班。第二天,小松鼠說:“我終于做了一個(gè)夢(mèng),我的感覺是,做事不要太早下結(jié)論。這個(gè)故事的內(nèi)容是:一只小松鼠在采松子,小紅鳥和小黃鳥都做了一個(gè)夢(mèng),并且告訴了小松鼠,小松鼠也想有一個(gè)夢(mèng),他拿了一些錢去問紅鯉魚,白天鵝,小白兔們買,可是他們說我們不賣夢(mèng)。 感謝閱讀,感謝童話。是啊,一個(gè)不讀童話的孩子,人格是不完整的。 詩人席勒說。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)著享受孤獨(dú),在孤獨(dú)中尋找快樂,就像這只神奇的小螃蟹,與無聲無息中給我力量。 生活中,我們也經(jīng)常感到孤獨(dú),并為此悲傷難過,灰心失意,就像小青蟹剛離開后小螃蟹的感受一樣 。他的小伙伴小青蟹為了尋找更好的生活離開了,小螃蟹陷入了孤獨(dú)之中,他的生活似乎只剩下漫無目的的尋找和無盡的等待??粗⒆觽?nèi)琊囁瓶实亻喿x,或捧腹大笑,或神情嚴(yán)肅,或淺笑低語,或怒氣沖沖,不禁納悶,童話真 的有這么大的魅力嗎?在我認(rèn)真的閱讀完《孤獨(dú)的小螃蟹》后,我得到了明確的答案。 —— 題記 這一個(gè)月來,我們二年級(jí)師生共同沉浸在了童話王國里。 這本書告訴我們,人生不可能一帆風(fēng)順,有時(shí)會(huì)孤獨(dú)彷徨,但你只要奉 獻(xiàn)你的愛心和善良,就會(huì)給別人帶來自由、快樂、幸福。 從小青蟹走后的孤獨(dú)的日子里,我看到了小螃蟹并不孤獨(dú),其實(shí)它很幸福;我看到了小螃蟹的善良,它幫助紙鳥換了心,把上面的小螃蟹變成了飛鳥,紙鳥不再橫沖直撞,而是自由自在的飛;我看到了小螃蟹的勇敢,為了救土炕里的小烏龜連大鉗子都扯斷了,真是“危難之處顯身手??墒怯幸惶欤∏嘈钒岬搅藙e的地方,小螃蟹有些不開心,它感到非常孤單寂寞,一直盼望著小青蟹能回來。 故事講述的是小螃蟹有一個(gè)住在隔壁的朋友 —— 小青蟹。只要你對(duì)別人好,別人也就會(huì)對(duì)你好。他的魔笛可以招來“青蛙”?? 咕吧雖然長的讓人害怕。魔術(shù) ,可以把蘋果變成土豆 。 咕吧算得上是一個(gè)傻傻的、可憐的怪物。他在蘿卜村的山上找了個(gè)的地方蓋了一間茅草屋,住了下來,也不鬧事。這 7 個(gè)故事每個(gè)故事都有自己的含義。只是它把自己關(guān)進(jìn)了自己的殼里,所以在生 活中遇到困難不要悲觀,要相信自己不是孤軍奮戰(zhàn)的。它幫助紙鳥換了心,讓紙鳥不再橫沖直撞,而是自由自在地在空中翱翔。而且它還是 善良的,當(dāng)我看到小螃蟹為了救小烏龜連大鉗子都扯斷的時(shí)候,我想了一句話:“真正的朋友會(huì)在你患難的時(shí)候出現(xiàn)。 這本書告訴我們,朋友之間應(yīng)該相互幫助,你幫助的人越多,那你的朋友就會(huì)越來越多,我也要向小螃蟹學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的勇敢和善良,勇于幫助別人,也快樂自己! 孤獨(dú)的小螃蟹讀書筆記 6 我讀了一篇讓我印象深刻的文章,它的名字叫《孤 獨(dú)的小螃蟹》,故事講述了,從前一只小青蟹和一只小螃蟹是好朋友,他們還是鄰居,但是有一天小青蟹走了,小螃蟹有些不開心覺得自己很孤獨(dú)。他用大鉗子幫助掉進(jìn)很深的土坑里的小烏龜,小螃蟹用力的拉他,終于把小烏龜拉了出來,但是,他的大鉗子卻斷了,他很傷心躲在洞里不肯出來,小動(dòng)物們知道了都來安慰他,都說他是一個(gè)真正的英雄。他用大鉗子為小紙鳥畫畫,讓他重新飛了起來。小螃蟹很喜歡她,但是,小青蟹要離開這里去闖蕩世界,小螃蟹很孤獨(dú)也很傷心,所以小螃蟹決定去尋找他的朋友。 孤獨(dú)的小螃蟹讀書筆記 5 假期里我讀了一本書,名字叫《孤獨(dú)的小螃蟹》,這本書是由著名童話作家冰波寫的。他們又成了最好的朋友。 孤獨(dú)的小螃蟹讀書筆記 4 《孤獨(dú)的小螃蟹》這本書中講述一只失去伙伴的小螃蟹戰(zhàn)勝孤獨(dú)的故事,他的小伙伴小青蟹為了尋找更好的生活離開了,小螃蟹陷入孤獨(dú)之中,他的生活似乎只剩下漫無目的的尋找和無盡的等待,可是,在他善良驅(qū)使他幫助小紙鳥恢復(fù)生機(jī),為了幫助掉進(jìn)土坑里的小烏龜不惜失去自己的大鉗子,他用廢棄的 `可樂灌敲出美妙的旋律,給大家?guī)須g樂,他受到很多小動(dòng)物們的尊重,生活變得充實(shí)而快樂。 他們沒有時(shí)間跟小伙伴們一起玩耍,他們要替老人分擔(dān)家務(wù),少了兒時(shí)的玩伴,沒有爸爸媽媽的陪伴,心靈上怎么會(huì)不孤獨(dú)呢?就像小螃蟹一樣少了小青蟹的陪伴,小螃蟹感到那樣的孤獨(dú),他每天都忙忙碌碌,希望忙碌能讓自己快樂起來,但一切努力都無濟(jì)于事,最終小青蟹回來了才不讓小螃蟹孤獨(dú)。 孤獨(dú)對(duì)于我們?nèi)祟悂碚f是多么可怕??!就像那些留守兒童一樣,有誰知到他們心中的那份孤獨(dú),又有誰能體會(huì)他們心中的那份渴望,他們渴望與爸爸媽媽的團(tuán)聚,他們渴望生活的美好,他們更渴望能像其他孩子一樣,有兒時(shí)的玩伴有太多太多的童年趣事。同樣,在我們現(xiàn)實(shí)生活中也一樣,同學(xué),朋友之間也要快樂相處,一起成長,互幫互助,共同創(chuàng)造愛的天堂! 孤獨(dú)的小螃蟹讀書筆記 3 暑假里老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),讀《孤獨(dú)的小螃蟹》這本書?!毙∷墒?們很高興。朝湖邊走去,大河馬看見它們來了,它很高興,一口就都吃掉了。傍晚,三只小松鼠回到了家,準(zhǔn)備給大河馬做點(diǎn)心來謝謝它。”小松鼠們趕緊跳進(jìn)了大河馬的大嘴里。小松鼠不會(huì)游泳,大野貓又要來抓小松鼠。球被不知道那來的大野貓搶走了。它等呀等呀終于等到了三只小松鼠捧著一個(gè)大皮球來找河馬玩。 孤獨(dú)的小螃蟹讀書筆記 2 本學(xué)期我讀了《孤獨(dú)的小螃蟹》,其中我最喜歡的故事是大嘴巴河馬。大船 。頭盔 。作為藥罐子熬藥 。當(dāng)大吊鐘敲 。咕吧的牙齒十分厲害,幫助村民咬開了許多東西,咕吧睡覺會(huì)打呼嚕,蘿卜村村民讓他喝下咖啡,古巴晚上便睡不著,幫村民干了一夜的活,除了這些,還有怪物咕吧的錘子、鞋子、腰帶、大腳、嘴巴、鼻子、帽子、葫蘆、魔術(shù)、寵物、魔笛等。為了就土坑里的小烏龜失去了一只大鉗子,最終,小青蟹又回來了,小螃蟹不再孤獨(dú)。 《孤獨(dú)的小螃蟹》講了小青 蟹離開后小螃蟹十分孤獨(dú),但他還是幫助別人做了許多善事,幫助小紙鳥找回自我 。 孤獨(dú)的小螃蟹讀書筆記 1 《孤獨(dú)的小螃蟹》是由著名童話作家冰波寫的。 第二篇:孤獨(dú)的小螃蟹讀書筆記(共) 孤獨(dú)的小螃蟹讀書筆記范文(精選 10 篇) 當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家一定都收獲不少,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀書筆記了。我的夢(mèng)想也終于實(shí)現(xiàn)了。 上了二年級(jí),我的夢(mèng)想是讀到很多很多的書,學(xué)到很多知識(shí),為國家做出貢獻(xiàn)。 一年級(jí)的時(shí)候,我特別想去游泳,于是我告訴了爸爸媽媽,他們說如果我考試考了 100 分,他們就帶我去游泳。我把這個(gè)夢(mèng)想告訴了媽媽,媽媽把我送到了畫畫班。第二天,小松鼠說:“我終于做了一個(gè)夢(mèng),我的感覺是,做事不要太早下結(jié)論。這個(gè)故事的內(nèi)容是:一只小松鼠在采松子,小紅鳥和小黃鳥都做了一個(gè)夢(mèng),并且告訴了小松鼠,小松鼠也想有一個(gè)夢(mèng),他拿了一些錢去問紅鯉魚,白天鵝,小白兔們買,可是他們說我們不賣夢(mèng)。 感謝閱讀,感謝童話。是啊,一個(gè)不讀童話的孩子,人格是不完整的。 詩人席勒說。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)著享受孤獨(dú),在孤獨(dú)中尋找快樂,就像這只神奇的小螃蟹,與無聲無息中給我力量。 生活中,我們也經(jīng)常感到孤獨(dú),并為此悲傷難過,灰心失意,就像小青蟹剛離開后小螃蟹的感受一樣。他的小伙伴小青蟹為了尋找更好的生活離開了,小螃蟹陷入了孤獨(dú)之中,他的生活似乎只剩下漫無目的的尋找和無盡的等待。看著孩子們?nèi)琊囁瓶实亻喿x,或捧腹大笑,或神情嚴(yán)肅,或淺笑低語,或怒氣沖沖,不禁納悶,童話真的有這么大的魅力嗎?在我認(rèn)真的閱讀完《孤獨(dú)的小螃蟹》后,我得到了明確的答案。 —— 題記 這一個(gè)月來,我們二年級(jí)師生共同沉浸在了童話王國里。 這本書告訴我們,人生不可能一帆風(fēng)順,有時(shí)會(huì)孤獨(dú)彷徨,但你只要奉獻(xiàn)你的愛心和善良,就會(huì)給別人帶來自由、快樂、幸福。 從小青蟹走后的孤獨(dú)的日子里,我看到了小螃蟹并不孤獨(dú),其實(shí)它很幸福;我看到了小螃蟹的善良,它幫助紙鳥換了心,把上面的小螃蟹變成了飛鳥,紙鳥不再橫沖直撞,而是自由自在的飛;我看到了小螃蟹的勇敢,為了救土炕里的小烏龜連大鉗子都扯斷了,真是“危難之處顯身手??墒怯幸惶?,小青蟹搬到了別的地方,小螃蟹有些不開心,它感到非
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