童年讀后感600字樣例5-文庫吧資料
2025-04-23 20:21本頁面
【正文】 遠是我的最愛！ 篇三：安妮日記 600 字讀后感 “只要我還活著，能看到這陽光，這無云的天空，我就不可能不幸福！” 這句話出自《安妮日記》，作者是一名猶太少女 —— 安妮最后，被瑪利歐媽媽一頓痛罵。把所有的東西弄亂，別人就以為小偷來過。嫁禍給打掃車站的清潔工，把半張錢放在他的洗手間里就有他的偷錢證據(jù)了。把剩下的一半也吃了，毀尸滅跡。逃到加利福尼亞州去。 書里描寫的幾個主人公，我都非常喜歡，如調(diào)皮善良的塔克鼠，忠誠、憨厚的亨利貓。在這里它得到了愛他的小主人瑪利歐，還受到一只亨利貓和一只塔克鼠的幫助，它們成了好朋友。前段時間，我拜讀了美國著名作家喬治？塞爾登的曾獲得紐伯瑞兒童文學獎銀獎的小說 —— 《時代廣場的蟋蟀》，讓我心里一直有股暖暖的感動，腦海中留下了許多思考，讓我久久陶醉其中，不能忘懷。”唐代大詩人杜甫的這句話使我懂得了要多讀書，這樣寫起文章來就如行云流水了。我是多么的希望火柴沒有熄滅，而是永遠亮著啊，讓小女孩生活在溫暖當中呀！ 如果小女孩沒有死，我就會送給她一身漂亮的衣服，讓她變得光鮮照人；如果小女孩沒有死，我會送給她一雙鞋子，讓她的雙腳不再寒冷；如果小女孩沒有死，我會送給她一把梳子，讓她把凌亂的頭發(fā)梳一梳；如果小女孩沒有死，我會送給她一副手套，溫暖她的雙手；如果小女孩沒有死，我會送給她?? 讀了這篇童話，我才感受到我們這個社會是多么的美好呀，在饑寒交迫的小女孩面前作業(yè)和批評不也是一種向往嗎？我多么希望小女孩能生活在我們的社會里，讓她和我們一 樣戴著紅領巾去上學，快樂地度過每一天。她得到了溫暖、食物、幸福，可是隨著火柴一次次的熄滅，她不斷的失望。 小女孩凍成這個樣子也沒有人來幫幫她，她沒有過分的要求，她只要火爐暖暖手和腳，她只要一點食物來填填肚子，可沒有人能成全她。所有的孩子都穿上了新的衣服和新的鞋子，收到了許多禮物和壓歲錢。 這篇童話主要講的是一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的故事。所以我們覺得現(xiàn)在的生活真是太累了。而蘇霍姆林斯基在《教師的教育素養(yǎng)》中恰恰提到，提高教師教育素養(yǎng)的主要途徑是讀書，讀書，再讀書，讀書是教師的精神需要。我覺得我做得就不是很好，因為我給學生上著同樣的課，提著同樣的問題，做著同樣的作業(yè)，考著同樣的試卷。要促使他們在每一節(jié)課上，在腦力勞動中哪怕獲得一點點進步也好。蘇霍姆林斯基曾提到，對那些學習有困難的學生，要走到他們跟前，看看他們有什么困難，提出專門為他們準備的習題。他們不是我們恩賜或施展個人魅力的對象，更不是等待我們塑造的蒼白魂靈。本書一開始就提出了值得教師深思的問題：“為什么在一年級就開始出現(xiàn)落伍的，考試不及格的學生？而到了 二、三年級甚至有落伍得無可救藥的學生呢？”是這些學生太笨，是他們上課不專心聽講，還是從教師自身尋找原因？ 因為曾經(jīng)遇到過這樣的學生，所以我不由得陷入了沉思：作為教育者，我們是否做到了教育的公平性？是否做到了面向每一個學生？特別是弱勢群體。愿英雄的靈魂永垂不朽，愿生命之光永遠閃爍！ 第三篇：讀后感 600 字 讀后感 600字 讀后感 鐘愛清 讀完此書發(fā)現(xiàn)，雖然現(xiàn)在教育形勢發(fā)生了很大改變，但蘇霍姆林斯基那光輝的教育思想對現(xiàn)在的教育工作者來說，絲毫不顯過時。如果是一個意志平凡的人怎么可能做到？ 保爾是正直的，年僅十幾歲的他，就因為正義，敢出手教訓市井里的 無賴； 保爾是機智的，身處牢中的他，能抓住機會，巧妙地使敵人中計而躲過魔爪； 保爾是勇敢的，剛參軍的他，大步揮刀地向前猛沖，完全進入奮不顧 身、忘我殺敵的境界； 保爾是堅強的，作戰(zhàn)中的他，雖然頭部嚴重燒傷，卻在堅定的革命信念的支持下，奇跡般的活了下來，繼續(xù)戰(zhàn)斗； 保爾是偉大的，雖然幾次與死神進行生死搏斗，但他仍然以勝利而回到親人的身邊，回到戰(zhàn)友們的身邊； ?? 在生活中，我們應該學習保爾不怕挫折、積極向上的精神；在學習中，我們應該學習保爾刻苦鉆研、精益 求精的精神；在勞動中，我們應該學習保爾吃苦耐勞、不怕困難的精神；?? 當我們失敗時，我們要以保爾為榜樣，堅韌不拔，鼓起勇氣，重新開始； 當我們成功時，我們要以保爾為榜樣，謙虛謹慎，嚴肅認真，繼續(xù)努力； ?? 《鋼鐵是怎樣煉成的》，這是一首生命的贊歌。保爾雙目失明，雙腿癱瘓，且左手不能動彈；他看不到周圍的朋友，看不到這個多彩的世界。他的一生，就是憑自己鋼鐵般的意志，勇敢地與疾病搏斗的一生。 保爾 在《鋼鐵是怎樣煉成的》文中，奧斯特洛夫斯基所塑造的主人公保爾他飽嘗了人間疾苦。奧斯特洛夫斯基，出生在一個工人家庭，家境貧寒。 第二篇：讀后感 600 字 鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 600 字 ~900 字 : 假日里，我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著后，佩服不已，備受啟迪。但他十分努力，敢于面對一切的困難！通過了努力成了偉大的作家。有老師教育著咱們，父母愛著咱們，爺爺奶奶呵護著咱們。咱們的童年十分快樂，父母都在咱們身邊，和同學一起上學，玩耍。高爾基不論是在苦痛的受辱日子，還是歡樂的時刻，咱們都要堅強的生活下去，因為有很多人對咱們很好。 16 歲時，他只身來到喀山，進入了“社會大學”，在與命運的斗爭中他深入俄
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