【正文】 到學(xué)校上學(xué)，可是無(wú)法寫字做作業(yè)，學(xué)校沒(méi)法接收她。 15 歲的花季少女志華考上了高中，她和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中。那一刻，我看到她的眼中噙滿淚花，那是喜悅的淚，堅(jiān)強(qiáng)的淚?? 讓我們把最熱烈的掌聲，最美麗的鮮花獻(xiàn)給這位最堅(jiān)強(qiáng)的女孩吧 ! 隱形的翅膀觀后心得 第四篇：隱形的翅膀的觀后心得總結(jié) 每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直又雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望??下面由來(lái)給大家分享隱形的翅膀觀后心得，歡迎大家參閱。她可以坐在教室里，用腳寫下工整的字，可以用腳在鍵盤上靈活地敲打，可以用腳做出飯菜，可以用腳為生病臥床的同學(xué)沖藥??看著她日漸成長(zhǎng)，我的心也一點(diǎn)點(diǎn)震撼起來(lái) —— 她的心中燃動(dòng)的，該是怎樣的堅(jiān)強(qiáng)奮發(fā)的火焰呢 ?她的生命，縱使有殘缺，卻總也阻擋不了它的綻放 !在艱苦的游泳訓(xùn)練中，看著她那水中敏捷、矯健的身姿，她那每每揮灑的汗水。那種面對(duì)別人的譏笑仍樂(lè)觀向上的信念 。那種 在沉重的打擊下依然昂起頭來(lái)繼續(xù)奮斗的信念 。經(jīng)過(guò)不懈努力考上了大學(xué)，卻因?yàn)闅埣参幢讳浫?。更為不幸的是媽媽因?yàn)槌惺懿涣诉@個(gè)打擊患上了精神分裂癥，家庭生活陷入極度貧困。十五歲的花季少女，本該是快樂(lè)的，無(wú)憂無(wú)慮的。而當(dāng)我在電影中那個(gè)看到她那張燦爛的笑臉時(shí)，我真的不敢相信擁有這張?zhí)煺妗⒖鞓?lè)的笑臉的女孩，竟是如此的堅(jiān)強(qiáng)。 在看電影之 前，老師曾給我們講了一點(diǎn)志華的故事。也許有人說(shuō)這不可能，但這是一個(gè)真實(shí)的故事。等到第二天講評(píng)的時(shí)候，我想：原來(lái)這道題是那么簡(jiǎn)單，成功往往就在于再堅(jiān)持一點(diǎn)再努力一點(diǎn)，永不放棄。 志華的成功已是奇跡，可她仍不滿足，她想和正常人一樣。可學(xué)校又為她設(shè)置了一道難題 —— 寫字。也不能再??放風(fēng)箏了。不能自己穿衣，洗漱 。 李智華老師雖然沒(méi)有了雙臂，雖然承受了生命中不能承受之痛，但她臉上始終洋溢著自信的笑容。李智華老師對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的不懈追求，點(diǎn)燃了師生們心靈深處最寶貴的激情，讓在場(chǎng)的全體師生接受了一場(chǎng)生命的洗禮。 在音樂(lè)《隱形的翅膀》的伴奏下，李智華老師追述了自己從出生100 天到現(xiàn)在走過(guò)的艱難坎坷、自強(qiáng)不息的歷程。力量》。有一句話說(shuō)得了：命運(yùn)如同彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。在生活上，一點(diǎn)點(diǎn)小事都依靠父母，而志華學(xué)習(xí)用腳拿筆寫字，一筆一劃要練習(xí)多少遍阿，腳磨出了一個(gè)個(gè)厚厚的老 繭，仍然不退縮，這比同學(xué)們遇到的那一點(diǎn)點(diǎn)困難不知難多少倍。經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)，最后，她在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得金牌，獲得了參加殘奧會(huì)的資格。最后，功夫不負(fù)有心人， 她能用腳寫字了，甚至能用腳穿針引線，她又回到了久違的校園。為了能夠繼續(xù)上學(xué)她用腳練習(xí)用手能夠做的事。 故事發(fā)生在內(nèi)蒙古一個(gè)叫志華的 15 歲女孩身上。我們只有健健康康的，才能為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)更多的力量。所以我們更應(yīng)該抓住現(xiàn)在的大好時(shí)光來(lái)努力讀書，來(lái)回報(bào)祖國(guó)。她那不停甩動(dòng)著的衣袖，在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚珠，都使人產(chǎn)生憐憫之心。在這艱難萬(wàn)分的情況下，志華毅然選擇了用腳寫字??，志華最后 還是上了學(xué)在刻苦努力下，志華從那只不能自理的“丑小鴨”蛻變成了一只會(huì)畫畫、書法、游泳的“白天鵝”，并且還獲得了參加殘奧會(huì)的資格。 失去雙臂的志華幾次想要自殺，又一次次的被人救起。故事發(fā)生在遼闊無(wú)垠的大草原里，這安靜安詳?shù)牟菰兄粋€(gè)巨大的考驗(yàn)等待著主人公志華。對(duì) !這就是《隱形的翅膀》。 這一次夢(mèng)啊，可真讓我長(zhǎng)了不少的“知識(shí)”呢 ! 隱形的翅膀觀后心得 2 “不去想他們，擁有美麗的太陽(yáng)。我便抓緊時(shí)間向前邊飛行。 我一看表，覺(jué)得時(shí)間快到了，便用力的扇動(dòng)著兩只大翅膀，加速前進(jìn)回家。 我還到了雄偉，壯觀的東方明珠。這么多海底動(dòng)物，看的我眼花僚亂。全都是海第的動(dòng)物。飛到了北京，來(lái)到了海底世界。仿佛像鋼鐵巨人一樣坐在地上。真是太美麗了。它真清啊，清的可以看見(jiàn)江底的沙石 見(jiàn)江底的沙石 。我便飛到了桂林。我高興極了，立刻打開(kāi)窗子，扇動(dòng)兩只大翅膀向天空非去飛去。 隱形的翅膀觀后心得 1 暑假，我去了游玩了許許多多的名勝古跡?！? 隱形的翅膀的觀后心得 第三篇：隱形的翅膀觀后心得小學(xué) 我們有著健全的身體，但不知道珍惜，只有失去它的時(shí)候才明白過(guò)來(lái)，但往往都晚了。一般人認(rèn)為他在晚年的歲月里創(chuàng)作的作品是他一生中最偉大的杰作。如果說(shuō)貝多芬不顧失聰?shù)耐纯?，以一種超人的毅力繼續(xù)保證了作品的質(zhì)量，那么這就是一種鼓舞人心的、近乎令人難以置信的功績(jī)。之所以我會(huì)選擇這句話，不僅僅是因?yàn)檫@句話很經(jīng)典 ，更因?yàn)樗淖髡哓惗喾覍?shí)在令我佩服。 “我要扼住命運(yùn)的咽喉，他決不能使我完全屈服。他四歲時(shí)患骨錐結(jié)核癱在床上，狠心的繼母又虐待他，十四歲時(shí)體重只有三十斤，后來(lái)又染上腦炎，以致雙目失明，他曾在一天深夜把手伸向電門??但最終他振作起來(lái)，他寫詩(shī)寫小說(shuō)，用九個(gè)月的時(shí)間寫了一部三十二萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō)《流逝的年華》。是啊，不管環(huán)境多么艱苦 、自身?xiàng)l件多么差，也要努力拼搏給生活發(fā)出挑戰(zhàn)書。因?yàn)楸荣?，學(xué)校改變主意決定錄取志華?? “莫向不幸屈服，應(yīng)該更大膽、更積極地向不幸挑戰(zhàn)。最糟糕的是這件事讓志華的母親知道了因?yàn)樵谠俅问艽驌?，不幸身亡在山谷。他又開(kāi)始了艱苦的訓(xùn)練。但在學(xué)校里，她必須學(xué)會(huì)照顧自己，在努力下 她學(xué)會(huì)了用腳穿衣服、刷牙洗臉、切菜做飯、倒水倒藥??就在這時(shí)，不幸降臨了 —— 志華的母親因最近的打擊太大，得了精神分裂癥。盡管志華傷心難忍，還是接受了眼前的一切。若真想要是一次解放，要先剪碎這有過(guò)的往，我要的一種生命更燦爛，我要的一片天空更蔚藍(lán)，我知道我要的那種幸福，就在那片更高的天空??” 是啊，我們大家都應(yīng)該像高處飛、向遠(yuǎn)處飛。我要飛得更高飛得更高，翅膀卷起風(fēng)暴心生呼嘯，飛得更高。希望我也可以成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢有作為的人，我會(huì)像志華一樣努力的。在這一點(diǎn)上，我要向志華學(xué)習(xí)，做一個(gè)不讓爸爸媽媽為我操心的乖孩子。多么 感人的故事呀 !現(xiàn)在很多家庭都是一個(gè)孩子，孩子們?cè)诩依锒际切』实?、小公主。志華和她的爸爸為了維持一家人的生活，不得不做一些風(fēng)箏賣，但要藏起來(lái)，不能讓她的媽媽看見(jiàn) 。我們用手做什么事，她就得用腳來(lái)做，這是多么的不容易呀 !但是她 —— 志華卻做到了。在為她歡呼高興時(shí)，我們是不是應(yīng)該好好的想一想：一個(gè)殘疾人取得如此的好成績(jī)，在這光輝的背后又有著怎么樣的艱辛呢 ?志華她忍受了常人不能忍受的痛苦，付出百倍千倍的努力。最后，在父親的幫助下，志華學(xué)會(huì)了用腳寫字、吃飯、打字、梳頭、拿東西、縫補(bǔ)衣物??她又重新走進(jìn)了校園。不料，當(dāng) 木棍碰到電線時(shí)，電線爆炸了。隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望讓自己想像??”從不服輸，永不言敗，讓我們張開(kāi)隱形的翅膀，在生命天空中自由翱翔 ! 隱形的翅膀觀后心得 4 今天我在影院觀看了《隱形的翅膀》這部影片，片中的主人公志華那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們要像志華一樣，在困難面前永不低頭，從不言敗，讓生命在珍視和堅(jiān)持中升華。逆境中的成長(zhǎng)，在逆境中積累生命的光華，這邊是生命的潛質(zhì)之所在。 在一陣心懷激蕩過(guò)后，我們應(yīng)該沉靜下來(lái)凝想生命的真諦。身殘志堅(jiān)，三載拼搏，血淚相隨終成功 。堅(jiān)強(qiáng)需要夢(mèng)想，或者說(shuō)是一個(gè)志向。這并不是一句空話，因?yàn)槲覀円呀?jīng)見(jiàn)識(shí)了那”隱形的翅膀”的魔力了， 我們深知有理想，有報(bào)復(fù)是多么的重要。在志華的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢面前，我們應(yīng)該含淚深思：志華的成功源自堅(jiān)強(qiáng)，她的堅(jiān)強(qiáng)正來(lái)自理想這雙“隱形的翅膀”。堅(jiān)強(qiáng)的生命綻放了光彩。失去雙臂的苦難后的失去母親的磨難把志華推向了懸崖。常人不可想想的苦難磨礪了她的青春，同學(xué)們的陣陣高呼，陣陣掌聲再 說(shuō)：“好樣的，志華，加油 !” 志華的苦難令人哀傷，志華的堅(jiān)強(qiáng)令人贊賞?！皼](méi)有手，可以用腳 !”她在無(wú)數(shù)的血汗與眼淚中努力：淚水流過(guò)幼稚的面龐，汗水浸潤(rùn)她青春的新房，曾經(jīng)選擇死亡，如今她變得堅(jiān)強(qiáng)。這使得正處于花季的她來(lái)說(shuō)有如晴天霹靂，震撼中，她就像一只失去了雙臂的小鳥一樣，驚慌失措。 隱形的翅膀觀后心得 3 有一種力量叫做堅(jiān)強(qiáng)，有一種感動(dòng)叫做堅(jiān)強(qiáng)。在這么好的環(huán)境下，可我卻沒(méi)有她認(rèn)真，堅(jiān)強(qiáng)。 再看看我自己，跟她比一下是那么的渺小。 我看了之后，在回來(lái)的路上，志華的身影一直盤旋在我腦海里，她上那么的堅(jiān)強(qiáng)，向上。 面對(duì)失學(xué)和生活無(wú)法自理的艱難處境，志華非常痛苦，想自殺了結(jié)一切，是爸爸媽媽的愛(ài)喚醒了她重新面對(duì)生活。 15 歲花季少女志華剛考上了高中，她和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中。其實(shí)，不管什么人，只要努力，就會(huì)成功。她練習(xí)吃飯，摔碎了多少碗，苦練腳工，我們能堅(jiān)持嗎 ?當(dāng)志華媽媽去世時(shí)，她繼續(xù)訓(xùn)練，我們能和她比嗎 ?在志華的成功背后，是多少血與汗的代價(jià) ? 我們被志華的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了，在志華游泳獲得第一名、考上大學(xué)時(shí)，同學(xué)們都不由自主地鼓起掌來(lái)，掌聲經(jīng)久不息，有的同學(xué)還歡呼起來(lái)??和志華比起來(lái)，我們多幸福 !很多人從不會(huì)餓著、凍著，家庭環(huán)境優(yōu)越，卻沒(méi)有成功。這時(shí)，大學(xué)的補(bǔ)錄通知書就來(lái)了，志華向著藍(lán)天大喊：“媽媽，我考上大學(xué)了 !您聽(tīng)見(jiàn)了嗎 ?”同學(xué)們都哭了。志華后來(lái)發(fā)憤圖強(qiáng)，在全國(guó)殘疾人游泳比賽上得第一名，還將參加殘奧會(huì)。但志華媽媽無(wú)意間知道志華沒(méi)有錄取，同事打開(kāi)柜子走后她才看見(jiàn)風(fēng)箏，再次發(fā)作，離家出走。志華為了給母親治病，報(bào)考醫(yī)學(xué)，雖然成績(jī)過(guò)線，但因?yàn)椴荒苡媚_看病，所以沒(méi)有錄取。 15歲的志華一次與小伙伴們放蜻蜓風(fēng)箏時(shí)把風(fēng)箏掛在了電線桿上，用木棒去挑，被電擊中，雙手不得不截肢。 隱形的翅膀觀后心得 1 我們今天在學(xué)校看了一部電影《隱形的翅膀》。經(jīng)醫(yī)院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂?！? 隱形的翅膀的觀后心得 第二篇：隱形的翅膀的觀后心得 《隱形的翅膀》這部電影它的主要內(nèi)容是：故事發(fā)生在壯美的內(nèi)蒙古草原上。一般人認(rèn)為他在晚年的歲月里創(chuàng)作的作品是他一生中最偉大的杰作。如果說(shuō)