大班語言：老鼠娶新娘推薦5篇-文庫吧資料
2025-04-23 19:42本頁面
【正文】 小白菜，地里黃?；顒又校蠋熡幸鈱⒗C球拋給步伐協(xié)調(diào)的朋友圈。 老師念童謠，朋友圈一起原地走步。我要拋繡球，找人抬花轎。 抬花轎。 老師：是啊，老鼠配老鼠，那是最合適的。 三、游戲感受：抬花轎 講述故事結(jié)尾。幼兒 3：我吃飯強?? 老師：這樣的朋友圈，我們可以用四個字來表示 (出示漢字：揚長補短 )。老師：誰畫畫強 ?幼兒 2：我 !老師：來，你們手拉手，你因為他在，就會變得更強。怎樣變得更強呢 ?找人幫忙?，F(xiàn)在，我們來比比，能記住朋友的長處這件事誰最強 ?你記住了誰的長處 ?(這里讓孩子關(guān)注自己的同伴，并需要傾聽，對孩子來說，是對習(xí)慣和心理的挑戰(zhàn)。 (2)記住朋友的長處。他們最強的地方分別是什么 ?(用漢字記錄：照、遮、吹、擋、打洞、抓。幼兒：風(fēng)最強。 老師：為什么不同意太陽是最強的 ?幼兒：因為，太陽沒云強。 二、欣賞理解 邊欣賞畫面，邊聽故事。她找到了 (出示有太陽、烏云、墻、風(fēng)、老鼠五幅圖卡 )??你猜她會找誰做自己最強的新郎。 老師： (出示坐有老鼠新娘的圖片 )新娘是老鼠美叮當。孩子：結(jié)婚??花轎?? 老師：是啊，這是結(jié)婚用的花轎。聽了這段音樂，你覺得大家在干什么 ?孩子：好像過年??好像看戲??好像結(jié)婚??好像抬花轎??老師：哦，放這樣的音樂；‘一定是有喜事，有高興的事。 活動準備： 故事插圖、太陽、烏云、墻、風(fēng)、老鼠圖卡。 第三篇：大班語言教案 老鼠娶新娘 語言活動：老鼠娶新娘 活動目標： 愛聽民間故事，初步理解故事中一物降一物、循環(huán)往復(fù)的關(guān)聯(lián)。村長一看，是小阿郎。村長被摔的鼻青臉腫，勉強爬起來問墻說：“你是世界上最強的嗎？”墻說：“當然是啊。村長又問風(fēng)：“你是最強大的嗎？”風(fēng)說：“是啊”?！钡f完，一團烏云慢慢的飄了過來，擋住了太陽。 經(jīng)過大黑貓的搗亂，村長決定，要把女兒要嫁給比大黑貓還要強大的女婿。 拋繡球那天，村里面的老鼠都來了，因為只要接到繡球就可以娶村長的女兒了。村里還有個小伙子叫小啊郎，村子里所有的老鼠都很想娶美叮當當老婆。 一拜堂，二拜堂，三拜堂來入洞房。正月 一、年初一，正月 二、年初二。 云不行嫁給風(fēng)，風(fēng)不行嫁給墻。村長女兒美叮當，要嫁女婿比貓強。 附民謠老鼠娶新娘 小白菜，地里黃?；顒又校蠋熡幸鈱⒗C球拋給步伐協(xié)調(diào)的朋友圈。 老師念童謠，朋友圈一起原地走步。我要拋繡球，找人抬花轎。 抬花轎。 老師：是啊，老鼠配老鼠，那是最合適的。 三、游戲感受：抬花轎 講述故事結(jié)尾。幼兒 3：我吃飯強?? 老師：這樣的朋友圈，我們可以用四個字來表示 (出示漢字：揚長補短 )。老師：誰畫畫強 ?幼兒 2：我 ! 老師：來， 你們手拉手，你因為他在，就會變得更強。怎樣變得更強呢 ?找人幫忙?，F(xiàn)在，我們來比比，能記住朋友的長處這件事誰最強 ?你記住了誰的長處 ?(這里讓孩子關(guān)注自己的同伴，并需要傾聽，對孩子來說，是對習(xí)慣和心理的挑戰(zhàn)。 (2)記住朋友的長處。他們最強的地方分別是什么 ?(用漢字記錄：照、遮、吹、擋、打洞、抓。幼兒：風(fēng)最強。 老師：為什么不同意太陽是最強的 ? 幼兒：因為，太陽沒云強。 二、欣賞理解 邊欣賞畫面，邊聽故事。她找到了 (出示有太陽、烏云、墻、風(fēng)、老鼠五幅圖卡 )??你猜她會找誰做自己最強的新郎。 老師： (出示坐有老鼠新娘的圖片 )新娘是老鼠美叮當。孩子：結(jié)婚??花轎?? 老師：是啊，這是結(jié)婚用的花轎。聽了這段音樂，你覺得大家在干什么 ?孩子：好像過年??好像看戲??好像結(jié)婚??好像抬花轎?? 老師：哦，放這樣 的音樂；‘一定是有喜事，有高興的事。 這時，村長才發(fā)現(xiàn)老鼠雖然小，但仍然很有本事，所以最后他決定把美叮當嫁給了小啊郎?！边@時候有一個老鼠在墻上挖了一個洞，穿過了這面墻。說完它就吹起了一陣強風(fēng)把吹的又高有遠，直到停在一面 墻上。于是村長問烏云：“烏云、烏云，你是做強大的嗎？”烏云說：“我是?。 痹拕傉f完，恰巧一陣風(fēng)吹過來，吹散了烏云。但誰是最強的呢？村長想到了太陽，于是它跑去問太陽：“太陽，太陽，你是最強大的嗎？”太陽說：“沒錯，我是最強大的。 誰知道美叮當剛 把繡球拋出去，突然從黑暗中竄出了一個大黑貓，把村里所有的老鼠都嚇跑了。村長不知道要嫁給誰，于是他決定要“拋繡球”招親。那你有不強的地方嗎？想不想讓自己變得更強？ 師：奧，原來啊自己不強的地方可以請求朋友來幫忙，向本領(lǐng)強的朋友學(xué)習(xí)，把自己不強的地方變得強起來
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