詹天佑讀后感范文投稿精選合集-文庫(kù)吧資料
2025-04-23 19:39本頁(yè)面
【正文】 么？他太愛國(guó)了。 讀了這篇文，我讀到了一個(gè)愛國(guó)的工程師詹天佑。詹天佑毅然接收任務(wù)，不惜勞苦，與工人們同吃同住，懷著一顆愛國(guó)之心，歷盡艱難困苦，攀山越嶺，勘測(cè)線路，晚上他還在油燈下繪圖。 文的主要內(nèi)容是：清政府決定修京張鐵路 ，帝國(guó)主義國(guó)家就來要挾清政府。我要像你一樣做事要一絲不茍，遇到困難要知難而進(jìn) ，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新。我呢？我平時(shí)學(xué)習(xí)怕苦怕累，在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就退縮了，其實(shí)這和詹天佑遇到的困難相比，又能算什么呢？在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我一定要學(xué)習(xí)詹天佑這種不怕困難、迎難而上的精神。他遇到這么多困難都一一克服了?，F(xiàn)在，我下定決心一定要向詹天佑爺爺學(xué)習(xí)，努力把這個(gè)“魔鬼”驅(qū)逐走，我一定要像詹天佑那樣做任何事都一絲不茍，養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。?”時(shí)我頓時(shí)感慨萬分，詹天佑對(duì)工作的一絲不茍，令我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中的自己，我十分慚愧：在學(xué)習(xí)中我是一個(gè)十足的“馬大哈”，寫作業(yè)時(shí)常常不認(rèn)真，寫完后不檢查，導(dǎo)致第二天作業(yè)本上留下“紅叉叉”；對(duì)于老師布置的其它事情，我也總是愛草率了事，做后沒檢查；考試時(shí)總是因?yàn)?做完卷子不認(rèn)真檢查而沒有取得優(yōu)異的成績(jī)。 《詹天佑》這篇課文主要寫了詹天佑這位杰出的愛國(guó)工程師在 帝國(guó)主義國(guó)家的要挾下勇敢地接受了修筑京張鐵路的任務(wù)，并最終克服了重重困難，圓滿完成了任務(wù)，給帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟！彼偸且試?guó)家的聲譽(yù)作為前進(jìn)的動(dòng)力，他遇到困難毫不畏懼?！庇龅嚼щy，他總是想：“這是中國(guó)人修筑的第一條鐵路，必須要把它修好 。 這篇課文主要講了 1905 年，詹天佑頂著重重壓力，在一些帝國(guó)主義者的阻撓，譏笑和要挾下，為了維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)，毅然理解了主持修筑京張鐵路的任務(wù)。我為中國(guó)有你這樣的工程師而感到自豪 ! 詹天佑讀后感 5 讀了《詹天佑》這篇課文，心境久久不能平靜。導(dǎo)致他得了癌癥?？茖W(xué)方面有一個(gè)人為了祖國(guó)可以不要性命，他就是鄧稼先先生了。 自己有困難時(shí)還居然想著國(guó)家?！边@句話突出了詹天佑是個(gè)愛國(guó)的工程師。 詹天佑讀后感 4 老師教了《詹天佑》這篇課文后，給我的印象多深啊 ! 這篇課文講了京張鐵路是怎么修筑成功的。平時(shí)，我 們遇到困難不是逃避就是放棄，膽小的表現(xiàn)會(huì)使我們變得不堪一擊，而詹天佑面對(duì)困難既沒有逃避也沒有放棄，而是勇敢的去面對(duì)，他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我看到自行車就飛快地騎上去了。讀到這里，我的臉頓時(shí)紅了。一定要把它秀好。主持修筑京張鐵路這件事，有力的回?fù)袅说蹏?guó)主義對(duì)中國(guó)人的藐視和嘲笑，表現(xiàn)了詹天佑強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神。我為中國(guó)有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲 ! 詹天佑讀后感 3 今天，我如饑似渴的讀了《詹天佑》這篇課文 ，給我的感受很多。不是有 — 句話是“聰明在于勤奮”嗎 ?我們還要多實(shí)踐，多留心觀察周圍的事物，做生活的有心人，到時(shí)候，我們就會(huì)像詹天佑— 樣，有創(chuàng)新的精神 ! 詹天佑，我要以你為榜樣。是啊，我們不正正需要這種精神嗎 ? 在課文
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