【正文】 表示對其 所為很關(guān)心的詢問式談話，讓其自己悟出其中的道理。我采取通過對學生檔案的了解以及課余聊天的方式，基本掌握了班上同學的情況，我把學生分為三種類型，對于那些一直在父母嚴加管教下成長，還不成熟的幼兒型學生，我的對策是要嚴格要求，不時敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯誤時，毫不留情，嚴厲批評 。特別是對學生的批評教育，一定要掌握一定的技巧，現(xiàn)在的大學生大多是獨生子女，不管家里是窮還是富，都是家庭的中心和寵兒，而對于大多數(shù)學生來說又都是第一次離開家，突然要獨自一個人去面對周圍的一切，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情，大多數(shù)學生會覺得很茫然或是失落，就會變得更加多疑和敏感。對于個人來說更 是如此，每個學生都有自己的特點，根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法。 管理育人 作為一名班主任，我深知管理對于一個班級和每個學生的重要性，其中最關(guān)鍵的就是怎么去管。 二、注重學習業(yè)務(wù)知識和培 養(yǎng)工作能力 能夠和學院一起成長，并成為學院第一屆學生的輔導員，我感到無比光榮 !想想剛到學校來的時候，我們的第一項工作是新生接待，當時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學校，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個人一身的汗水不說，一到學校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后，說實話我心里很不踏實，我怕自己帶不好他們，不僅給學校丟臉，更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長們，我感到自己的雙肩無比沉重，責任無比重大。 在此同時，我還積極做好學生的思想政治工作，平時的學習生活中，通過自己和其他同學的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學有思想波動及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。在我?guī)У膶W生中還有一名是黨員，我總是在課余找她聊天，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點查找自己的不足，學生比老師進步對我來說壓力不小，這也是促進我自我提高的動力所在。 一、思想上積極要求進步 作為一名大學輔導員，應(yīng)該是具備高尚的人格，高度的社會責任感和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，講求為人師表。 大學輔導員工作總結(jié)【二】 回想過去的一年， 在和同事、和學生的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情，讓我增長了不少的見識，也從中吸取了很多的經(jīng)驗，在系主任領(lǐng)導和支持下，比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務(wù)，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進步，為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎(chǔ)。特別是當看到自己的學生走向了適合的工作崗位，考研的學生考上了理想的學校，一種成就感油然而生。 總的來說，輔導員工作就好比春種秋收。開展多種形式的資助活動，有效營造良好的校園文化環(huán)境和氛圍 。加強貸款學生的誠信教育工作和感恩教育工作，通過開展“誠信還款”“感恩社會”等活動，深化學生感恩情懷和誠信理念，促進貧困生自立自強。扎實做好貧困生助學貸款工作 。加強化學生的誠信意識教育，著力在資助工作中培養(yǎng)學生的良好人格品質(zhì)。 (二 )資助 工作 完善資助體系，堅持公開透明。二是保持與用人單位的長期合作，建立長效機制。堅持“走出去、請進來”的方式拓寬就業(yè)市場。同時鼓勵畢業(yè)生到 邊遠地區(qū)、艱苦行業(yè)以及人才短缺的行業(yè)就業(yè)，調(diào)整好畢業(yè)生的擇業(yè)定位，開展個性化的就業(yè)指導和服務(wù)，縮小畢業(yè)生的就業(yè)期望與社會需求之間的距離。注重就業(yè)指導的全程化、專業(yè)化、信息化。通過編印發(fā)放就業(yè)指導手冊、舉辦講座等方式宣傳各項就業(yè)政策。通過參加就業(yè)指導中心組織的對畢業(yè)生輔導員的培訓以及與工作經(jīng)驗豐富的輔導員交流經(jīng)驗，撐握了畢業(yè)生相關(guān)的就業(yè)政策，熟悉了畢業(yè)生工作流程。建立健全班級組織及年級分會，按照“有益于校園文化建設(shè)、有利于學生身心健康、有益于提高學生綜合素質(zhì)”的原則，引導學生開展精品化、多樣化的主題活動，為學生的成長、成才服務(wù)。②加強 引導抓文明：重視學生的“文明教育”和“文化教育”，以宣傳校園“五大文明”為契機，培養(yǎng)學生健康、文明的良好習慣。建立班級學習小組，小組以寢室為單位，相互監(jiān)督，促進學生加強自我管理 。 新生日常管理： 根據(jù)大一新生的特點及學習要求，新生的主要工作緊緊圍繞“三抓一豐富”開展，即“抓學風、抓文明、抓安全和豐富學生課外生活”，具體如下： ①細化措施抓學風：嚴抓上課及晚自習考勤和紀律管理 。 新生接待及入學教育： 20xx 年我院共錄取新生 2511 人，接待工作分本部和 **兩個校區(qū)，時間緊任務(wù)重，經(jīng)過學院的周密部署、細致安排，全體迎新工作人員的共同努力，我院 2400 多名新生順利報到入學，迎新工作贏得新生及家長的高度好評。耐心細致做好畢業(yè)生離校服務(wù)工作，確保了畢業(yè)離校工作的安全、文明和有序。 做好畢業(yè)生文明離校工作：完善學生的預警系統(tǒng)，加強監(jiān)控，做好突發(fā)事件的預案 。做好就業(yè)派遣服務(wù)工作，努力幫助學生解決實際困難 。完善就業(yè)信息發(fā)布平臺，多渠道發(fā)布就業(yè)信息，組織學生參加招聘會 。多渠道關(guān)注畢業(yè)生中“重點人員”和“特殊人員”，及時了解掌握這些學生的動態(tài)，幫助他們解決 實際困難。 加強對畢業(yè)生的管理：落實好畢業(yè)生雙周聯(lián)系制度，確保畢業(yè)生就業(yè)過程的安全 。工作中堅持實事求是、公正嚴明，熱愛、了解、尊重、信任每一個學生，平等的對待每一個學生。另一方面，還要利用各種機會加強與學生之間的感情交流，縮小與他們之 間的心理距離，主動關(guān)心、親近同學，與他們交心談心，坦誠相待 。 輔導員的工作是紛繁復雜的，更是多樣化的，要想在較少的時間內(nèi)把工作做得更好，在學生心目中樹立好的形象，工作熱情和責任心是尤為重要的。另外我 還積極參與到學生活動中去，并從中自我學習、自我認識、自我鍛煉和自我改造，在批評與自我批評中提高自我，努力使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。 教育者必先受教育，輔導員所面對的學生在心理、學習基礎(chǔ)，興趣愛好、個性等方面存在很大的不同，因此，不斷學習了解學生思政工作新的理念和技巧對于做好輔導員工作尤其顯得重要。下面是整理的大學輔導員工作總結(jié)，大家可以參考一下。作總結(jié)，既是對以前工作的回顧，希望能從中發(fā)現(xiàn)問題，便于以后工作的提高和改進，也是為了對以后的工作有一定的指導意義， 認識到自身存在的問題，爭取在以后的工作中再接再厲，在完成學院工作的同時不斷提升自己各方面的能力。在工作中，我真切地感受到了幸福的感覺。在以后的工作中我會不斷優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭把學生工作做到更好。對學生是服務(wù)和引導，對學校是服務(wù)于整個學校教學工作。 通過這一年來的工作，我對輔導員工作有了更深的認識，同時也深知輔導員工作的重要性?！皩W為人師、行為世范”，輔導員這項工作，不僅是一份職業(yè)，更是一個事業(yè) 。對學生懷 有一顆愛心，一份責任，是做好輔導員工作的重要前提。大學生是國家的未來，民族的希望，大學階段又是一個青年世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，因此，加強和改進大學生思想政治教育，是新時期一項重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。這一年來我珍惜每一次鍛煉的機會，不管是輔導員論壇學 習，還是參加學院的各種具體活動，我都認真對待，虛心向領(lǐng)導和同事學習，逐步提高自己的工作能力和專業(yè)水平。 除此之外，我還積極參加校團委和學院的例會，及時匯報工作，做好學工處和學院安排的事務(wù)性工作，配合學工處和學院做好學生工作等。通過這些活動，不僅提高了學生的組織能力，使一些同學的特長得到充分的展示，同時也使學生加強相互了解，增進學生團結(jié)，增強學院凝聚力。 五、學生活動和其他工作 在做好輔導員工作的同時，本人還分管院團委部分工作，組織開展了各項活動，在豐富學生第一、第二、第三課堂和構(gòu)建和諧校園方面取得了較為顯著的成績。本學期開始，每周周二周四下午確定為學生談話時間，以宿舍 為單位與學生深入交流，了解情況并做好記錄。建立師生有效交流平臺，通過建立年級 空間、班級微博等新形式關(guān)注學生實時動態(tài)，及時解決學生中突發(fā)問題 。針對這方面的問題，本學期主要采取以下手段做到防患于未然：舉辦心理健康教育主題講座，普及心理健康基本知識與解決途徑 。通過召開誠信教育主題會、簽訂考試誠信承諾書等方式扎實做好學生誠信教育工作，營造考試作弊可恥的良好道德氛圍。為抓好學風，與授課教師密切聯(lián)系，了解學生學習動態(tài)，對同學們反映的各種問題和困難，給予高度的重視并積極協(xié)調(diào)解決 。另一方面，根據(jù)校院貧困生認定辦法，對 60余名持有貧困證明的學生進行認定，在學院領(lǐng)導的指導下，積極關(guān)心各類有突發(fā)情況的學生，如教育技術(shù)學張鳳德、心理學楊帆等同學生病住院，學院黨委副書記連同輔導員均親臨慰問并送上困難補助金。一 方面，我們在學生入學的時候就給貧困生相應(yīng)的照顧，針對特殊情況的學生，幫助其通過學校的綠色通道途徑緩交學費，同時建立貧困生檔案，想盡一切辦法，推薦勤工助學崗位和聯(lián)系家教等，解決其生活上的燃眉之急。針對班級的貧困生要給予積極地關(guān)心幫助，通過這些形式，增加班級的凝聚力。通過班級學風調(diào)研、了解班級狀況。主動工作意識。 四、科學管理，培養(yǎng)全方位人才 (一 )班級建設(shè) 輔導員揮灑汗水的主陣地 班級是學院組織構(gòu)成中基本的構(gòu)成單位，良好的班級學風，能夠帶 動全班的工作開展，從而形成良好的系風。成立了以 10 級心理學專業(yè)學生為主體的“朋輩”輔導小組，在心理學專業(yè)老師帶領(lǐng)下，舉辦了一系列心理輔導講座三是構(gòu)建三級網(wǎng)絡(luò)，促進有效聯(lián)動。二是結(jié)合專業(yè)特色，開展朋輩團體輔導。學生輔導員積極主動深入學生中間，走訪和了解學生的心理狀況，利用 空間，微博，飛信等多種媒介搭建溝通新平臺，確保師生交流暢通無阻。另一方面，強化心理健康教育工作，消除安全隱患。多措并舉，扎實開展各項特色活動推進安全穩(wěn)定工 作：一方面，加強安全穩(wěn)定教育，普及安全知識。另一方面，組織專業(yè)學習輔導、新老生學習交流等活動，營造良好學習氛圍。每周一次統(tǒng)計通報 。本學年我院積極組織，嚴抓狠抓學生學風建設(shè)。 【二】是以學風建設(shè)為主線，是建設(shè)和諧校 園的切入點。進社團 。進網(wǎng)絡(luò)，建立院班紅色網(wǎng)站、微博，搶占網(wǎng)絡(luò)思想政治教育主陣地 。進課堂，強化思想政治理論課的學習效果 。堅持以思想政治教育為根本，從大學生的實際出發(fā)，一切工作都以滿足思想道德需要、促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和歸宿點。以各項專業(yè)風采大賽為平臺，提升學生專業(yè)技能素質(zhì)等。如以學雷鋒等系列志愿服務(wù)活動為載體，提升學生思想政治素質(zhì) 。二是結(jié)合專業(yè)特色，進一步促進綜合素質(zhì)提升。進一步加強大學生思想政治教育，必須強化思想引領(lǐng)，以社會主義核心價值體系引領(lǐng)大學生成長成才，幫 助學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。創(chuàng)特色，彰顯工作水平”的工作思路，貫徹“務(wù)實性、計劃性、目的性、前瞻性、科學性”的工作原則，關(guān)心學生成長，助力學工發(fā)展，努力將大學生思想政治教育融入學生的日常教育管理。為進一步推動學生工作的順利開展，以及輔導員工作再上一個新臺階，現(xiàn)就本學年工作總結(jié)如下： 一 、堅持一個中心，樹立全面育人觀 工作中一直堅持以大學生思想政治教育為工作中心，堅持“抓常規(guī)，確保安全穩(wěn)定 。 篇五：大學輔導員年度工作總結(jié) 一年來，在校學工處、校團委、學院各位領(lǐng)導和同事的關(guān)心、指導與幫助下，本人各項工作開展得還比較順利，較好的完成了各項工作任務(wù)。一個班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學生面前反復強調(diào) 的一點。還有待于更進一步的改進。 工作經(jīng)驗和工作能力有待進一步提高 工作中，對一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進。 四、工作中的不足 理論知識素養(yǎng)還有待提高 雖然本人積極學習，并請教有經(jīng)驗的老師。 針對本班學生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點，由班委會組織，我協(xié)助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動，如每月一次的主題班會，鼓勵大家展示自己的另一面，進一步增強了學生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強了班級凝聚力。 能積極組織本班同學認真參加學校和學院組織的各項活動。 三、班級活動組織參加情況： 堅持不定期的班會制度，每次主題不同，增進了與學生們的感情。凡是無故缺課的同學一律向全班同學做檢查，起到很好效果。 嚴格考勤制度，輔導員不定期抽查上課情況。 二、班級的學風建設(shè) 針對本班學生入學成績水平比較集中，高分學生少，中低分學生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點，狠抓班級學風建設(shè)。針對班級中學習拔尖，但家庭貧困的學生，幫助他申請了勤工儉學的崗位，對于對專業(yè)沒有興趣的，打算換專業(yè)的學生，耐心疏導， 講明道理，幫助他認識到認真學習也可以實現(xiàn)自己的目標。管理好班級的日常工作。培養(yǎng)他們自我管理的能力。舉辦了各種目標 明確的主題班會，幫助學生正確認識現(xiàn)在的人才需求形勢。班風建設(shè)的措施如下： 抓好學生的思想教育工作，開學伊始就在班集體中形成了良好的奮進，團結(jié)的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定適合自己的人生目標，重新樹立學習的自信心。所以這就需要我們有理性的思維、正確處理問題的方法和技巧，同時也要求我們對學生要有滿腔的熱情，對工作要有強烈的責任心。雖說學生工作在別人眼里是整天忙些瑣碎的事，沒多大的成就感，是平凡的，但是不可否認的是，學生工作是高校工作的重要組成部分。 相信我自己會在新的一年將輔導員助理這一職務(wù)做 得越來