【正文】 有余香，這個(gè)世界就是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)組成的，我們每個(gè)人都能在幫助別人的同時(shí)享受到快樂(lè)。一開(kāi)始，有好幾天都沒(méi)人買(mǎi)，自從桑桑帶頭買(mǎi)了以后，大家都開(kāi)始買(mǎi)杜小康的學(xué)習(xí)用品了。小學(xué)六年的生活讓這群小孩子尤其是桑桑經(jīng)歷了各種磨煉：幫助同學(xué)對(duì)付壞人， 和同學(xué)一起走出困境??一次次的磨礪，一次次的成長(zhǎng)，讓他成為了一個(gè)勇敢、善良、助人為樂(lè)的少年。他也并沒(méi)有因受傷而哭泣，而是撫摸他的鴨子，表現(xiàn)出他的堅(jiān)強(qiáng)！ 這本書(shū)寫(xiě)得催人淚下，從中我學(xué)到了許多東西 ：在富有時(shí)不要浪費(fèi)；在貧窮時(shí)不要卑微；在成功時(shí)不要驕傲；在失敗時(shí)不要?dú)怵H，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信的人！ 孫一淳指導(dǎo)老師：姚潔 讀草房子有感作文 500 字讀《草房子》有感 11 最近這段時(shí)間，我看了曹文軒的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)，名叫《草房子》。可是突如其來(lái)的暴風(fēng)雨把鴨籠打壞了，鴨子都跑掉了，杜小康立刻去找，終于在蘆葦蕩里找到了鴨子，但是自己也已傷痕累累，找不到家了。她第一次為了一位小姑娘跳入河中，小姑娘得救了，她自己卻昏迷不醒，總算逃過(guò)一劫；但第二次她卻永遠(yuǎn) 地離開(kāi)了人世 —— 只為了油麻地小學(xué)一只渺小的南瓜！看到這我不禁流下了感動(dòng)的淚水。當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，我哭了，我真怕他會(huì)死掉，我在心里默默地祈禱，保佑他能夠度過(guò)難關(guān)；當(dāng)看到桑桑和桑喬獵到松雞時(shí)，我開(kāi)心地笑了，就好像自己獵到了松雞一樣。有趣的是桑桑他們?cè)谟吐榈匦W(xué)上課時(shí) 戲弄禿鶴；驚險(xiǎn)的是蔣一輪上課時(shí)戚小罐暈倒后戚家人要找蔣一輪算賬；悲傷的是蔣一輪未能和白雀結(jié)合；感動(dòng)的是桑桑生病后桑喬不停地帶著桑桑尋醫(yī)?? 我被這本書(shū)深深地吸引了。 希望有更多人來(lái)閱讀曹文軒先生《草房子》，感受一下草房子里的幸福！ 讀草房子有感作文 500 字讀《草房子》有感 10 這星期我讀了草房子這本書(shū)，深有感觸。 不幸少年與惡運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，深深地打動(dòng)了我，恨不得馬上和他做朋友。但是杜小康并沒(méi)有悲哀和驚慌。杜雍和早就已經(jīng)瘦骨如柴，而杜小康變得又高又瘦。熱愛(ài)學(xué)習(xí)的杜小康沒(méi)辦法，只好和父親學(xué)趕鴨。但是一場(chǎng)事故讓他富裕的家庭變得簡(jiǎn)陋起來(lái)。 最令我感動(dòng)的是杜小康，杜小康不服輸，勇敢機(jī)智，善良，樂(lè)觀，愛(ài)學(xué)習(xí)。我可以爬上屋頂曬太陽(yáng)，在上面大喊大叫也沒(méi)人會(huì)責(zé)怪我，但是我并沒(méi)有草房子。 讀草房子有感作文 500 字讀《草房子》有感 9 讀了《草房子》這本出自曹文軒的作品之后，我深受感動(dòng)。這一點(diǎn)，至少是我現(xiàn)在應(yīng)該做到的，我臉紅的羞愧地低下了頭。就是這種平靜的心態(tài)，才能使他有信心有毅力去向病魔作斗爭(zhēng)。他對(duì)誰(shuí)都比以往任何時(shí)候顯得更加善良，哪怕是幫別人從地上撿起一塊橡皮也為自己而感動(dòng)。桑桑知道自己得了不治之癥，但他的心態(tài)始終是平靜的。 的確，他憑著自信讓所有人刮目相看，誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的 .自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。但為何又說(shuō)他熱心呢？因?yàn)楹髞?lái)他積極參加集體活動(dòng)，在校際文藝比賽前，挺身而出，亮出光頭扮演匪軍連長(zhǎng)，比賽獲得最高獎(jiǎng)。一開(kāi)始，禿鶴認(rèn)為“大家瞧不起我”，就曾采用許多同大家對(duì)著干的辦法去抗?fàn)帲踔猎谛ｋH廣播操比賽中故意亮出光頭惹笑大家，不惜破壞學(xué)校的榮譽(yù)。 在生活中，我也和桑桑一樣，是個(gè)淘氣的孩子，記得有一次，我和表弟在沙地上挖陷阱，還得一些路人的腳陷進(jìn)坑里，而我們卻在一旁偷笑！還有一次，我發(fā)燒到 39 度，爸爸連夜帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生給我打針，開(kāi)藥方子，再苦的藥我也吃，過(guò)了一個(gè)晚上，我的病情才得到好轉(zhuǎn)。 讀草房子有感作文 500 字讀《草房子》有感 7 下午，當(dāng)我閱讀完《草房子》這本力作時(shí)，我的心靈被深深地震撼了！ 《草房子》的主人公是油麻地小學(xué)的學(xué)生 —— 桑桑，在油麻地小學(xué)，桑桑度過(guò)了六年沒(méi)齒難忘的小 學(xué)生活，在這期間，他認(rèn)識(shí)了光頭“禿鶴”、善良純潔的紙?jiān)隆⒘Υ鬅o(wú)比的細(xì)馬、能屈能伸的杜小康 ...... 當(dāng)然，讓我印象最深刻的人物是桑桑，因?yàn)樵谒砩?，有著許多與我相似的地方，他活潑、淘氣、快樂(lè)，但后來(lái)，造化弄人，桑桑不幸患上絕癥，他的爸爸桑喬帶著他四處求醫(yī)，但都無(wú)醫(yī)可治，當(dāng)桑桑得知自己將不久于人世時(shí)，他依然用笑容去面對(duì)疾病，對(duì)命運(yùn)不屈服，樂(lè)觀的去面對(duì)一切，還幫妹妹完成心愿。走進(jìn)《草房子》，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，認(rèn)識(shí)到生活不可能是一帆風(fēng)順的。這是一座多么美好的草房子啊，他讓我們?cè)诟邩抢矬w驗(yàn)到另一種溫馨、幸福、甜蜜，還有略帶酸澀的童年生活。和他相比，我為自己的膽小、怯懦而自慚形穢。相對(duì)于杜小康我自愧不如，因?yàn)樗谌绱似D難的情況下還能明確地知道，他想要的是什么，并且有勇氣去做他想做的事。后來(lái)他父親將所有的家底都花光了，買(mǎi)了一艘大船，又買(mǎi)了一船的貨，結(jié)果船被大海沖翻了，貨也沒(méi)了，他們家變得一貧如洗。 杜小康應(yīng)該是對(duì)我印象最深的一個(gè)人吧。 他沒(méi)錯(cuò)，他有什么錯(cuò)？他只是一個(gè)孩子而已，僅此而已！ 靜夜，當(dāng)孩子們玩累了離去，他拾起他們玩剩的小棍，胡亂的揮舞，是，他在發(fā)泄，發(fā)泄所有的委屈，所有的不甘！甚至，他可以去討好他們，他的心傷了，真真正正的傷了！ 隨父親去養(yǎng)鴨，他即使有萬(wàn)般的不愿，又如何呢？他杜小康絕不是低頭認(rèn)輸之輩，放鴨，可以！他閉上眼睛，想象著昔日的紅門(mén)，那么，回去后，一切都會(huì)回來(lái)的，對(duì)吧？杜小康靜靜地?fù)P起嘴角，會(huì)回來(lái)的！一定會(huì)！ 現(xiàn)實(shí)，還是一如既往的殘忍。所謂的世道，就是這么無(wú)情吧！ 杜小康倚在門(mén)檻上，神情一如既往的高傲，卻也陡增落寞。 《草房子》這本小說(shuō)作者是一個(gè)有夢(mèng)想的文化人，我想我不僅僅是被小說(shuō)中主人公的遭遇感動(dòng)，更是被文化人心中倡導(dǎo)的“真善美”的夢(mèng)想感動(dòng)。就是這樣一件再平常不過(guò)的事情，在作者的筆下卻寫(xiě)得生動(dòng)形象。他的用詞用句恰如其分，從引 子到結(jié)尾，逐字逐句都包含作者的真實(shí)情感，由始至終充滿美感，至始至終我都被感動(dòng)的落淚。從封面到扉頁(yè)，從簡(jiǎn)介到作家與作品，我都一字不漏，細(xì)細(xì)品味，就連定價(jià)也不放過(guò)。 人的一生中，難免會(huì)有這樣那樣的挫折與困難。在比賽中成績(jī)出乎意料的好，同學(xué)們不約而同地為她想起了掌聲。哪怕作業(yè)再多，她也會(huì)抽出時(shí)間練習(xí)。 跳長(zhǎng)繩 —— 一直是我們班陳凱伊同學(xué)的弱項(xiàng)。 陸鶴 —— 一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。 我相信，當(dāng)時(shí)陸鶴并不是感覺(jué)不到寒冷，而是他根本就不在乎。他為了克服寒冷，就不停地走動(dòng)，不停地做動(dòng)作，不知不覺(jué)中，額頭竟然出汗了。自從陸鶴報(bào)名爭(zhēng)當(dāng)偽連長(zhǎng)角色后，他每晚都借著月光刻苦練習(xí)。你可一定要讀讀?。? 讀草房子有感作文 500 字讀《草房子》有感 3 暑假里，我再次回讀了曹文軒叔叔的《草房子》。我想，作者寫(xiě)草房子時(shí)絕不僅僅是寫(xiě)草房子那樣簡(jiǎn)單，他寫(xiě)的是一段段純潔的友誼，反映出的是鄉(xiāng)村孩子們最質(zhì)樸最純真的心靈。每當(dāng)我讀這一段，我就會(huì)禁不住哭起來(lái)。 最令我敬佩的人就是艾地這篇故事的主人公秦大奶奶。這一切，既清楚又朦朧的展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。在這六年里，他看到了一串串看似平常但又催人淚下、震動(dòng)人心的故事：少男少女間毫無(wú)瑕疵的純情；不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅；殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守；垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟以及大人之間撲朔迷離又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛可是隨著對(duì)草房子的深入理解，我慢慢地發(fā)覺(jué)，曹文軒筆下的草房子是那么形象、那么生動(dòng)、那么精彩。這節(jié)課一下課，他們又聚過(guò)來(lái)，用深切的目光注視著我，問(wèn)：“怎么樣，還痛嗎，要不要去校醫(yī)室？”這件事雖然很小很小，卻溫暖了我的心。這時(shí)在旁邊玩的同學(xué)都圍過(guò) 來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“李彧，你怎么了要不要我背你去校醫(yī)室？等我，我拿紙巾給你擦擦血！”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地問(wèn)我。那像刀片一樣鋒利的鋼條飛快地劃過(guò)我的手臂，在我的手臂上留下了一道口子，而且滲出了血。有一天，我拿著鋒利的鋼條準(zhǔn)備去扔掉。秦大奶奶葬禮那天，整個(gè)油麻地小學(xué)的學(xué)生和老師都來(lái)送葬，那場(chǎng)面是油麻地史上和以后從未有也不可能有的壯觀，讀到這兒，我不禁哭了起來(lái)。秦大奶奶被 淹死僅僅是為了油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜。這篇文章最讓我感動(dòng)的就是秦大奶奶的死：她是被水淹死的。書(shū)中塑造了一個(gè)個(gè)鮮活的人物，如：敢想敢做的桑桑，舍已為人的秦大奶奶，懂事的杜小康??正因?yàn)橛辛诉@些人物，這本書(shū)我才會(huì)百讀不厭，每一次讀都會(huì)感覺(jué)書(shū)中的人物就在我的眼前晃動(dòng)，每一次讀都會(huì)流下感動(dòng)的淚水?，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是幫大家整理的讀草房子有感作文 500 字讀《草房子》有感，希望對(duì)大家有所幫助。最后，它們首尾相銜，仿佛組成了一只巨大的白色光環(huán) ，在桑桑身邊圍繞?? 這本書(shū)，就是感動(dòng)的。桑喬發(fā)現(xiàn)了桑桑脖子有腫塊，立刻去醫(yī)院治療，可答復(fù)卻一樣，不能醫(yī)救治療，到最后，終于有藥房了，病也治好了，但因?yàn)樯坦ぷ鞒錾?，被任命到縣城邊的一所中學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)，所以，桑喬一家又要去一個(gè)陌生的地方。后 來(lái)，過(guò)了幾年，秦大奶奶又搬家了。秦大奶奶和她的丈夫秦大，在一九四九年買(mǎi)下了麻油地的一大片空地，在那里，他們一起種麥子，過(guò)著寒酸的日子。 《艾地》這個(gè)故事讓我看到了秦大奶奶那不屈不饒、堅(jiān)持奮斗的精神。其中，最重要、一直隨著故事走下去的，是男孩桑桑。別怕，笑著面對(duì)一切，你的身后總有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在陪你一起扛。 當(dāng)你面臨恐懼時(shí)，是誰(shuí)教你別怕？親人，老師，朋友？無(wú)論是誰(shuí)，他們都想教會(huì)你，勇敢地面對(duì)。過(guò)了幾天，腫塊日漸消退，在桑桑要上初中時(shí)，已經(jīng)完全沒(méi)有了。從此，桑?？嗨幒攘艘煌胗忠煌?，甚至接受了火針，可腫塊仍不見(jiàn)好。桑桑的眼鏡濕了。不知某種原因，桑桑走進(jìn)了他最喜歡的女老師 —— 溫幼菊的“藥寮”。這時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)，桑桑脖子上有一個(gè)很大的腫塊。他用自己的實(shí)力證明自己是個(gè)出色的教書(shū)先生，他一步步升到校長(zhǎng)，擁有許 多榮譽(yù)。 在這本書(shū)中，我最喜歡的是第九章“藥寮”。它是曹文軒寫(xiě)的一本很美的小說(shuō)。 人的一生中，難免會(huì)有這樣那樣的挫折與困難。在比賽中成績(jī)出乎意料的好，同學(xué) 們不約而同地為她想起了掌聲。哪怕作業(yè)再多，她也會(huì)抽出時(shí)間練習(xí)。 跳長(zhǎng)繩 —— 一直是我們班陳凱伊同學(xué)的弱項(xiàng)。 陸鶴 —— 一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。 我相信，當(dāng)時(shí)陸鶴并不是感覺(jué)不到寒冷，而是他根本就不在乎。他為了克服寒冷，就不停地走動(dòng)，不停地做動(dòng)作，不知不覺(jué)中，額頭竟然出汗了。自從陸鶴報(bào)名爭(zhēng)當(dāng)偽連長(zhǎng)角色后，他每晚都借著月光刻苦練習(xí)。 讀草房子有感 500 字 14 暑假里，我再次回讀了曹文軒叔叔的《草房子》。讀到這里，我不禁熱淚盈眶?? 在油麻地小學(xué)里，我跟隨桑桑還認(rèn)識(shí)了禿鶴、細(xì)馬、杜小康這幾個(gè)小伙伴，他們身上同樣有值得我學(xué)習(xí)的美好品質(zhì)：禿鶴的樂(lè)觀自信，細(xì)馬的孝敬，杜小康堅(jiān)強(qiáng)不服輸精神?? 這本書(shū)中還有很多感人又令人心靈震撼的故事，它教會(huì)人們?cè)S多做人的道 理：要誠(chéng)實(shí)，要善良，要堅(jiān)強(qiáng)，要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、要孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)等等。 但他又是勇敢的，他挺身而出保護(hù)被高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)的紙?jiān)?，充?dāng)護(hù)花使者送她回家，他的勇氣令我敬佩；他是善良的，當(dāng)秦大奶奶孤單時(shí)，他陪在秦大奶奶身邊，使她感受 到親人的陪伴與溫暖；他還是堅(jiān)強(qiáng)的，在死神面前桑桑毫不退縮，身上充滿了臨危不懼的英雄氣息，他頑強(qiáng)地走著，就算馬上要倒下，也要多走幾步，就算很累也不愿意停下向前的腳步。他調(diào)皮、搗蛋，他為了不讓人知道他偷看了白雀寫(xiě)給蔣一輪的信，竟然把信扔到了河里，讀到這里，我的心揪緊了，“這封信對(duì)他倆來(lái)說(shuō)很重要啊”我的心在大喊著。 桑桑是這本書(shū)的主人公 ，也是我最喜歡人物。在讀書(shū)的過(guò)程中我受益匪淺，感動(dòng)萬(wàn)分。驀然回首，回憶起油麻地、桑桑、杜小康、紙?jiān)??《草房子》所帶給我的，讓我終生受益?！恫莘孔印肺遥粩喔‖F(xiàn)出童年記憶中的美好回憶，都使我感到驚嘆。 除此，每一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。他是多么渴望上學(xué)但這時(shí)“上學(xué)”這個(gè)詞變得離他如此遙遠(yuǎn)，可他并沒(méi)有放棄生活，毅然決然挑起家庭的重?fù)?dān)。 故事中給我留下最深刻印象的是杜小康，這個(gè)曾經(jīng)生活在高大闊氣的紅門(mén)里的富家少爺，一夜之間他的家庭一貧品如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親一起去放鴨子。 金色的房子，苦苦的艾草，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩，這就是油麻地 —— 在桑桑記憶中煥發(fā)著金色光芒的地方。 讀草房子有感 500 字 12 作家曹文軒寫(xiě)的《草房子》一書(shū)，一直令我愛(ài)不釋手。我要學(xué)習(xí)他這種樂(lè)觀向上，不屈不撓的優(yōu)秀品質(zhì)并牢牢地記在我心中。從老師那里懂得了堅(jiān)強(qiáng)著活下去的道理在那段時(shí)間中，桑桑體會(huì)到了人間真正的痛苦 —— 他被告知患上了不治之癥，但是，他并沒(méi)有輕言放棄，而是用自己那顆充滿童真，感恩的心，樂(lè)觀地接受了這個(gè)事實(shí)，并時(shí)刻感動(dòng)著身邊的人。作者運(yùn)用了大量的神情與心理描寫(xiě)，雖然每個(gè)人物有時(shí)只有短短幾個(gè)動(dòng)作，但是正因?yàn)檫@些點(diǎn)睛之筆 才能將孩子們各具特色的性格特點(diǎn)一絲不茍地表達(dá)出來(lái)，把人物寫(xiě)“活”起來(lái)。 本書(shū)的詞句運(yùn)用優(yōu)美而又不乏濃濃的鄉(xiāng)村的樸實(shí)之氣，就如同一只高貴華麗的鳳凰在空中與幾只小鳥(niǎo)一同嬉戲似的，十分能夠深入人心，觸動(dòng)自己內(nèi)心深處的感動(dòng)之情。 《草房子》的作者是我國(guó)著名的現(xiàn)代兒童文學(xué)作家，它細(xì)致，生動(dòng)，形象地描繪了在我國(guó) 20 世紀(jì)初期鄉(xiāng)村孩子的生活方式。《艾地》這篇文章讓我感到，秦 大奶奶只不過(guò)是為了那片付出她心血的地而死守著那間小屋，她的心腸并不壞，從她最后為學(xué)校的付出，甚