讀曹文軒草房子有感-文庫吧資料
2024-10-21 03:32本頁面
【正文】 那么多的奇思妙想，至今已不再理解；就像面對(duì)金色的草房子，曾追崇的是它所流露出的樂趣，現(xiàn)在卻變得多愁善感起來……或許，這就是所謂的成長吧。河面上，粼粼波紋多少次散開，散開，消逝不見。永恒的金色時(shí)光淌過童年的河。在我眼前的一行行文字，書寫的是草房子無法言喻的內(nèi)涵——是成長的經(jīng)歷，是對(duì)待成長的態(tài)度，也是主人公桑桑的童年所經(jīng)歷目睹的一切——雖然更多的是他所理解不了的種種磨難與痛苦，但對(duì)于一個(gè)孩子來說，這仍是充滿著新奇的樂趣的。但十五歲的我，懷著溫暖與感觸，手指劃過單薄的書頁。也許是因?yàn)樗鼡碛心菚r(shí)最需要樂趣的我能感知的一種純粹的快樂吧。七歲的我捧著那本叫做《草房子》的書，思緒飛翔在書中的草房子上方，眼前仿佛是桑桑為吸引人們的眼光而在酷暑時(shí)期大膽地穿著不透風(fēng)的棉衣褲，手持長棍逍遙在校園里的童趣與純真；是“禿鶴”為捍衛(wèi)尊嚴(yán)，在夏日夜晚捧著劇本不斷練習(xí)一個(gè)他人從未想讓他扮演的角色的那份執(zhí)著與暖心；是秦大奶奶為捍衛(wèi)曾經(jīng)和丈夫幾乎用生命換來的一塊并不大卻種滿艾草的土地而堅(jiān)決反抗油麻地學(xué)校的重建、卻又在學(xué)校生活與孩子們的交流中逐漸產(chǎn)生了對(duì)孩子們的愛，而將信念轉(zhuǎn)向?qū)W(xué)校的守護(hù)直至失去自己生命的滄桑與無私；是杜小康不得不因家庭破產(chǎn)而放棄應(yīng)有的學(xué)習(xí)生活與驕傲的形象，走向悲愴的命運(yùn)的無奈與悲哀；是邱二爺收養(yǎng)的細(xì)馬因執(zhí)拗與在學(xué)習(xí)上的笨拙才終日放羊并在一次洪水事故中扛起了整個(gè)落魄的家庭而不惜自身苦累以回報(bào)邱二爺一家給予的善良的艱辛與成熟；是白雀和蔣一輪之間樸素但浪漫的純情但終究錯(cuò)過的遺憾……在故事的尾聲，桑桑因淘氣毀壞了注重榮譽(yù)的校長父親的獎(jiǎng)品并受到毒打而患下讓父母親痛苦不已的病，但與父親一同尋醫(yī)，及時(shí)醫(yī)治好，同時(shí)桑桑在這個(gè)過程中也得到了自身價(jià)值的初步領(lǐng)悟，也逐漸走向成熟，走向了童年的彼岸，走向了另一個(gè)地方……展現(xiàn)在兒時(shí)的我眼前的，只是一個(gè)個(gè)人物性格鮮明，趣味盎然的故事。含笑的真午后的暖陽輕撒大地，明亮了窗前的那方書桌和放置在桌上的書籍。那是一種將愛的種子撒向每個(gè)接觸它的人之心間的力量，也是失意的靈魂內(nèi)心深處最大的慰藉。從書中收回目光，心中的草房子更加清晰了！第四篇：讀曹文軒《草房子》有感金色的信仰——讀曹文軒《草房子》有感在夢(mèng)中，金黃色稻草在陽光的照耀下?lián)u曳，舒展，熠熠生輝。當(dāng)孩子們一次次地與厄運(yùn)抗?fàn)帟r(shí)，所表現(xiàn)出來的那種執(zhí)著與鏗鏘，不甘與優(yōu)雅，我知道這些都是生命中最美麗的東西。桑桑的父親也只想讓桑桑在著最后的時(shí)光里不受任何打擾，不受任何皮肉之苦，安安靜靜地活著。在這個(gè)過程中，他盡了當(dāng)哥哥的義務(wù)，履行了自己的偌言，帶著妹妹柳柳去城里，買了好多各式各樣的食品和一個(gè)小布娃娃，她要讓妹妹高興。直到最后，看到桑桑莫名地生了一種怪病。直到最后，她自己離開了小學(xué)，離開了窩棚。然而這個(gè)秦大奶奶卻有著菩薩一般的心腸，當(dāng)她看到落水的喬喬，就奮不顧身地跳了下去，救起
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