【正文】 容?? 二：星空幻想 夜，是寧?kù)o的。 “孩子，太陽(yáng)出來(lái)了，我累了，我先去睡覺(jué) 了。 月亮說(shuō)：“你們不玩了，媽媽教你們用云洗澡。 那七顆星星退出了斗嘴的行列，變成了北斗星，為夜里的路人照明，人們的贊美它的勞動(dòng)。大王的位置，歸我莫屬。擺成大熊座的星星說(shuō)：“你們都沒(méi)有我厲害，我們 肯定是大王。這幕正好被月亮媽媽看見(jiàn)了，便氣黑了半邊臉，所有的星星就顯身了，來(lái)安慰月亮媽媽。 小學(xué)寫(xiě)作文 800 字篇 4 一：星空幻想 月亮媽媽和自己的星星寶寶們住在一起，星星們常常在一起玩，一起學(xué)習(xí)，甚至一起睡覺(jué)。最后，在老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的百般勸慰下，我心里的大疙瘩終于解開(kāi)了，同時(shí)，我的臉上也露出燦爛的笑容。因?yàn)槌酥嘘?duì)委和大隊(duì)委之外，誰(shuí)也不能看，而只有我特殊，他們拽著我，讓我一起跟他們想。幾天里，我上課注意力不集中，作業(yè)也寫(xiě)得亂七八糟，考試也考不好，心里總惦著沒(méi)選上大隊(duì)委的事?！澳鞘撬麄?cè)诙耗阃?！”同學(xué)們笑著說(shuō)。第二天，早讀的時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)在聊天，我管他們，他們誰(shuí)也不聽(tīng)，有人還說(shuō)我沒(méi)資格管他，我的臉頓時(shí)變的紅通通的，不爭(zhēng)氣的眼淚也從眼眶里溜了出來(lái)。瞧你去年當(dāng)隊(duì)委 是忙得，現(xiàn)在沒(méi)選上，你不就可以塌下心來(lái)好好學(xué)習(xí)嗎？”媽媽什么意思嗎？哪到她不想讓我當(dāng)上大隊(duì)委嗎？我并沒(méi)有多想，但我心中的大疙瘩并沒(méi)有解開(kāi)。是我和大家關(guān)系不好了嗎？是我的才藝表演不吸引人？還是我去年當(dāng)大隊(duì)委是表現(xiàn)不好？我怎能一年不如一年？我自己反省著。怎么會(huì)呢？一定是老師說(shuō)錯(cuò)了吧！我抱著一絲希望去找老師，老師的答案卻是：“沒(méi)有?。磕愫?同學(xué)還差好幾票呢！”我聽(tīng)了之后，徹底沮喪了。我在家里精心地準(zhǔn)備了一番，我想：去年我都當(dāng)上了大隊(duì)委，都上過(guò)臺(tái)表演，而且那么輕松，有些人還沒(méi)上過(guò)臺(tái)，說(shuō)不定還緊張呢！并且還是同學(xué)選，我和同學(xué)的關(guān)系又是那么好，今年那有選不上的道理呀！ 在上臺(tái)表演的那一剎那，我的自我介紹是多么的流利，我的才藝表演 —— 朗讀詩(shī)歌，是那么有感情，有活力。 記得那一次，競(jìng)選大隊(duì)委?，F(xiàn)在，他正坐在我身旁，陪著我寫(xiě)下今天的美好時(shí)光。小矮人們很熱心，為我送 來(lái)食物，我很感動(dòng)?？上?，因?yàn)槲姨吡耍谖葑永锵胍苿?dòng)都非常困難。 “啪啪啪??”一陣鼓掌聲打破了寂靜，是國(guó)王！原來(lái)他已經(jīng)在這兒站了很久了。突然，一個(gè)很小也很堅(jiān)定的聲音冒了出來(lái)：“你們不要說(shuō)他了，他不是故意要來(lái)的。幾個(gè)小矮人吃力地把床拼在一起。你為什么會(huì)說(shuō)中文？”他得意地說(shuō)：“我們喜歡去中國(guó)游玩，必須學(xué)會(huì)中文呀！我就這樣當(dāng)上了國(guó)王。） “ **— ??￥ %？（你來(lái)自哪里？） “ ch！” (中國(guó)！ ) 他“哦”了一聲，竟說(shuō)起了中文。*。他手持拐杖，身穿由樹(shù)葉做成的長(zhǎng)袍，一臉威嚴(yán)地說(shuō)：“ %$^%*？”還好我懂矮人語(yǔ)，知道他在問(wèn)我：“你是誰(shuí)？”我回答：“！￥ *? %￥ ”（我是探險(xiǎn)家波 特） “ $%amp。*！”我愣了一下，心想：他說(shuō)的是矮人語(yǔ)！難道這里是矮人國(guó)？“咳咳！”我的思緒被一聲咳嗽打斷了。 我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己在一片森林里。要不是時(shí)空機(jī)的票售完了（其實(shí)沒(méi)售完也沒(méi)什么關(guān)系，我也沒(méi)錢(qián)買(mǎi)），我打電話給朋友 —— 彼得求助，他也不會(huì)交給我任務(wù)，我也就可以乘車回家了， 55555?? 正當(dāng)我走在街上 思考時(shí)，突然被一股強(qiáng)流卷起。身旁的屋子里燈火通明，可以聽(tīng)見(jiàn)一家人開(kāi)心的笑聲。彼得，我的朋友，與我患難之交，他拜托我去尋找一些奇特的人群，我也不好拒絕。 小學(xué)寫(xiě)作文 800 字篇 2 2995年 10 月 1 日星期一晴 今天又是一年一度的國(guó)慶節(jié)了。 但當(dāng)我們看看自己，穿著與同學(xué)們格格不入的衣服，聊著如小山般的作業(yè)，將我一下子從記憶中喚醒回來(lái)。我們?nèi)耘f記得自己曾經(jīng)傳過(guò)的紙條，聊過(guò)的八卦，用好幾只筆一起罰抄的經(jīng)歷，被老師抽背而答不出來(lái)的尷尬場(chǎng)景。我們?nèi)匀豢梢钥匆?jiàn)，辦公室的墻壁上，還掛著同學(xué)們?cè)?jīng)的書(shū)法作品，墨跡依舊清晰，字體一樣的鏗鏘有力。 課后，我們跑到了老師的辦公室，去看看曾經(jīng)教過(guò)我們的老師。一些男同學(xué)見(jiàn)狀，厚臉皮地說(shuō)道：“當(dāng)初我就是這樣被老師叫去罰站的。他現(xiàn)在教三年級(jí)。當(dāng)上課上到一半時(shí)，后排的有些同學(xué)顯然是坐不住了，左撓撓，右撓撓，活像一群小猴子；還有的同學(xué)時(shí)不時(shí)做出個(gè)鬼 臉朝我們后面一轉(zhuǎn)，但一聽(tīng)到老師提問(wèn)題時(shí)，又迅速轉(zhuǎn)了回去高高舉起自己的小手。我們緊隨他們的腳步進(jìn)了教室，重溫項(xiàng)老師的課。 上課鈴響了，一年級(jí)的同學(xué)們就像上了發(fā)條，一個(gè)勁兒往教室里沖。我們?nèi)耘f記得校園里的一草一木，仍舊記得哪幢建筑在哪個(gè)位置。教學(xué)樓里傳來(lái)了同學(xué)們齊聲朗誦時(shí)回蕩的聲音。 一進(jìn)校門(mén)，兩棵挺拔的大雪松映入眼簾，依然郁郁蒼蒼。 小學(xué)寫(xiě)作文 800 字篇 1 畢業(yè)以后，每次路過(guò)那個(gè)生活了六年的校園門(mén)口，我都會(huì)情不自禁地駐足張望。我喜歡它們！ 第三篇：實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)作文 800 字集錦 實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)作文 800 字集錦十篇 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。“唧啾，唧啾”，什么聲音？卡碟了？電腦有病毒了？再仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是天天在放聲歌唱呢！真是個(gè)音樂(lè)家！第二次，我把它們放到陽(yáng)臺(tái)上，窗外陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐吹來(lái)，草地上綠草一片，白玉蘭競(jìng)相開(kāi)放，不時(shí)地傳來(lái)幾陣?guó)B啼。第一次，它們成了音樂(lè)家。唉！一定是吃得太飽了。 最近，我天天給它們豐衣足食。我把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，拿了 一盆花遮住臉，嘿，什么事都難不到我的！我慢慢靠近鳥(niǎo)籠，從枝丫中看見(jiàn)天天、葉子左顧右盼了一會(huì)兒，確定安全了，又飛到水旁，你擠擠我，我擠擠你地喝起水來(lái)?？床坏剿麄兂允车那榫埃覠o(wú)可奈何地寫(xiě)作業(yè)去了。你瞧它們：圓圓的腦袋不時(shí)地東張西望，黃色的小嘴不尖，往下勾，臉蛋部位都有一簇藍(lán)毛，嘴下有一些白毛，好像長(zhǎng)了胡子；爪子長(zhǎng)又長(zhǎng)，緊勾住木杠；尾巴又細(xì)又長(zhǎng) ，既可愛(ài)又漂亮。 小學(xué)寫(xiě)作文 800 字篇 6 昨天，爸爸給我買(mǎi)了兩只姣鳳，我正愁家里沒(méi)有一個(gè)小動(dòng)物陪我呢！一見(jiàn)它們，我就喜歡至極?？磥?lái)魯莽行事是不行的，只能智取了，我針對(duì)它們貪吃的弱點(diǎn)，用食物引 誘他們，終于逮到這兩只貪玩的小家伙。突然，我看見(jiàn)兩個(gè)黑乎乎的影子，仔細(xì)一看，原來(lái)是小黑和小橙。真是手足情深啊！ 它倆有時(shí)還愛(ài)和我躲貓貓。兩只鴨子偷偷地跑出了家，只聽(tīng)“撲通“一聲，小橙掉進(jìn)了下水道，小黑寸步不離地守護(hù)著，并不停地叫喚著。 這兄弟倆整天形影不離，如果有一只走丟了，另一只就會(huì)焦急地叫著，直到找到對(duì)方為止。兩個(gè)家伙，驚得小魚(yú)四處亂竄，它們就像水中的霸主，自由自在地游來(lái)游去。這時(shí)，經(jīng)過(guò)一個(gè)池塘，兩只鴨子停了下來(lái)不走了?！彼鼈兊奈缚趯?shí)在是太好了！ 光陰似箭，鴨子們一天天長(zhǎng)大了，該帶它們出去長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。鴨子們餓狼撲食般的向食物奔來(lái)，幾天沒(méi)吃 飯似的?！皠e急，別急，你們都有份。可愛(ài)的小鴨子“嘎嘎”地叫著，似乎在說(shuō)：“主人，我餓了，主人，我餓了，我要吃吃，我要吃吃?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，經(jīng)過(guò)精心的設(shè)計(jì)，一個(gè)漂漂亮亮的“鴨巢”呈現(xiàn)在我們面前。 在路上，我就想著：它們住在哪里？難道還要給它們制一個(gè)“鴨巢”嗎？回到家，我 和弟弟便有了一個(gè)好主意。媽媽卻說(shuō)：“要鴨子干什么？”經(jīng)過(guò)我的再三請(qǐng)求，媽媽終于同意了。 還記得我們初次見(jiàn)面的時(shí)候，它們?nèi)砻兹椎?，就像兩個(gè)小絨球，腳蹼扁扁的，眼睛亮亮的 .，好像在對(duì)我說(shuō)：“主人，快把我抱回家吧?！? 小學(xué)寫(xiě)作文 800 字篇 5 我家有兩位特殊的朋友，一個(gè)叫小黑，一個(gè)叫小橙?！蔽夷樢患t，那點(diǎn)微不足道的方便，竟被鄭重地提起。一次次地來(lái)，他好像沒(méi)有在意飲水機(jī)位置的變化，我也不希望他體察到我的用心。于是，和兒子把飲水機(jī)安置到這里。那雙綠色的鞋套，一直讓我不安。 我勸他無(wú)須這樣細(xì)心，他笑一笑：“服務(wù)總要講究質(zhì)量的。他在門(mén)外窸窸窣窣弄了好長(zhǎng)時(shí)間，進(jìn)了客廳，腳上套了兩只綠色的、類似塑料袋的鞋套?！痹S多事，許多心情，他這個(gè)年齡，顯然不懂?？墒?，他站住了，扭過(guò)頭來(lái)，滿臉通紅，歉疚地說(shuō)：“別怪孩子，都是我沒(méi)注意。 不料，這小子揭竿而起，“打我干嗎？就是臭，臭腳臭襪子的臭。這小子不肯罷休：“你沒(méi)聞到??？一股濃烈的氣味。這位師傅扛著水進(jìn)來(lái)，兒子用手扇著鼻子：“嗯，有一股氣味。他聽(tīng)了，得到安慰似的笑笑。他感激地沖我笑笑，他說(shuō)他下崗了，到純凈水公司承包了我們這個(gè)小區(qū)送純凈水的業(yè)務(wù)，生活還過(guò)得去，就是忙，就是累。我讓他穿上拖鞋，他說(shuō)，沒(méi)時(shí)間，再說(shuō)地板上很干凈。我為我是中國(guó)人而驕傲！中華 —— 我的驕傲！ 小學(xué)寫(xiě)作文 800 字篇 4 在心里給別人留個(gè)位置老人說(shuō)：“再小的事，也能看出一個(gè)人有沒(méi)有在心里給別人留個(gè)位置。這一堂《開(kāi)學(xué)第一課》，點(diǎn)燃了我對(duì)祖國(guó)的熱情。我為此感到自豪！ 漢字，古詩(shī)，琴棋書(shū)畫(huà)??中國(guó)的歷史與文化博大精深。也許，這種永垂不朽的師生之情一直保存在他們的心間。這種精神讓我深深地被折服與震撼。他們師生一同包餃子，一同學(xué)習(xí)，這種師生關(guān)系天長(zhǎng)地久。她的老師，或是她的媽媽－－楊老師是一位體貼學(xué)生的老師，在巴基斯坦教中文。字里行間，有意境、有韻味、有風(fēng)骨。許老先生精通三國(guó)語(yǔ)言－－英文 ，中文，法語(yǔ)，翻譯了幾十本書(shū)（詩(shī)歌），獲得了“北極光”獎(jiǎng)項(xiàng)。許老先生從事翻譯已七十年了，令人佩服。我吟誦著唐詩(shī)、宋詞，一下子沉浸在古詩(shī)世界中。這是一堂蘊(yùn)含著書(shū)香氣息的課。這一撇，這一捺，這一橫，是世上罕有的。 我聽(tīng)了，不禁感嘆古人的想象力，還把哲理蘊(yùn)含在了字中，不看不知道，一看嚇一跳呀！文字，中國(guó)的文字，是那么有風(fēng)味，每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻。首先，主持人請(qǐng)了王寧教授上臺(tái)為我們講述漢字的由來(lái)。漢字已有好多年的歷史。屏幕跳動(dòng)了幾下，節(jié)目開(kāi)始了。今年，《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“中華驕傲”，一定又是一堂愛(ài)國(guó)主義課呢！我思忖著。 各位，珍惜身邊愛(ài)你的人吧！ 小學(xué)寫(xiě)作文 800 字篇 3 一年匆匆地過(guò)去了，我們迎來(lái)了五年級(jí)的新生活。你保護(hù)別人，你關(guān)心別人，別人自然也會(huì)關(guān)心你。媽媽會(huì)在你吃得很飽時(shí)依然逼著你繼續(xù)吃，媽媽會(huì)在很熱的時(shí)候依然不許你脫去土鱉的外套，媽媽會(huì)在盛夏的時(shí)候還不許你開(kāi)空調(diào)??但是，你要知道，媽媽都在為你好，如果是別家的孩子何必要如此費(fèi)心呢？ 其實(shí)我發(fā)表這篇作文，不是為了寫(xiě)作文而寫(xiě)作文，而是希望所有看到這篇作文的同學(xué)們能有所啟發(fā)，學(xué)會(huì)珍惜身邊的愛(ài)，不讓愛(ài)你的人傷心，就像荷花蓮葉的關(guān)系一樣，雖不要求你去報(bào)答，但也請(qǐng)你不要傷害他。這大概也是種愛(ài)吧，這無(wú)私的愛(ài)，使得這片荷花池更加使人賞心悅目。荷葉本身是純綠色的，遠(yuǎn)觀好像很普通，可近 看那種出塵脫俗的就出來(lái)了，仿佛這世間的紛擾人事都與他無(wú)干，這更加彰顯了荷花”出淤泥而不染，濯清漣而不妖“的氣質(zhì)。六月里，湖中心，一枝枝荷花競(jìng)相開(kāi)放，紅里透白，清秀可人，一顆顆圓滾飽滿的露珠在亭亭玉立的荷花閃爍著耀眼的光芒。 每個(gè)人都興致勃勃地預(yù)備一試，一個(gè)又一個(gè)地抽完，若雨和夢(mèng)露做了個(gè)手腳，兩人便在一隊(duì)了。要說(shuō)到這靈隱大師，那可是無(wú)人不知無(wú)人不曉??！靈隱大師不但佛法精深，而且還能安知天命。每個(gè)同學(xué)可以到文老師這抽簽，找自己的同伴組成一組，看哪組同學(xué)先到山上，哪組就獲勝，獲勝一組可以獲得靈隱大師卜卦機(jī)會(huì)一 次。放眼望去，綿綿的群山，綠綠的田野，青青的河水，蔚藍(lán)的天空下漂浮著幾朵白云，身邊芳草吐翠，燕舞鶯歌，澄澈甘甜的溪水貫穿整個(gè)樹(shù)林。 夢(mèng)露抱頭，心 里直嘀咕：我不認(rèn)識(shí)這個(gè)人，我不認(rèn)識(shí)這個(gè)人?? 約莫過(guò)了一小時(shí)，目的地終于到了?！眽?mèng)露擦了擦額頭上的汗珠。不過(guò)，管他的，不花錢(qián)就出去玩也可以?。〉?，為毛子要去爬山？ 所以，讀者朋友們你們應(yīng)該知道這兩廝為毛要跑這么快了。 兩人均以自身最快的速度前行。 “若雨快一些！要遲到 了！”夢(mèng)露嘴里咬著一片面包，一面穿鞋，一面朝身后人說(shuō)道。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是為大家收集的小學(xué)寫(xiě)作文 800 字 6 篇，希望對(duì)大家有所幫助。“唧啾，唧啾”天天和葉子忍不住也唱了起來(lái)，仔細(xì)一聽(tīng)，像是大合唱，姣鳳和麻雀的叫聲此起彼落，真是別有一番情調(diào)！ 天天與葉 子是我的好朋友，它們?cè)谖夜聠螘r(shí)陪我，憂傷時(shí)聽(tīng)我訴說(shuō)。我想聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)，便將音樂(lè)光盤(pán)插在電腦里放，聲音調(diào)到中等偏大，興致勃勃地聽(tīng)著。我摸著摸著，手都酸了，慢慢吞吞地把手拿出來(lái)，晃了幾下，看了看小鳥(niǎo)，它正用乞求的目光注視著我，好像在說(shuō)：“再給我摸一摸吧，實(shí)在是太舒服了！” 天天和葉子不是不愛(ài)叫嗎，可是，有兩次它們卻破天荒地叫了！請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。不久之后，葉子竟長(zhǎng)成了一只小圓球，肥嘟嘟的；而天天的胸部也鼓鼓的，一摸，全是小米！我用手伸進(jìn)籠子里，輕輕撫摸葉子的肚子，它絲毫沒(méi)有畏懼之色，居然悠然地閉上眼，似乎是一位皇帝，正享受著我的按摩。耶！偷窺成功。“撲楞，撲楞”，“咔嘣”，什么聲音？我偷偷轉(zhuǎn)過(guò)身窺視它們，哦！天天和葉子正爭(zhēng)先恐后地啄著小米呢！唉，真是個(gè)“兩面派”！突然，我被發(fā)現(xiàn)了，它們立即停止吃食盯著我。藍(lán)色的天，藍(lán)鳥(niǎo)就取名“天天”；葉子綠色，取“綠綠”讀起來(lái)有些別扭，另一只索性 就叫“葉子”吧！ 天天和葉子可文靜了，總是一聲不吭，我叫得都口干舌燥了，他們居然像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣；給它們送了水送了食，我瞪大眼盯著天天，它也睜著眼盯我，我又看