備考會發(fā)言稿[小編整理]-文庫吧資料
2025-04-16 02:00本頁面
【正文】 整裝待發(fā)，要枕戈待旦，要檢查武器，要磨光刺刀。 期末考試的日期已經(jīng)確定： 2 月 1 日、 2 日兩天，今天是 16 日，距期末考試也僅有半個月時間了 !這次期末考試和期中考試又有所不同 ,它關(guān)系著同學(xué)們的學(xué)期獎金，它是年級高手的競爭和對決，軍事家們常說在高手對決時，要斂神屏氣，要目視對方，要全身戒備，要蓄勢待發(fā)；這是一種緊張，而不是松弛。 2021年 3 月 20日 第五篇：期末復(fù)習(xí)備考會發(fā)言稿 期末復(fù)習(xí)備考動員會 老師們、同學(xué)們： 新春越來越近了，期末馬上來臨了，我們要用優(yōu)異的期末成績來迎接愉快而喜慶的假期。只要努力了，就會有希望，就會有回報！我們有全體學(xué)生的奮力拼搏，有各位老師的傾力付出，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，更有黨委政府的高度重視，我們有理由相信， 2021屆，在激情似火的六月，一定會創(chuàng)造出驕人的成績。要腿勤，多深入學(xué)生了解情況；要眼勤，多觀察，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)；要嘴勤，發(fā)現(xiàn)問題多提醒，多引導(dǎo)，及時糾正；要腦勤，多思考現(xiàn)狀，找到解決問題的辦法；要勤溝通，勤與學(xué)生溝通，勤向科任教師了解，勤與家 長聯(lián)系，從而做到及時了解情況、及時發(fā)現(xiàn)問題、及時解決問題，不給管理工作留下隱患。班主任工作更是一件操心的事情。打破學(xué)生“已成定局”意識，鼓舞學(xué)生士氣，充分利用好黑板報、班會、倒計時牌以及標語等，營造緊張而又和諧、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)生積極性。不求人人成才，但愿人人進步。防止其不良情緒的滋生，以營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。對于臨界生，要配合科任教師，制定切實有效的措施，打造強科，補習(xí)短板。 三、要加強分層分類管理 這一點，總的指導(dǎo)思想是“保優(yōu)等、促臨界、拉后進”，面向全體，分類指導(dǎo)，不讓學(xué)生掉隊，力爭人人進步。通過模擬考試，班會活動，學(xué)生個別談話等多樣的方式，使每個學(xué)生明確目 標、制定適合自己的目標，在班內(nèi)營造良性的競爭氛圍。要讓學(xué)生知道，在我校，既有地生六七十分上一中的先例，也有九上期末一百二十名開外上一中的榜樣。作為班級的領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該想方設(shè)法營造濃厚的迎考、備考氛圍，使他的學(xué)生有信心、有勇氣去迎接挑戰(zhàn)。 二、要當好帶頭的“狼” 一群狼領(lǐng)導(dǎo)的羊，可以戰(zhàn)勝一群羊領(lǐng)導(dǎo)的狼。難能可貴的是，他養(yǎng)成了甚至比一般學(xué)生更好的生活習(xí)慣 ，生活基本能自理了。三年中，我給他管了三年的生活費和車費。他的家長沒有把他送去特殊教育學(xué)校。我們要明白一個道理：一個學(xué)生，對于一個班級而言，他可能是幾十分之一，而對于他的家庭而言，那就是百分之百。他們一旦體會到這種情感，就會“親 其師”從而“信其道”。的確，沒有關(guān)愛就沒有教育。在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師談?wù)勎覍Ξ厴I(yè)班班主任工作的一些看法，希望大家不吝指教。而此時此刻，班主任的作用就空前的突顯出來：引導(dǎo)得當，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)會煥然一新，學(xué)習(xí)成績會更上一層樓。有少數(shù)學(xué)生對學(xué)習(xí)的認識不足，有勁不使，吊兒郎當；一些學(xué)生，擔心學(xué)習(xí)趕不上，信心不足；還有的學(xué)生覺得努力了，但成績起色不大，又苦于找不到好的學(xué)習(xí)方法而煩惱；還有的父母期望值過高，使學(xué)生心里產(chǎn)生過多壓力。這段時間是出效益、出成果的時期，對畢業(yè)班的學(xué)生來說至關(guān)重要。離中考只有九十天左右了。謝謝！ 曙光中學(xué)：郭加貴 2021 年 11 月 4 日 第四篇： 2021 備考會發(fā)言稿 中考備考班主任發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師： 大家上午好！ 又是一年春來早，又到一年 備考時。這是不是有點說明將近幾年的寫作開始考實用作文了呢？這很不好把握。 三．作文塊，不是一蹴而就的，我個人認為的宏觀世它是 一個長期工程。但如果改為用投影的方式來做，也許是會省時的。 現(xiàn)代文部分在復(fù)習(xí)時要讓學(xué)生掌握好各種文體的特征，要素，但這一塊的訓(xùn)練是很頭悶的，耗時量大，效果不佳。 二．閱讀理解 閱讀文段一般分為兩大部分。這幾分相當于送分題，只要學(xué)生認真書寫就容易得分的（ 3 分題） 2．其中拼音和字形分值占 6 分 .這 6 分 .題眼前不是用方法能解決的問題 ,它是靠學(xué)生平時的積累 ,當前是沒有方法可言的 .學(xué)生平時基礎(chǔ)知識好的不成問題 ,差的就難說了 .2021 年中還考標點符號 3..詞語運用主要是考成語的運用 ,主要考詞語的使用范圍 ,對象 ,感情色彩 .解釋主要是考 在語境中的理解 ,不需要解釋 . 4.,句子主要是考病句類型 .這一塊解決的方法是在復(fù)習(xí)階段要求學(xué)生掌握好各種病句類型 ,能判斷出是屬于哪種類型就行了 .要這幾年的中考中 ,都不要求修改 . .不要考學(xué)生是否懂得文明禮貌 .這一塊上讓學(xué)生明白語意得當 ,禮貌 ,文明的就是好的語句 . 、古文中的單個字的解釋、句子翻譯、詩詞句的賞析塊都沒有過方法可言 .同樣是靠學(xué)生的平時積累 . 7．古詩，古文中的名言警句填空一般是 6 至 8 分。作為九年級的同學(xué) ,現(xiàn)已面臨中考 .三年的苦學(xué)結(jié)果將見分曉 ,為了讓自己能考出好的成績來回報父母 ,老師 ,母校 .大家都在廢寢忘食的學(xué) ,一頭鉆進題海之中 .這種精神是
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