【正文】 行了籃球基本技術的教學工作，下學期將利用社團為基礎成立合肥實驗學校濱湖校區(qū)籃球隊，設計出隊旗、球衣，把學校體育館作為自己球隊的訓練場、比賽主場，與周邊兄弟學校進行交流和學習，爭取參加各項籃球賽事。經過學校的研究和大力支持，籃球 社團與 20xx 年 11 成立；在社團成立之初，學生們集思廣益，給社團取名為“螞蟻”籃球社，寓意每個隊員都能像螞蟻一樣，具有團隊精神，同時個人又有螞蟻的勤勞、吃苦精神。 加強學生的紀律性和自覺性的建設，幫助和鼓勵性格內向的同學走出來，說出來，加強各個班的同學之間的友誼的加深，如男同學之間，女同學之間，男女同學之間，以及與其他專業(yè)的同學之間的友誼，將是我們下一步的工作的中心。 要真正的作到學風建設還需要從實處抓起。一個班級的學習成績的好壞是一個班級的實力的表現。 3 活動在舉行的過程之中，出現了“扎堆”現象，即為部分感情比較深的同學總是坐在一塊，相對于與其他班級的同學距離較遠，這對專業(yè)的同學的集體友誼和專業(yè)的團結將是消極的。 1 在本次活動的舉行之中，有個別同學集體觀念不強，紀律性較差，出現了隨意走動的現象，這在無形之中產生了對活動氛圍的消極影 響。活動期間，掌聲和笑聲不斷，營造了良好的氛圍，與此同時，同學們下定決心搞好學習，這將帶動全專業(yè)朝著健康穩(wěn)定的方向不斷前進。 經過這次演講活動，同學們表現踴躍，大部分積極參加，既鍛煉了自己的個人能力有加深了彼此之間的友誼。經過半年的適應和年終的考試，同學們對如何在大學取得優(yōu)異的學習成績和如何高效率的學習有了一個全面的認識。良好的學風帶動良好的學習習慣，良好的學習習慣促進良好的學風的形成和發(fā)展。學風 ，就是一個班級的學習風氣。學生，首要的任務是把學習搞好 !一位同學在演講中如此的說。 大學活動總結篇 6 在學院學生會的倡導下，經過我專業(yè)各班級班委成員的研究，在尊重同學門意見的前提下，本專業(yè)于 4 月 15 日舉行了以促進學風建設為主題的專業(yè)學生演講活動，今將活動的具體情況以及活動所取得的成績和在活動中體現的不足總結如下： 一、活動所取得的成績。 加強我們的工作還有許多的缺點和不足，還要在以后的工作中不斷的改正自己，完善自己，爭取在以后的工作中表現的更出色。 尤其一點，對于一些特別的節(jié)目沒有考慮的非常周密到位，以后應加強這一方面的改進。 三、此次活動需要改進的地方： 我系 各部聯(lián)系稍有不足，一些工作沒有做到相互知照，以致一些工作的銜接上略顯不足。以及通知上交伴奏帶等，這是成功之二 。 活動過程中，很多具體事項都作了及時的布署和通知，如：文藝部和大學生藝術團及時確定節(jié)目方針 (包括節(jié)目名稱、類型、演出人員等 )。 二、這次晚會的成功之處在于： 本次活動提前安排每一個節(jié)目參加彩排演出，并提前作了 各項好了準備工作。本次迎新晚會中各節(jié)目都贏得了同學們的陣陣 掌聲，唱紅歌節(jié)目更使同學們體會到了團結的力量，現代舞蹈令大家意猶未盡，雙截棍、教官表演等得到了大家的一致好評。 晚會當天，現場氣氛十分熱烈，同學們情緒高漲，節(jié)目也十分精彩。節(jié)目形式包括歌曲、舞蹈、話劇、唱紅歌等。 同學們在本次晚會中的的熱情高漲使整場晚會受到了極大的關注，特對此活動的具體情況做以下總結： 一、晚會的節(jié)目構成： 節(jié)目是由我系團總支各部選送，經我系團總支文藝部及大學生藝術團精心編排而成的。 大學活動總結篇 5 為了豐富新同學們的課余生活，讓新同學感受到大學生活的快樂，在艱苦的軍訓生活中得到適當的放松 。在這九天 的時間里面，對于團隊合作有了更多的認識，對于與人相處有了更多的了解，對于如何為人師表也有了更多的體會。但我暗暗地下定決心，要學好真技術啊。由于出了這件事，使得維修工作不好進行下去，當師兄跟我說的時候，我真的很挫敗。但由于時間很晚了，我們只好懷著忐忑的心走了。飛來橫禍的是，我們想開服務器的時候，發(fā)現壞了，我們一組人就整個下午圍著電腦去修?？墒?，并不是想象中的那么美好。這次教學，讓我成熟了很多，也讓我明白該如何去改進自己的能力。上完課后，我不斷咨詢其他人的意見，還 看了很多師兄師姐的課，感觸良多?？墒牵系谝还?jié)課的時候，發(fā)現電腦雖然普遍了，但他們對電腦還是停留在玩那方面，而對于電腦內部的了解，幾乎沒有，也沒多大興趣。所以，我努力地為課程準備，盡可能的讓學生學的越多，還積極地向指導老師請教。 在下鄉(xiāng)活動中，我和另一名隊員負責主板教學，不過，我完全沒有講課的經驗，也對自己沒什么信心，不知道怎樣去上好一節(jié)課。我們在來之前已經分好工作，當然，如果誰做完了自己的工作，還是要幫別人的。我們的一言一行，不僅僅代表著個人，更是代表著隊伍，所以我們都保持著良好的隊容隊貌。雖然師兄多次說明，我們不能隨隨便便，我們代表的不再是個人，而是華南師范大學計算機學院，而是整個隊伍，但我卻不以為然。當然，當天我們就要為第二天的開班典禮認真做準備。然后我們?yōu)樗奚岽驋咝l(wèi)生，雖然過程中出現很多小問題，但都一一解決了，而已人與人之間的關系拉近了好多。學校負責人很熱情地帶領我們把東西搬到了學校為我們準備的宿舍。一路上，大家都是斗志昂揚、充滿激情的。這次的下鄉(xiāng)隊員和老師加起來總共有 24人。 前期，我們方案設計小組的成員認真負責地撰寫下鄉(xiāng)方案，大膽創(chuàng)新，力求突破以往的下鄉(xiāng)模式。今年暑假 7 月 19 日，我們計算機學院、軟件學院青年志愿者協(xié)會赴清遠英德市大灣中學開展為期八天，主題為“師生共話兩會志愿，民眾齊樹服務精神”的社會實踐活動。但是由于這次團日活動的時間有限制，必須要在 15 號前開展，班上有好幾個同學的時間分配不過來，都請了假，所以這次團日活動的出勤率比以往每次都差。本次活動使同學們加深了對高水平大學的認識，圍繞“我與廣大共奮進”主題，按照團日活動策劃書的計劃流程進行一系列的活動。提意見的環(huán)節(jié)，大家都聯(lián)系自己的生活實際，提出了很多目前亟待解決的問題以及他們認為可行的建議；請 相信我的游戲環(huán)節(jié)，同學們化身名偵探，經過三輪的投票，終于找到有文本的玩家，可見同學的現場發(fā)揮與表達能力的出色。在活動流程的開展下，現場的氣氛非?；钴S，幾乎是笑聲不斷。在這次團日中，我們班班委分工合作，分工包括統(tǒng)籌、策劃、資料匯總、現場活動的氣氛調動、購買物資、主持活動等。 第四環(huán)節(jié)、結束環(huán)節(jié) 本環(huán)節(jié)由團支書給三個小組頒發(fā)了一、二、三等獎，最后合照留念。招收的學生包括本科、研究生，還有企業(yè)人員以及他們的管理層，然后其中本科和研究生班的學 制是 9 周制，企業(yè)人員是 3天制，管理層人員是 10 天制。學校受到美國航天局的大力支持，學校的創(chuàng)辦人包括美國科技界的著名專家。 ⑶其他同學根據玩家的表現對可疑的玩家進行投票，每個回合要淘汰一個最可疑的玩家，直到找到正確答案為止。抽到白紙的玩家需要在短短數十秒內以急智創(chuàng)作一個合理答案。 第三環(huán)節(jié)：游戲環(huán)節(jié) —— 請相信我 ⑴從三個組抽取五名同學作為玩家參與游戲 ⑵五個玩家各有一張答案紙。號召同學們?yōu)槲覀儗W校的發(fā)展做貢獻，從那些看似簡單易行的小事做起。 第二環(huán)節(jié)：群策群力建設高水平大學 ⑴給每一個小組發(fā)一張紙，讓每一組寫他們對于建設高水平大學的 39。 活動環(huán)節(jié)： 第一環(huán)節(jié)：我眼中的高水平大學 ⑴按照提前分好的小組為單位，讓小組先自行討論他們對于高水平大學的理解，他們期待的高水平大學是怎樣的。希望我們這個團隊能始終如一，在工作中學習，在學習中收獲，在收獲中成長，在成長中見證彼此的成熟，同行同歌，攜手邁進，繼往開來，其道大光 大學活動總結篇 3 時間： 20xx 年 11 月 14日 13:30—— 14： 30 地點：文新樓一樓架空層 班別： 14 級社會工作 1 班 應到人數： 39人 實到人數： 33 人 請假： 6 人 缺席： 0 人 主題：我與廣大共奮進 活動流程： 活動目的： （一）引導學生思考和討論“為什么要全面建設高水平大學”、“你眼中的高水平大學是怎樣”、“我能為建設高水平大學做什么”等問題，激發(fā)班級同學能夠承擔起建設高水平大學的責任意識與主人翁意識。此次晚會的確暴露出了不少問題，我們會吸取此次教訓，繼續(xù)為以后的晚會貢獻出了智慧與力量，同時，更好地開展接下來的各項學生工作。 ，場上人不能超過五個，否則臺面容易亂。 其他注意點： ，所有的組織人員要明白自己的職務，做到心中有數。 器械問題： 因小禮堂裝修，音響的操作系統(tǒng)有所改變，開始時因不熟悉系統(tǒng)出現了一定的失誤 。 節(jié)目分 配問題： 節(jié)目整體分配上不太科學，因為這次晚會的主題是迎新，我們認為應該讓新生充分發(fā)揮，可是卻忽略了新生經驗不足的弱點，結果在場上時出現了諸如怯場臨場發(fā)揮不穩(wěn)定的問題，從而使得晚會的前半部分不夠精彩，未能成功吸引觀眾眼球，后半部分主要由老生負責演出，整體反映還行，以后我們會主要利用老生挑大梁，再輔以新生的亮點 。其實主持人的串詞和晚會主持人一樣，都是晚會的靈魂，是一條主線，串得好否直接影響到主題與節(jié)目的貼切度，大眾同學的關注度和領導的認可度。主持詞問題： 主持人的串詞交給了文藝主持人組后，我自己也沒有再去審核。因為學生會是一個學生組織，所 呈獻出的活動應該具有一定的引導性。 節(jié)目選取問題 。雖說整臺晚會過程中沒有出現什么意外，但畢竟由于我們經驗不足，整臺晚會暴露出了不少問題，其中既有主觀因素也有客觀因素。十五日、十六日下午在教室進行晚會節(jié)目的整體預演。我們從九月中秋后啟動了迎新生晚會的籌備工作：學生會組織認真評選各個班級上報節(jié)目 。既有款款深情的歌伴 舞，也有悠揚的樂器獨奏，讓觀眾們在同一地點，同一時段有機會欣賞到不同的表演。今年的晚會從策劃開始即考慮到各不同層次，不同口味觀眾的需求。本臺晚會由學工會承辦，在學院鄰導的關心和各部門鼎力支持下，取得圓滿成功，達到預期的效果，觀眾反映較好，為演員提供了一個展示自我的舞臺。當然，本次晚會的不足之處，也會成為我們不斷改進的動力，在以后的工作中更加認真、努力。 至此，本次晚會到此落下了帷幕，我們在吸取上年晚會的經驗與教訓的基礎上改進了很多，全班同學也付出了辛勤的勞動。 八、活動意義 大學四年說短不短，說長也不長，相信離開時最難割舍的就是同學間的這份友誼。 活動的紀律性不是很好，活動過程中時常有人在活動會場進進出出。伴隨著李思師等人準備的《翅膀》節(jié)目的到來，晚會的氣氛更是高漲，晚會的氣氛達到了巔峰 ! 17:00，活動在大家漂亮的兔子舞中完滿而成功的結束。晚會的節(jié)目更是精彩。活動總結 二、活動主題 相約圣誕，喜迎元旦 三、活動時間 20年 12 月 24日 四、活動地點 e2B— 504 形體房 五、活動對象 20級物流五六班全體同學 六、活動記錄 15:00 活動開始，開場舞后，主持人宣布活動正式開始。期末考試即將來臨，同學們的神經都為考試復習緊繃著。同時，也存在一些問題，現將本次晚會工作總結如下： 一、活動背景 在大家的期盼中，圣誕節(jié)悄悄而至。 大學活動總結篇 1 10 級物流五六班圣誕晚會于 20年 12 月 24 日隆重舉行。 第二篇：【精華】大學活動總結 【精華】大學活動總結匯編七篇 總結在一個時期、一個、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候寫一份總結了。并且進一步普及了節(jié)能知識，在學校營造了節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好氛圍和風氣，使學生樹立了良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。 我校通過在節(jié)能宣傳周期間開展豐富多彩的節(jié)能教育活動，進一步提高了全校師生的節(jié)能意識，并使大家知道要想使我們的經濟能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活，我們就應該節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。在公共場所自覺養(yǎng)成人走燈關 、水關，節(jié)約用水用電的良好習慣。建立和健全相關制度，樹立教職工自覺愛護水電設施、節(jié)約一滴水、一度電的意識。為主題 ,突出節(jié)能活動的背景、意義鼓勵和學生培養(yǎng)學生的節(jié)能意識，做到能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家。 五是舉辦一次節(jié)能征文活動。 四是進行了一次節(jié)能知識競賽。 三是開展了一次面向全體師生的倡議活動。全校學生聽取了講座。 二是開展了一次環(huán)?？破罩R講座。為加強對此次活動的宣傳教育工作，我校針對學生心理特點，開展了“節(jié)能高效、綠色消費”的主題教育。教育全體教職工及學生在日常工作和生活中，每個人都應該危機意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識，真正節(jié)能環(huán)保對及個人的意義。 二、認真開展節(jié)能減排教育。 我校成立了以黨政一把手為組長，副校長為副組長，各部門負責人為組