【正文】 ，我要認真做好以下幾點： 晨檢 工作。上學期本班幼兒已經(jīng)能夠自己穿脫鞋子，本學期主要教會幼兒正確分辨左右鞋子，不穿差鞋。上學期本班幼兒已經(jīng)會自己洗手，但是不足之處是有的幼兒自己洗不干凈，本學期重點培養(yǎng)幼兒正確的洗手方式，可以教幼兒一些洗手歌謠，邊唱邊洗手，或者將洗手的步驟通過圖片的形式粘貼在洗手臺邊，讓幼兒邊看邊學。針對左手拿勺的幼兒，幫助其改正，可以在幼兒右手腕上系一根帶子，告訴幼兒用系帶子的那只手拿勺。經(jīng)過上學期的學習，本班幼兒已經(jīng)能夠獨立進餐，在進餐時也能保持安靜，但不足之處是，幼兒吃飯時掉飯的現(xiàn)象比較嚴重，有的幼兒是左手拿勺。 第三篇：幼兒園小班保育工作計劃 篇一：小班保育工作計劃個人工作計劃 幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有認真做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長放心工作。（ 2）懂得交通安全。（ 4）知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。（ 2）知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。 生活衛(wèi)生常識（ 1）知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。 教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。 在體質(zhì)上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。發(fā)揮團隊精神，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。服從領(lǐng)導的安排，認真完成各項工作。 第二篇：幼兒園小班保育工作計劃 幼兒園小班保育工作計劃 新學期工作開始了，為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。 開展周末外出親子活動，增強家長、教師、孩子之間的交流。 按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學活動內(nèi)容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。 （三）家長工作 在本學期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務意識”，加強與家長的溝通。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。學做一些力所能及的事，如給 花澆水、擦桌椅等。學會將廢舊物品分類回收，進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西，養(yǎng)成講衛(wèi)生習慣。提醒幼兒多喝開水，學會節(jié)約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。 精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和 藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。 （二）保育工作：做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)，主要任務是創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。根據(jù)小班孩子的年齡特點，我們將娃娃家、操作區(qū)、美勞區(qū)等；在活動時，教師將加強對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現(xiàn)問 題、了解孩子；在回憶講述時，采取多種形式，增強孩子的傾聽興趣。 深入實踐園本課程，將多元主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學習，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高綜合能力。 （ 3）學會用語言表達自己的意愿；能將玩具歸類收好。 （ 1）愿意參加各項集體活動，注意力集中。 （ 4）培養(yǎng)良好的進餐習慣，能學習自己吃飯等。 （ 2）學會正確的洗手方法。 培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。 （ 2）給孩子提供一個、舒適、有趣的教室環(huán)境。 二、班級工作目標 （一）教育教學工作： 做好新生入園的情緒安撫工作。針對以上情況，本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣為主，培養(yǎng)幼兒的語言能力、生活自理能力，加強幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。以園務計劃和教研組計劃為依據(jù)，制定出以下工作計劃。 幼兒園小班保育工作計劃（ 5） 我們本著同一個目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。室內(nèi)每天保持通風整潔明亮，讓孩子在優(yōu)美而衛(wèi)生的環(huán)境中快樂地成長。 午餐時 ，注意觀察幼兒不同的要求，小班幼兒大部分在家是家人喂飯，有的還不會使用餐具，因此常常吃不飽，對這樣的幼兒首先要穩(wěn)定他們的情緒，鼓勵他們大膽進餐，還應訓練他們正確使用餐具，其次和家長談心，共同配合教育幼兒獨立進餐。 根據(jù)天氣變化，及時為幼兒增減衣服，戶外活動時對那些易出汗的幼兒墊上毛巾，冷天上完廁所后，幫助幼兒提扎褲子，防止生病。雖然生活老師永遠代替不了母愛，但是只要用心去愛，孩子就會變得輕松、愉快、向上，一如樹苗又了陽光雨露便會茁壯成長?？吹胶⒆觽冄劾锏臏I水，我很難過，也很焦慮，他們與父母分離的痛苦我感同身受，這時，他們需要安全感，希望老師多給自己一些關(guān)愛，心里會既踏實又溫暖。 幼兒園小班保育工作計劃（ 4） 小班孩子正是個性開始形成的時期，因此對小班孩子加強良好的行為習慣的培養(yǎng)就顯得極為重要。 在今后的工作中，我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗，配合老師，吸取教訓，努力做好本質(zhì)工作。我問他有什么事嗎？他說“沒有”，就是對我甜甜的笑，可見我在他們心中占取了一定的位置，孩子們甜甜的笑臉，開心的笑聲，使我越來越喜歡這些小天使了。 總之，保育老師是生活老師，對幼兒來說是非常重要的，他們來到園的每一天都是由我照顧，要想取得幼兒的喜歡，家長的信任，就要像媽媽一樣，要用自己的熱情，愛心，細心，耐心去照顧他們。 幼兒午睡時要加強巡視。 危險物品不要放在幼兒夠到的地方。 幼兒戶外活動時，提前檢查戶外活動場地有無安全隱患，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除。 五、什么工作做得在好安全沒做好等于什么都沒做好，在這方面我總結(jié)了以下幾點： 幼兒喝的水不要太燙，頭天下班前打點開水冷卻下來，第二天再打點開水對一些。 我每天認真的做好消毒衛(wèi)生工作，減少有害細菌的滋生。 活動時，對出汗多的幼兒，我及時給幼兒們擦汗，隔背，以防感冒。有的幼兒還尿褲子，這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈，換上干凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗干凈，晾干。 三、在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各種生活 習慣為主，幫助幼兒認識自己的杯子，毛巾，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習慣。同時希望家長配合老師，在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，在學校來我給幼兒講道理，鼓勵他們，漸漸的他們有了進步，變得喜歡吃飯了，當然大多數(shù)幼兒適應能力比較強，很快就適應了，盛給他們的飯，都能自己吃了。 其次，我們班有幾個幼兒比較挑食，剛開始來的時候，他根本不會自己吃飯。這時候，我就把每個孩子當做自己的孩子，從內(nèi)心去關(guān)心個愛護他們，孩子們都是剛剛?cè)雸@，開學初，早上有的的小朋友要哭要鬧，這時我就用親切的語調(diào)，溫暖的擁抱，細致的照料，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應幼兒園的生活，剛開始，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家，不是說“我不餓”，就是說“我不想吃”、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯，我們也采取了多種方法 。 一、我熱愛保育工作，自覺遵守勞動紀律，積極參加組織的學習和教育，以及開展的一切活動，增加保育意識，不