致同學檢討書推薦閱讀-文庫吧資料
2025-04-15 15:59本頁面
【正文】 這含金量的創(chuàng)造者就是我們自己。對國家而言，貨幣的發(fā)行量與真金白銀儲備的對等反映了一個國家的信譽，對于學校而言，分數(shù)與學業(yè)水平的對等則反映了一所學校的聲譽。醫(yī)生治病，教師樹人；醫(yī)生盡心醫(yī)治患者的疾病，教師竭力傳授給學生知識和技能；醫(yī)生有沒有盡心診治只有醫(yī)生自己心知，教師有沒有認真教書只有教師自己肚明；患者不遠千里訪名醫(yī)診病，學生千辛萬苦考名牌大學求學；患者為求醫(yī)不惜傾家蕩產(chǎn)，學生為求學父母用盡家中積蓄；醫(yī)生用診斷書評價患者的健康狀況，教師用成績分數(shù)評價學生的學業(yè)水平；沒有哪個病人會希望自己病沒好就得到一張身體健康的診斷書出院，但為什么卻有學生沒學到知識而想要高分畢業(yè)？在很多人看來，分數(shù)如同貨幣，上大學如同做生意，既然是生意那么目標就是賺取更多的貨幣，而相比踏踏實實勞動致富來說更快捷的途徑就是學校這個分數(shù)銀行發(fā)行更多的分數(shù)貨幣。為什么還要有平時成績？因為只有期末考試這一個樣本的考察不夠客觀和全面，而且可能由于偶然因素帶來較大的統(tǒng)計誤差。為什么滿分一般設定為 100 分，因為滿分 100 分可以更直觀地用概率統(tǒng)計的方法反映一個學生掌握這門課程知識水平的百分比。選課時大家最常討論的往往不是哪個老師講得好而是哪個老師給的分數(shù)高；上課時大家不怕老師講的內(nèi)容少而怕講的內(nèi)容多，因為講的越多考的越多分就越不好拿；做實驗失敗時老師聽到最多的話不是探討實驗失敗的原因，而是“老師您再多給點分吧”；做研學遇到困難時首先想到的不是如何克服困難解決問題而是感慨沒有選一個更簡單的題目；考完試吐槽的槽點不是為什么自己不會做而是為什么老師給分低。這一切為的是給自己四年可以自由獲取知識、增長能力、積聚力量，通過自己的奮斗改變命運的機會，為的是將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生，為的是給自己一個更廣闊的施展才華的舞臺，為的是有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。此時此刻，有些話很想和大家說說。 檢討人： 高 xx 劉 xx 第四篇：致同學們 同學們： 這學期的數(shù)字電子技術(shù)課程結(jié)束了，很高興和大家一起分享了一段的寶貴而難忘的時光。 由于時間倉促，四條原因找的不一定全面，特別是按照科學發(fā)展觀和三個代表重要思想的總要求，還有許多需要檢討的地方，但我倆有信心、有決心，在今后的教學中開展好“一幫一，一對紅”的活動，使你們能以優(yōu)異成績升入大學，回報老師對你們關(guān)心和厚愛。我們在教學中有時考慮到師生間的特殊關(guān)系，管理失之于 散，失之于寬，特別是面臨畢業(yè)，不想讓你們心理壓力太大，沒想到你們學習成績出現(xiàn)大面積的下滑。學無止境，我倆會在以后加強學習，盡快提高教學能力，爭取早日勝任本職工作。 四是自身素質(zhì)有待提高。我們在教學工作中只重視了你們牌技的提高，而沒有重視做好思想教育，使學生在工作中有時不能正確對待失敗 和挫折。也許是愛之心切，要求愈嚴，有時有點拔苗助長，沒有考慮到你倆還處于初級階段的水平，為了增加你倆實習的難度，使你倆早日成才，稍加用心，你倆就敗的一塌胡涂，嚴重的挫傷了同學的積極性和上進心，使倆位同學產(chǎn)生了厭學心理和逃學行為，問題的表現(xiàn)在你們身上，但根源在我們兩位教授身上。 二是沒有照顧到你們的上進心。你們兩位學生在同屆學生中是最優(yōu)秀的，自從師從我倆后，學業(yè)水平有了突飛猛進的提高，多次在國內(nèi)大賽中奪冠，但最近一個時期，由于我們專心于幾名博士生的教學，而忽視了對你們的輔導，致使你們牌技明顯滑坡，每次上場都是“孔夫子搬家 ——— 全是書（輸）”。 檢討人 20xx年 xx 月 xx日 第三篇：致同學的檢討書 于 xx、呂 x 同學： 我和劉教授那天在升級教學課上犯下了不
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