【正文】 程考核的公平性，我才更要言出必行嚴格平時成績考核，從我做起，希望可以通過我的力量讓更多的人重視起平時的學習。當你在網(wǎng)上分享各種雞湯各種吐槽學校的時候，你可知道我們每個人都是這其中的一員，你所在的地方就是交大，你怎么樣，交大便怎么樣；你若自信，交大便自信；你若自強，交大便不會疲弱。為什么還要有平時成績？因為只有期末考試這一個樣本的考察不夠客觀和全面，而且可能由于偶然因素帶來較大的統(tǒng)計誤差。此時此刻，有些話很想和大家說說。學無止境，我倆會在以后加強學習，盡快提高教學能力，爭取早日勝任本職工作。 二是沒有照顧到你們的上進心。我們在教學中有時考慮到師生間的特殊關系，管理失之于散，失之于寬，特別是面臨畢業(yè)，不想讓你們心理壓力太大，沒想到你們學習成績出現(xiàn)大面積的下滑。也許是愛之心切，要求愈嚴，有時有點拔苗助長，沒有考慮到你倆還處于初級階段的水平，為了增加你倆實習的難度，使你倆早日成才，稍加用心，你倆就敗的一塌胡涂，嚴重的挫傷了同學的積極性和上進心，使倆位同學產(chǎn)生了厭學心理和逃學行為，問題的表現(xiàn)在你們身上，但根源在我 們兩位教授身上。 檢討人 20xx年 xx 月 xx日 第二篇：致同學檢討書 致同學檢討書 在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，我們通常要用檢討書來悔過自新，我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。 四是自身素質(zhì)有待提高。你們兩位學生在同屆學生中是最優(yōu)秀的，自從師從我倆后，學業(yè)水平有了突飛猛進的提高，多次在國內(nèi)大賽中奪冠，但最近一個時期，由于我們專心于幾名博士生的教學，而忽視了對你們的輔導，致使你們牌技明顯滑坡，每次上場都是“孔夫子搬家 ——— 全是書（輸）”。 經(jīng)過一夜的反思，對照《黨章》中黨員的八條義務和教師法中關于教師的十二條職責，深刻查問題、找根源、論危害，對問題有了清醒的認識： 一是教學態(tài)度不認真。同時也沒有做好心理素質(zhì)的培養(yǎng)，導致同學在失敗面前產(chǎn)生破罐子破摔的思想，看來下一步我們要在課程表中加上正確對待挫折教育和心理輔導課。 不當之處還請兩位同學在今后的教學實踐中予以批評指正。兩位同學都是上進心極強的好學生，深得我們兩位教授的喜愛，我們常為有你們這樣好學上進的學生而自豪，你們牌技的每一點進步，教授都是看在眼里喜在心里。 五是對同學的管理失之于寬。這么優(yōu)秀的學生，在我們兩位全國知名教授門下未能快速成才，差點毀了我們的一世英名，仔細想來，主要是我們兩位教授教學態(tài)度不端正，方法不靈活，有時講得多，而具體指導少。我倆都是有著幾十年教學經(jīng)驗、全國知名教授，總以為教兩名女生的牌技，應是張飛吃豆丫 小菜一碟，但兩位女生學習中出現(xiàn)的問題，反映出我倆的教學素質(zhì)還有不適應新形勢下女生特點的地方。在這一個學期的相處中，我們在課上課下線上線下的交流中彼此熟悉，我看到了學期初大家在得知我是任課老師時的緊張和壓力，看到了課堂上大家聽課的認真和專注，看到了實行加分政策后大家在課堂上回答問題時的踴躍，看到了大家在面對題目困難時的糾結(jié)和焦灼，看到了大家在重重困難下解決問題時爆發(fā)出的拼搏和實力，看到了大家在任務完成時的疲憊、興奮和喜悅，也看到了很多同學在期末看到 自己平時成績時的驚訝、失落和懊悔。什么是考試？考試就是這種統(tǒng)計方法中抽樣采集樣本的過程。當 MIT 的學生在電路實驗里做無線輸電的時候，當清華的學生在電路課程研學中做出主動降噪耳機的時候，我們的同學還在為為什么沒有選一個更簡單的不用自己做設計的題目吐槽。 ”我承認，信中所反映的這個問題在一定程度上的確是存在的。 最后我想兩段網(wǎng)上的話來結(jié)束我想說的話。爺爺說除了工資還有其他的收入呢！外公說更重要的是以后找對象