【正文】 們都是環(huán)環(huán)相扣的。 幾天之后開始在同事的幫帶下，做一些業(yè)務相關的活，主要是在一旁協(xié)助處理一下簡單的事情。 另外，嘗試和同事多溝通，從交談中也能夠學到不少東西。 實習第一個禮拜，算是適應期。篇二：實習周志范文 篇三：大學生實習每周報告及實習總結 實習專周報告 實習崗位：文秘 實習周記 （第 1 周） 上班的第一天，經理只讓我了解公司的狀況，熟讀公司的章程和各部門的工 作安排。我相信在下個月激烈的競爭中，我會再接再厲，毫不松勁。 下個月便是違禁品競賽月了，這無疑給我的工作提出了更高的要求和挑戰(zhàn)。通過這樣，會大大消減乘客的不滿情緒，也會提高旅客對我們工作的滿意度。這一周，我也找 到了自己的方法，那便是動作要輕，要柔和，把包里的東西翻亂了，把包里的物品拿出來了再放回去，并拉上拉鏈。 檢查勢必會給旅客帶來不便，并可能會引起他 們的煩感和不理解。帶有大量現金的人更要察言觀色，要抽查現金中是否帶有假幣，尤其是新幣。同時，這一周我也逐漸發(fā)現并運用了更多的技巧。這一周，我的收獲也格外地多。這或許已經成為我們五組工作的一個亮點所在，我將繼續(xù)保持下去，毫不松懈。我站在那里，心中不斷地提醒自己，別人眼里的我就是人民警察的形象，他可以不高大，但必須挺拔，可以不英俊，但必須威武。前引導的位置可以說是展現內場風采的一個窗口。 我的工作可以說是分為兩大部分。不僅要遵守工作的規(guī)程和要求，同時還要高效的完成，要做出成績，展現良好形象，更要讓旅客滿意，舒心。 經過一個月來對工作的摸索與實踐，我已經對我工作的內涵和職責有了自己的理解和把握。在一 周的工作結束時，如何進行周工作總結呢 ?以下為一份一周工作總結的范文，請參考。通過實習 ，我對我國房地產行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解，也準備在實習結束后，借回校的機會，抓緊時間，學習更多相關的理論知識，提高自己的專業(yè)水平，為正式工作準好 準備思想上的轉變，我本次實習還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步，人生的價值觀。 學生在實習單位受到認可并促成就業(yè)。 實習收獲，主要有 4個方面： 通過直接參與企業(yè)的運作過程，學到了實踐知識，同時進 1步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務。畢業(yè)實習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會工作的能力，如何學以至用，給我們 1 次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識，實際操作、演練的機會 .自走進實習單位開始我本著積極肯干，虛心好學、工作認真負責的態(tài)度，積極主動的參與施工現場調查、質量跟蹤、工程量計算、以及對企業(yè)的各種工程的了解，對企業(yè)分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長 .同時認真完成實習日記、撰寫實習報告 ，成績良好。 在公司我主要的工作任務是現場勘察，計算工程量，制作工程施工計劃，現場調研等都是公司的重要活動，決定了公司工程的區(qū)域性分配情況，以及每個分公司能夠完成工程等情況 .由于缺乏經驗，我在期間做數據統(tǒng)計的時間走了很多彎路，給同事的工作帶來了很多麻煩，但是我們經理沒批評我，而是讓我繼續(xù)認真的把事情做好，我 很受鼓舞，同時也很努力的去把事情做好。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。跟公司同事 1 樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作；又以學生身份虛心學習，努力汲取實 踐知識。在老師傅們的熱心指導下，我依次對公司的基本工程、工程結構、信息化實施進行了了解，并積極參與相關工作，注意把書本上學到的土木理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證大學所學確實有用。 牛牛文庫海量資料分享 第五篇：實習周工作總結 實習個人工作總結 作為一個應屆畢業(yè)生，剛開始總是要經歷一次實習工作，以下提供一篇關于大學生畢業(yè)實習個人工作總結，希望可以給您幫助！ 今年 3 月份，我正式走進實習單位開始了自己人生中的第一份實習工作。 雖說這三節(jié)課都有問題，但是讓我學到了不少，相信這些問題在我以后的教 學中不會再出現了。還有就是在 f部分， oneactandothersguess,一個同學做動作，問其它同學 whatamidoing?碰到兩三個同學都猜不到的，可以直接回答i’ m...。在叫她們描述這些圖后，其實應該給她們時間在書上填好的，不應該直接有我把答案寫出的，雖然之前已經叫同學說過了，但是不缺有學生不會的。還有在我叫她們describethispicture 的時候她們不知道什么意思，我換了一種說法saysthaboutthispicture，她們還是不明白，傻傻的看著我，牛牛文庫海量資料分享 我就可以用中文解釋一下了。還有的就是 ving 形式她們的讀音都有錯，這要糾正。 i39。后來想想，其實真應該這樣的。很失敗，有很多同學兩邊下來，根本不知道課文講的是什么。在教 background 的時候，其實不用叫她們打開書讀的，最好的辦法是 ,把圖貼出來，我提幾個問題，叫她們按照問題，自己說一下背景。其實知道，指導老師 太客氣了，有問題的地方應該是蠻多的。心想著下面不要出錯就行了，教啊教啊，教到最后，要用到投影儀了，暈啊，開關在哪?。空媸莵G人啊，只能向指導老師求助了。 第四篇：教育工作實習周記 教育工作實習周記 這個星期，上五年級的課了，可是每次都出錯。語文就有這么大的魅力 ,而我就想通過成為一名老師 ,把這種魅力傳達給學生 ,讓學生體會人生中的喜喜憂憂。這周黃老師上的《梅花魂》這篇課文美麗動聽 ,讓我印象深刻。改作文要注意很多細節(jié) ,比如找出學生寫錯的地方 ,勾畫出寫得優(yōu)秀的地方 ,給學生評價作文 ,要達到通過作文與學生交流的目的。上完一堂課后 ,會與我交流 ,問我對他上的課有什么看法 ,還會問如果是我 ,又會怎么把握教材 ,怎么上給孩子們聽。 第三篇：教育實習第一周總結 . 實習第一周總結 來到實習小學以前 ,懷著緊張 ,激動的心情 ,總擔心自己不能很好地適應實習生活 ,擔心自己不知怎么和老師學生相處。 對學生太鬧有些過激反應行為。 二、對自己實習工作滿意之處 在學生中間開始樹立威信。 第二篇：師范生教育實習周總結 實習周總結 實習地點： XXX 實習人： XXX 時間：第 X 周 一、實習工作內容 幫助班主任制定了班規(guī)班紀，并開始試運行。在此，我想說：謝謝指導老師李老師，謝謝物理組的所有老師，謝謝沙河九中的太多人，那些可愛的弟弟妹妹們。 把握教學新理念的實質，并切實應用到教學中去，才可為教育注入新鮮血液。 遇到的問題：愛和嚴的平衡度把握不好，要么學生不怕老師而沒有紀律性，要么和老師有隔閡妨礙溝通。只有從愛出發(fā)，老師與學生的關系才能融洽，才真正促進學生的成長。 而且，我學會了如何與學生相處。備課時我覺得這句公式太過熟悉沒有認真查，結果真正上課講解時卻不能把定義說出來， 甚 是尷尬。上了第一節(jié)課后我深刻的認識到這一點，不熟悉的知識要重新學習，熟悉的知識要復習一遍，否則很有可能出現站在講臺上忽然說不清楚的情況。 教育實習周工作總結 4 萬事開頭難，我們來到實習學校的當天就要走上講臺，不知所措充滿全身的任何的角落，但是我們卻不能退縮，否則會影響孩子們的課程，好在我們戰(zhàn)勝了恐懼，一起在三尺講臺上表演著教師這一角色。記得最后一天 ，所有的學生都是含著淚上完了最后一節(jié)課，包括我自己。他們就象一朵朵迎風招展的小花，雖然沒有生長在沃土，但個個都散發(fā)出沁人心脾的芳香。 隨著與學生的不斷接觸，我越來越發(fā)現每個學生都是那 么地純真可愛。一堂課下來，覺 得自己好有成就感，第一次體會到了作為一名老師的滿足與快樂。這時我就問他們有沒有聽說過歷史微課堂，見他們好奇的表情，我就講了講什么是，以及有關明朝那些事兒的有趣歷史書的學習方法。對于初學者來說，老師如何組織課堂教學，調動課堂氣氛，使學生對歷史產生興趣就顯得尤為重要。由此我 更深刻體會到扎實的專業(yè)知識是一名合格教師的基本要求。由于我的一時疏忽，導致全班 35 名學生學到了錯誤的知識，那種自責慚愧的心情是難以形容的。這一點我是深 有體會的，因為第一次講錯知識的經歷讓我既羞愧又自責。在隨后的教學中，我越來越感受到有責任心是一名教師的基本素質