【正文】 對他們同樣的傾注一些愛、一份尊重。 教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。為此我們更應通過愛去尊重我們的學生。在新教材的沖擊下，在教學過程中要求我們與學生共同創(chuàng)造一個民主、平等、和諧的課堂，發(fā)揮學生的。注重學生合作交流，提高學習能力，講究效率，爭取讓每個學生 都能享受到的教育，都能有不同程度的發(fā)展。 二、學科教學上 —— 愛崗敬業(yè) 我擔任的主科教學，兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。雖然辛苦但看到全體學生的不斷進步時，早就將辛苦置之度外。 教師師德述職報告 4 時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，回想教學工作，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師！認認真真地對待每一件事、每一份工作，做到勤勤懇懇教書，踏踏實實做人。靈魂，學識魅力與人格魅力是師德的最高境界。在教育工作中，我始終沒有放棄對自己的教育和學習，對于所學的教育知識在教學中把理論與實際緊密的結(jié)合，在實踐中加深對教育理論的理解和運用，努力提高自己的業(yè)務水平。因此，我從來沒有把教師簡單地當作謀生的職業(yè)，而是作為自己畢生追求的事業(yè)做全身心的投入。 教育教學工作使我深深地知道：教育工作責任重大。我一直注重對李俍錕的精神疏導，讓孩子能明辨是非，并結(jié)合事實鼓勵孩子學會控制自己，減少沖動，孩子一直在進步，家長和老師們都很欣慰。 嚴與愛是我教育學生的兩個秘訣，嚴是指在學習方面嚴格要求學生，愛是指在生活方面關(guān)心愛護學生，擔任班主任工作，我在思想上關(guān)心學生，感情上親近學生，生活上關(guān)懷學生。 三是積極參加學校組織的各類師 德教育活動，在師德學習中嚴格要求自己，努力提高自己的師德水平。 一是認真學習《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等重要文件和精神，寫下讀書筆記、學習心得，堅持依法執(zhí)教，科學執(zhí)教。 一、加強學習，優(yōu)化個人品行。這種強烈的意識不斷激勵我 以真誠去擁抱每一個學生。 今后，我還會不斷努力學習，在學習中不斷提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定會把做合格的教師作為奮斗的目標，我會加強師德的修煉，全方位的提高自己，爭取使自己成為一個合格的人民教師！ 教師師德述職報告 3 教師工作是平凡的，也是細瑣而忙碌的。虛心向有經(jīng)驗的教師請教、學習，和他們共同鉆研教學，做到共同進步，協(xié)作互助。尊重、關(guān)愛每一位學生。 關(guān)愛學生，以學生發(fā)展為重。以教材為中心， 學會思考課標，思考學情，也不僅限于死扣教材，要把知識延伸化、靈活化。否則，會滿足不了學生們的需求，在社會信息發(fā)達的今天，在新課程教改的背景下，我們的老師不再是一個有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引領(lǐng)著學生們教會他們?nèi)フ宜鹊娜?。堅定教育教學理論學習的決心，不玩空架子，沒有理論，那來的實踐，何談自己的課堂教育？何謂有所發(fā)展？那簡直是一句空話，堅持一邊理論，一邊實踐，一邊鉆研，堅持記教育教學筆記，以提高自身素質(zhì)為重點。本人也一直愛護學生，但對學生的關(guān)心投入還不夠，關(guān)愛不夠，不能及時走進學生的心靈。往往只關(guān)注課本上的知識，鉆研的勁頭兒還不夠，付出的精力還不多。有時理論學習過后，不能及時做深入內(nèi)化，加強實踐、鍛煉。” 二、存在的問題及原因分析 今年結(jié)合黨的群眾路線教育 實踐活動，通過認真的學習，查找問題，剖析自己，使我深深地認識到師德師風學習十分重要，由于本人在學習的態(tài)度，運用學習的知識到實際中解決問題等方面還存在不足，現(xiàn)將存在的問題及原因分析如下： 教學理論知識水平不夠，學習起來不深入。按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心；創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學技術(shù)和手段。 教師師德述職報告 2 著名的教育家陶行知先生曾說過：“學高為師，德高為范”。 四、在團結(jié)協(xié)作方面 我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規(guī)律。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。做事堅持原則，誠實正直，以身作則，言行一致，具有良好的職業(yè)審美情感。 三、在為人師表方面 作為一名教師，我深深體會到自 己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。一直以來我都認真的對待每一位學生堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學生。 二、在教育教學方面 我不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè) 。在此我就我個人在師德方面進行述職、總結(jié)和反?。? 一、政治思想方面 本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學習《教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，這使我更加深刻地認識到加強師德 師風建設的重要性。 第二篇：關(guān)于教師師德述職報告（通用） 關(guān)于教師師德述職報告（通用 5 篇） 時光飛逝，伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié) 奏，我們的工作又將告一段落了，回顧這段時間以來，相信你成長了許多，不妨坐下來好好寫寫述職報告吧！那么問題來了，述職報告應該怎么寫？下面是幫大家整理的關(guān)于教師師德述職報告（通用 5 篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 我們的路還很長，不管有多坎坷，只要你把它當作一次經(jīng)歷，一次磨練，你會為你比別人的經(jīng)歷豐富而自豪，你會為自己經(jīng)受得住磨練而驕傲。在科學和 技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學習狀態(tài)，人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實踐的要求。在做好教書育人工作的同時，我抓緊一切可能的時間，刻苦鉆研業(yè)務。告訴他們作為學生就要學好本領(lǐng)，提高素質(zhì)，為將來做好準備。多年來，我一直用自己正直、坦率、真誠、友愛的樸素人格去影響一屆又一屆的學生；用自己的一言一行 去為他們行為示范，用自己對學生、對事業(yè)的愛心去帶動學生修正不健全的人生觀，幫助他們樹立遠大理想，培養(yǎng)他們的社會、家庭、集體的責任感。 教書育人是教師的天職，是教育過程中不可分割的兩個方面。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀、社會主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。 教師師德述職報告 5 教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點燃光明未來的火炬手。”教師在業(yè)務知識、能力素質(zhì)方面要成為學生的榜樣。教師的存在就是榜樣，我們的行為