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關于大學生社會實踐實習報告錦集樣例5-文庫吧資料

2025-04-15 12:59本頁面
  

【正文】 里,我們失去了父母的贊助,也失去教師的指導,而有的是靠自己的能力,也是憑借自己在校以來的知識的培養(yǎng)和自己能力的訓 練,集中精力把不屈不撓的精神奉獻于社會,奉獻于自己所從事的工作中去,生活才是完美無瑕的。所以,這樣的一次雖然給了我一個無形的打擊,但他使我明白了生活中處處都是奇跡,處處都是挑戰(zhàn),只要我 們能夠記住無論我們做了多少事,無論經歷了多大的挑戰(zhàn)和折磨,我們才能明白現(xiàn)實生活不是理論的生活,只有敢于正視自己和充分的肯定自己,哪怕是一個挫折,也不過是一個微不足道的。雖然對于剛剛步入社會的我來說,這給我的感覺是一種無可奈何,但這畢竟使我敢于沖破我的第一道防線,勇敢地站在行人的面前張開自己堵塞了多年的嘴,也是我明白了人生處處是挑戰(zhàn),明白了人生的真諦,也懂得了人生活在這個 社會上不是處處都順利的,而只要敢于真正的走出自己的陰影,確確實實的踏入紛繁復雜的社會,勇敢堅強的面對一切挫折,這樣的人生才是最有意義的。而每到顧客走過來時,都能認得出我是一個剛剛步入社會的一個實習者和一個在校學生。感開始的第一天,我站在那里,趕到的是一種膽寒的心理特征。 在 XX 年一月四日放假以來,我剛開始對于自己感到還是那么的不自在,面對別人渾身在發(fā)抖。如果我們在學習中只學習而不實踐,那們所學的一切就等于零,什么也不知。以便在在將來能夠提高自己的生存競爭的能力,因此,在大學里學習,老師要求我們寫實踐報告的目的地就在于此吧。因此,作為新建企業(yè)管理制度一旦形成后面臨的最大困難是什么?歸根到底是執(zhí)行力問題。舊的管理觀念一旦進 入管理者的潛意識,就容易根深蒂固,一時無法清理干凈,所以,因地制宜的適時進行修改和完善制度是一個正常的過程,需要管理者有足夠的勇氣去自我調整或自我否定。 公司自身特色管理道路 正確評估,審視自身,走企業(yè)自身特色的管理道路。 循序漸進,不能急于求成 新建企業(yè)的管理制度在管理工作過程中一般是沿著從無到有,從簡單到復雜,從困難到容易的順序進行的,所以循序漸進原則也是管理規(guī)律的反映。作為管理者,應當清晰的認識到,其他企業(yè)管理中最好的東西,放在本企業(yè)中運用并不一定是最好的,要樹立管理中的自信“適合自己的才是最好的”。我們要圍繞自身企業(yè)的實際,學習同行同業(yè)先進企業(yè)的管理新理念,管理者要大膽地解放思想,追求管理創(chuàng)新,徹底摒棄陳舊的管理觀念,將所學到的、借到的科學管理理念、方法來統(tǒng)一企業(yè)員工的認識,使全體員工的思想觀念、工作作風合乎自身企業(yè)發(fā)展前進的要求,主動參與管理、配合支持管理。 以上,只是就兩方面舉例談了一下在制定公司管理制度時須考慮的方面,所以,以后大家在制定企業(yè)管理制度時,一定要結合企業(yè)實際來制定企業(yè)的管理制度,讓管理制度真正起到管理作用,就像定做衣服一樣,合身并 且適合,才能在企業(yè)內部真正實施,而不是形同虛設。目前新的一些網絡游戲開發(fā)公司也實施這種工作制。 首先,并不排斥參照樣本制定公司管理制度,因為有了參照才能讓我們取長補短,且不可全部照抄,在制定管理制度時,首先應確認以下幾方面,企業(yè)的行業(yè)性質、企業(yè)的工作性質、員工類別等等。 二、學習及應用建議 不少企業(yè)設定了管理制度也只是當做廢紙一般放在資料柜的角落,在需要時拿出來讀一下,而很多員工根本不清楚自己公司的管理制度。 ⑤、做多少 — howmuch? 在做的過程中,由于受到企業(yè)資源和特定環(huán)境的約束, bpm 的團隊成員很難獨立完成所有的工作。 例如,面對各職能部門提出的變更流程執(zhí)行方式,由原來的手工傳遞文檔轉為電腦自動化完成,并沒有一個特定的項目變更管理,或者說是項目控制的行為。項目團隊成員按照項目計劃的時間和任務進行;在執(zhí)行的過程中,不僅涉及到業(yè)務流程管理中的基準管理、風險控制措施、質量管理等若干因素。甚至可以通過相關的項目管理軟件制作成易于理解和掌握的甘特圖來展示時間矩陣,這樣可以更 直觀和科學地進行管理。項目團隊的 wbs 說明書的邏輯關系沒有嚴格的活動排序,也很難形成項目的日程安排。案例中只是按業(yè)務流程的 .清單來逐步梳理和改進流程,沒有明確時間管理計劃。這樣不僅從法定的程序面,確保項目經理的正式權利和義務,另一方面也得到來自項目成員外的支持。每一個團隊成員又應該做些什么呢?我們必須通過業(yè)務流程人員職責矩陣的形式,用正式的文檔明確地說明每一個項目團隊成員的職責。 ②、誰來做 — who? 業(yè)務流程管理中的項目團隊成員思想匯報專題。 我們也可以依據某些具體的業(yè)務流程來細分,流程的診斷和分析、流程的撰寫、流程的審閱、流程的執(zhí)行、流程的監(jiān)控與改進等進行細分。做好流程管理可以從以下幾個方面著手: 一、組織目標管理 運用我們所學的《管理學原理》知識,組織目標管理可以概括為如下幾點: ①、做什么事情 — what? 包括業(yè)務 流程管理的背景說明、業(yè)務流程管理的范圍和業(yè)務流程管理的目標、識別和界定的具體業(yè)務流程,以及將業(yè)務流程進行細化與分解后的 wbs 的描述。 在成功結束實習后,仔細總結,發(fā)現(xiàn)不同于前 幾次實習,這次校外實習充分認識了從學校走向社會我們存在的不足和缺少工作經驗。及時宜自勉,歲月不待人。社會是另一個學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,既能讓我們的人生價值得到體現(xiàn),更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。這次的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多東西,而這些東西將使我終生受用。是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。 這次的實踐,讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式 。 四、實踐總結 這次十天的社會實踐給我真真實實地上了一趟課,在真實的環(huán)境中讓我體會到了工作的艱辛和樂趣。 三、實踐結果 這一次的實踐無疑在很大程度上提高了我的英語水平,尤其是外貿英語這一塊,同時它涉及到了很多商務英語的知識,無論是一些比較書面化或是比較口語化的商貿英語,在這一次的實踐活動中我都得到了很大的提升,因為它對我將來的職業(yè)生涯有著很大的幫助,使我在真槍實彈的演習中得到經驗和教訓。鮮明的紅色標志,象征震旦集團如旭日東升般,散發(fā)著光明與活力 。公司現(xiàn)階段在務實與創(chuàng)新的行動綱領下,未來的經營策略仍將積極開創(chuàng),確實掌握產業(yè)趨勢,延伸核心事業(yè)和相關產業(yè)的發(fā)展。 在公司最后的幾天里,我們來到了公司的博物館,來切身感受公司的文化,仔細聆聽公司工作人員的介紹,對公司創(chuàng)立以來的文化和理念有了更深層次的認識,在他們的眼中企業(yè)是一個團隊,講求團隊力量的發(fā)揮 。 在一次與大學生比賽網外國公司駐中國 辦事處的溝通中,因為對公司的認知和我對產品優(yōu)勢的大致闡述終于激發(fā)了對方的采購欲望,在第 3 天的有效溝通中,對方提及了一個相當專業(yè)的問題,問到我們產品的墨粉規(guī)格和機器預熱和輸出最快時間差,這樣的問題對于外商,你必須給予準確到位的回答,因為這是顧客的購買點,由于之前的大意,我遺憾的失去了一次非常好的機會,隨后的時間里,逐步加強了對產品詳細的了解和說明,為應對客戶的各種問題做充分的準備,進一步準備之后,又重新進入了實際操作,開始聯(lián)系客戶,報價,談判等等。 接下來的日子里,我在同仁的帶領下不斷的學習和實踐。它為客戶提供的是能源解決方案,價值鏈和客戶系統(tǒng)的經濟性是公司的服務標準。 精進模式是一項企業(yè)戰(zhàn)略,是公司的商業(yè)模式,旨在滿足客戶要求,為客戶創(chuàng)造價值,同時推動公司的增長。文化特質:平和感恩 。發(fā)展戰(zhàn)略:精確識別客戶需求,打造三線矩陣,持續(xù)可盈利地滿足客戶需求。他們所倡導的精神是:創(chuàng)新激情協(xié)作誠信。而且,實踐是一次對用人單位和實踐生都有利的人力資源安排制度,對接收實習生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,可以讓其降低成本,大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關手段,讓更多的實踐生了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。這項工作讓我學習到了一些說話的技巧,因為將來踏入社會工作以后,一些靈活的 說話技巧也是必須的,當然這并不意味著投機取巧。而我的工作量也很小,就是回答一些人家所咨詢的問題。要學會從實習中學習,從學習中實習。經過這段時刻的實習,學到一些在校園里學不到的 東西。理論應當與實習相結合。 實習,即是把咱們在校園所學的理論常識,運用到客觀實習中去,使自個所學的理論常識有用武之地。知道對實習的反作用首要表如今知道和理論對實習具有輔導作用。實習的不斷開展,不斷提出新的疑問,促進人們去處理這些 疑問。實習是知道的來歷說明晰親自實習的必要性和首要性,可是并不排擠學習間接經驗的必要性。要想成為一名好的辦理,就必須要有好的辦理方法,就要以藝術性的辦理方法去辦理好你的職工,你的部屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的辦理。遇到不明白的當地,自個先想方設法處理,真實不可能夠虛心請教別人,而沒有自學能力的人早晚要被公司和社會所篩選。讓我在這次社會實習中把握了許多東西,最首要的即是使我在為人處世、怎么處理好好人際關系這方面有了很大的前進。我想說的一點即是,在外交中,已然咱們不能改動一些東西,那咱們就學著習慣它。我在實習中得到許多的感悟! 一:賺錢的辛苦 成天在公司辛辛苦苦上班,每天面對的都是同相同事物,真的好無聊?。『眯量喟?!在那時,我才真真正正的理解,本來爸爸媽媽在外打工賺錢真的很不容易! 二:人際關系 在這次實習中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面 ,咱們都知道社會上人際交往非常雜亂,可是詳細多么雜亂,我想也很難說清楚,只需閱歷了才干了解。假期的的社會實踐經歷現(xiàn)在依然歷歷在目,這其間的感受也像五味瓶 —— 酸甜苦辣咸一應俱全。也許,頂著大太陽出門,太 陽下山時回家,也沒有真正的讓我得到與人溝通的鍛煉,但是,我想說,我已經體驗到勞動獲得的快樂,體會到在為其他人提供服務 (雖然不是無償的 )的同時,內心的那種滿足感,我想,這就是我的生活樂趣,這就是我,作為蕓蕓眾生中的微不足道的一員,領悟到的生活的真諦 —— 服務他人,完善自我。自己覺得,這就是很大的進步。開始賣水時,很不好意思站在那里,看那么多男生在那邊打球,還要問他們是否需要水。考慮到進貨以及成本問題,我們最后決定就從平鎮(zhèn)副食品店買水,冰 凍之后再運到平中籃球場出售。小學生哪來的市場,最后只能虧本賣了一部分文具,至此,我們的文具行動宣告失敗, 555?其實,說真的,當時虧本之后,我都在想,我們這組就算了吧,反正我們人員也很少,而且活動也沒有進展。 買到東西,又要出售啊,找買主,成了大問題。 當時小會的目的是確立我們這一組包括我在內 5 個人暑期社會實踐的活動主題,簡單點說,就是賣什么東西。 到了那邊, kl 介紹我時,直接說我是大學生指導。 因為一開始對自己不夠自信,總覺得其他人很有能力,他們做的事很有意義,所以我是站在欣賞、羨慕、欽佩的立場上,只是帶著了解一下他們的生活,認識我跟他們的差距的心理來的。于是乎,我在同事眼里我是個積極的,在干部面前我也給他們留下了好的映像! 大學生社會實踐實習報告篇 4 沒有實踐就沒有發(fā)言權,對于大學生而言,我們不應該把自己鎖在那個學術的象牙塔里,我們更應該在社會上多實踐,把我們在學校里學的知識都運用到實踐當中,只有我們親身體驗過才會有這樣的深刻體會,可以理解父母工作的辛勞,可以了解自己今后所涉及的行業(yè)的一些基本要求,這樣可以讓我們在大學畢業(yè)的時候更快地融入社會,而不是措手不及。 如果是一般的貨物倒是沒什么,但有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。于是,他們就需要人來幫忙了。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。特別是星期一、星期二、星期三,這三天是結帳的日子,很多的供貨商都在這幾天送貨,然后順便結帳。 二、不管是誰,隨喊隨到。所有的規(guī)定我基本上都能自覺地遵守的。對于這個規(guī)定,大家還是很理解的,畢竟上班要有上班的樣子的,超市的營收和自己的收入有很大的聯(lián)系的。 以前超市的同事們上班互相發(fā)短信息,不認真上班,沒人看著貨物。為什么不可以隨便串崗呢?其實是這樣的:我們鄉(xiāng)下,顧客不像大城市的市民素質高,經常會有顧客偷東西的。 比如,我是百貨這邊的,就不能隨便跑到食品那邊去,食品上的人就不能隨便走 到我們百貨這邊。所謂不可以串崗,就是不可以擅自離開自己的崗位。自然,作為一個單位也有相應的規(guī)定了。要在眾多同事、干部眼里一開始就流下一個好的映像可不是一件簡單的事情?。∮谑?,我制定了以下幾大要點: 一、我決不破壞超市的規(guī)矩。那年我還沒有到超市上班之前,我有一個長輩就跟我說:上班要多做事,少說話!話雖簡單,但真正做起來就不簡單了。還沒有放假,我就打電話到超市了,問老板是否愿意讓我在他們超市工作,老板滿口答應,非常希望我來工作。我必須為我下學期的生活費考慮。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。 二、實習時間 20xx718 至 20xx 年 8 月 20 日 三、實習地點 xx 超市 四、實習單位和部門 私人永和飯店 五、實習內容 炎
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