【正文】 的情況越來越多，報告成為了一種新興產業(yè)。因此，在不斷地碰壁、不斷地摸索、不斷地探討、不斷地交流中，我們一點點地進步著。 在我們實踐的這兩個小區(qū)里，由于不是周末進行問卷調查，因此碰到了許多問題：拒絕接受調查問卷的人不少，還有一部分人對此表示強烈的不滿。通過訪談，我們更深刻的 領悟到科技、知識對于農村的重要性，更深刻的體會到把 所學服務于社會的重要性和必要性，更加堅定了努力學習、回報人民、奉獻祖國的決心和信心。 與應急辦公室鄭調研員的座談（附訪談記錄） 座談是我們此次活動最大的收獲之一。從這次的行程變動看出，適時調整實踐安排，做到隨機應變是保證本次實踐順利進行的重要保證，也是對實踐組織策劃者的最大考驗。在與鄭調研員的深入探討中我們發(fā)現實踐的策劃中漏掉了幾個和應急密切相關的政府 機關。在杭州市應急辦公室里，我們遇到了正在值班的鄭調研員。 7 月 9 日，杭州電子科技大學理學院“完善應急體系，服務杭州市民”暑期社會實踐小分隊全面展開社會實踐活動。 前期實踐以調 研為主。同時，實踐小隊為節(jié)省經費多次修改了線路。本次暑期社會實踐集合了天時、地利、人和，可以預見，實踐一定能夠順利的進行。雖勝有殃。在策劃過程中，我們注意和實踐單位的聯(lián)系和溝通，同時強調小組成員之間的溝通和團結協(xié)作，把責任和任務分配到人，確定了具體的目標。？同時，在杭州市消防支隊特勤大隊那里拿到了消防知識手冊，為我 們的社會實踐活動又增添了一份力量。大家通過上網查詢?yōu)g覽、到圖書館查閱資料、向 社會學的老師請教等方式，對杭州市目前的應急體系的情況有了全面深刻的了解與認識，并組織問題、借鑒已有問卷調查格式，印制了一系列的應急小手冊、調查問卷和訪談提綱，用以通過做調查問卷以及對相關人員進行訪談的方式，進一步了解現實中杭州市的應急情況，掌握群眾對應急基本常識。雖然這樣，但我們絲毫不敢怠慢。作為杭州電子科技大學理學院的莘莘學子，我們秉承了“打造品質杭州”的信念，于假期間開展了“完善杭州市應急體系，服務杭州市民”暑期社會實踐，了解了杭州市的應急體系，將正確的應急知識送到社區(qū)居民那里，同時在社會上倡導一種良好的氛圍：正確認識、正確使用。只要自己一直不斷的努力下去，我就會取得更大的進步的，這是需要我時刻不斷的努力的，因為很多的現實情況下去，總是會遇到各種各樣的不同的事情，我相信我的明天會在我的努力下，更加的光明，更加的美好！ 暑期實踐報告篇 9 七月流火，酷暑難耐。 多參加集體活動，提高社交能力。 努力學習，提高知識水平，學好專業(yè)知識，提高應用意識。 四、實踐總結：通過這次暑期實踐工作，讓我了解到用人單位對大學生素質和能力的要求，認識到自身的不足，因此我要做以下幾方面的努力： 提高心理素質，要能抵御各種挫折，培養(yǎng)不怕失敗、百折不撓的精神。地點則主要選在上下班人流密集的地方，如寫字樓群的入口、地鐵站附近等。如此種種情況。假如餐品送錯，不要馬上告訴公司調換，應先征求顧客的意見，話應該這樣說對不起，給您送錯了，請問這份餐您要嗎？如果顧客不要，再告訴公司調換。而發(fā)單工作，主要要求是積極的態(tài)度。 三、實踐結果： 通過這次實踐活動，讓我了解到本工作所要求的素質和能力。戶外宣傳工作主要是發(fā)單，時間一般為上午八點到十點，下午五點到七點。作為一名全職工，我的主要工作就是送餐，另外還有戶外宣傳工作。以往的我還是有很多的不足之處，可是我一直在改進，在實踐中確實得到了不小的進步！ 專業(yè)：市場營銷 實踐單位： xxxxx 營養(yǎng)配餐公司 一、實踐目的：通過暑期實踐了解職場情況，熟悉用人單位對大學生素質和能力的要求；了解自己能力有哪些不足；鍛煉自己，為畢業(yè)就業(yè)做準備。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯(lián)系于社會。 此外我們實踐也有很多困難的地方，包括經費不足，聯(lián)系不完備，準備倉促，組織松散，分工混亂，但因為是第一次，這些也給我們積累了經驗，相信以后會越辦越好的。充分調動學生，讓他們過的 精彩每一天。 我們實踐隊在早上的課程中安排了英語課和繪畫課，開展動口、動腦、動手三方面，讓學生活躍起來，上課內容也推陳出新，穿插英語歌曲和繪畫涂鴉等趣味項目。在象山三偉民工子弟小 學進行支教活動，我們去的第一天，已有很多小孩子在操場上玩耍嬉戲，見到我們，也如顯得害羞生澀。七月，我們撒播希望，同時擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，我們的暑期 社會實踐也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆。七月，我們走進火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。但我們選擇了堅持。 七月，在結束了軍訓之后我們實踐隊踏上了前往寧波支教的路，前期準備中，我們選擇走進社區(qū)進行募捐活動，在居委會的熱心幫助下，募捐活動也如火如荼地展開，成果也是頗為豐盛的。 作為未來的準教師，從師任教，任重道遠，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！ 暑期實踐報告篇 7 大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會?！闭Z言智慧無疑是課堂教 學的調和劑，教學語言可以是幽默而啟智的，可以是 含蓄而達意的，可以是華麗而多采的，也可以是淺白但意深的，其中最受歡迎的便是詼諧幽默的語言?！边@就要求教師課堂上要精心創(chuàng)設教學情境，活躍課堂氣氛。從文化知識方面來說，教師應該挖掘教學西苑，用活用寬教材，應該大膽地，創(chuàng)造性地使用教材，從學生已有的生活經驗和實踐能力出發(fā)，對教材進行拓展優(yōu)化，賦予“老教材”以“新生命”。建構主義教育學習觀便主張讓課堂充滿生命活力，讓學生成為學習的主人，努力提高課堂教學實效，要求教師要摒棄“死”的方法，構建“活”的課堂。陶老先生說過：“我們要活的書，不要死的書；要真的書，不要假的書；要動的書，不要靜的書；要用的書，不要讀的書。 除了愛的教育，教學活動中尤為重要的還是課堂教學，學生大部分都是在課堂上學到知識，課后基本無涉獵。對待學生要少一點嚴厲的批評 ，多一些友善的提醒；少一點空洞表揚，多一些貼切肯定。正如我親身經歷的，在課間，一位男同學與女同學吵架，我們一位老師就批評了他們倆，結果剛批評完那位女同學就跑出了教室，我們立即追出去，當時 真是把我嚇壞了，后來經過我們的勸解她終于愿意回到教室。所以，我們要努力抓住一切教育契機，對學生進行愛的引領與傳遞，對于成績差的學生也要積極地鼓勵他學習，及時表揚，表揚是促使差生進步的好方法 。無論學生的成績好與差，老師要充分尊重學生的人格尊嚴，保護學生的心靈，這也是一個合格教師的基本要求。因此作為未來的準教師，我應該深刻認識到愛的教育的重要性。哲學家詹姆士指出：“人類本質中最殷切的要求是渴望被肯定。但從人文角度來看這種想法是錯誤的，心理學家丹尼爾 .古爾曼認為：情感能力是決定人生成功與否的關鍵。一個月的教 學實踐，我在不斷摸索，希望形成自己獨特的教學風格。由于年齡和學識的制約，他們的認知，分析，判斷等能力既不成熟也不穩(wěn)定。但是也有很多中學生很想學習，很想把自己成績搞上去，但青春期的躁動使他們在學習重擔之下投向娛樂。他們渴望得到別人的尊重，渴望成為“名人” ,成為眾星捧月般的明日之星。我認為這種想法可以理解，但它不能作為社會教育的主流思想，學習知識不僅是為了未來能有一份好工作，更重要的是成為一名有很高綜合素質的公民，不僅是為了自己，也是為了他人。首先就中學生的學習心理而言，當前教育價值趨向多元化，務實化，功利化，更多的學生與家長已經認識到教育的重要價值在于幫助 他們提高自己的綜合素質，使他們掌握生存，生活所需的基本的甚至更高要求的科學文化知識。 為期一個月的教學實踐讓我思考了許多，也學會了許多。這讓我們深刻認識到，評價以為教師的好壞不僅要看專業(yè)知識與教學技能，還要看責任感。不管每個年級有幾個學生，有的年級甚至只有一個學生，我們都安排老師 專心輔導。為了讓每位學生每天沒能學到東西，不浪費時間。興趣是學習最好的老師，我們也在做這一方面的努力。其中最特別的是變魔術解決數學難題，不僅營造了活躍的課堂氣氛，還引發(fā)了學生和家長的思考，讓學生與家長積極主動參與課堂教學，進一步鍛煉學生的思 維方式。為了這節(jié)課，我們準備了一個晚上，努力把這節(jié)課上好，因為這節(jié)課對我們至關重要，也為對得起來支持我們的學生與家長。 七月十三日，我們 開了一節(jié)公開課，供學生和家長聽，讓他們了解我們獨特的教學方式和教育思想，一共來了十多個學生，但我們仍然很興奮。 沒有老師也沒有前輩的指導，我們五個人在困難中摸索，一張張海報都是我們成長的足跡，烈日下有我們招生的身影，一切困難與挫折此刻都化為我們在烈日下與黑暗中的歡聲笑語。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。在當今的大學生 ，社會無時無刻不在發(fā)生日新月異的變化，而參加社會實踐更顯得重要，實踐的能力強弱，決定著日后工作的好壞。認識客觀事物，要實現兩次飛躍，從感性認識到理性認識是認識事物的第一次飛躍，而從理性回到實踐是第二次飛躍。 哲人說：“實踐是檢驗真理正確與否的唯一標準。比如工人要各司其職、比如施工材料要合理擺放、比如施工順序要科學合理等。 四、在學習知識時學會要主動出擊 很多不會的東西都要主動去問，不管是總工、甲方監(jiān)理還是施工人員，他們都很熱情，交給我很多工程方面的知識，因此只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節(jié)，精益求精。 三、在想要放棄的時候保持熱情和耐心 其實，不管在哪個行業(yè)，熱情和耐心都是不可或缺的。 二、在檢查過程中學會要注意溝通方式 有時候當發(fā)現一個問題要求施工方改正時，但我們一般都是通過商討的方式，充分聽取他們這樣做的緣由，然后再找出錯誤的地方。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。我總覺得，經常有一些細微的 東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。我微笑著和他們打招呼。 這一個月的實習讓我受益匪淺。 暑期實踐報告篇 5 xx 年暑假期間，在校團委的號召下，為社會建設貢獻一份力量，為提高自己各方面的能力，加深自己對社會的了解，我在河南省人防建設監(jiān)理公司進行了為期一個月的暑期社會實踐實習。而這些東西對我今后潛移默化的影響也不是能夠簡單估計的。 此次實踐，收獲真的很多，除了學到了許多經營方法，農業(yè)知識等等，更重要的是其中蘊含的哲學思想以及今后的處事方式。 到目的地后，我們相互告別了。 午餐結束后，休息了一陣子，為了不妨礙農場主與客戶交流，我 們準備離開，農場主執(zhí)意要送我們去地鐵站，我們欣然答應，在車上我們閑聊著，在聊天過程中，漸漸覺得農場主是一個有理想有抱負的人。 在午餐中，我們跟吃到了用野草喂的香豬，還有各種蔬菜，味道甚是美味。 采訪結束后，我們采了很多小番茄吃，番茄口感很好，顏色雖然不及市場上的鮮艷，但是味道卻更濃郁。 此時此刻，我竟有一種莫名的激動。 不過總的來說，在國內這個食品安全岌岌可危，到處充滿著食品添加劑，商販泯滅良心為了牟利置法律不顧生產黑心食品的大環(huán)境下，人們都渴望吃到放心健康的食品，有機食品市場巨大，農產前景很好。所以現在要面臨的問題就是如何減少成本，擴大銷售范圍。 可是當前面臨的問題是銷售范圍太窄了，以至很多人從未聽說過有機農場這個概念。 在接下來的農場產品的市場前景調查中，農場主有喜亦有憂，農 場的銷售方式為會員制，農產品的生產和銷售沒有中間商，所以銷售完全做到了一分錢一分貨。需要補充的是，農場主是一個太極拳師，對道家思想有一定研究，以中國古代哲學作為思想支柱也是他能成功管理這個農場的 一個重要原因。這是一種高度穩(wěn)定并且環(huán)境友好的種植方式。對于農場作物的奇怪布局，農場主解釋說，這是為了遵循大自然的客觀規(guī)律，因為批量化的大生產本身就是有悖于自然客觀規(guī)律的，所以一旦發(fā)生蟲災，農作物基本上都會毀于一旦。對于草根百姓來說，這種天價蔬菜是他們不能承受的。我跟著他來到遮蔭棚與其他組員匯合了，于是我們在這里開始了對他的采訪。一路上跟組員嘮著嗑，心想就要見到農場主了，真想看看他是個什么樣的人。 一大早我就被雞鳴聲吵醒，洗漱過后我拿著相機到外面轉了轉，過了半個小時其他組員也起來了，我們吃完跟昨天晚餐沒兩樣的早餐后，到農場周圍轉了轉，清晨的郊野真是讓人感覺舒服，依稀的蟬鳴，濕潤清新的空氣，掛著露珠的花花草草，讓人心無雜念。雖然孟陽一直提醒我這是有機食品，但我心里仍然很不甘心。隨后我們就在附近轉了轉。走到一個屋舍，我們見到了農場的工作人員，從她那得知農場主需要到次日中午才能趕過來。當我們歷盡千辛萬苦來到這個期待已久的農場時，第一個感覺就是失望，至少我是這么感覺的，因為它沒有一個像樣的大門，里面雜草叢生，農作物種植得雜亂無章。這次的社會實踐雖然只有短短的一天，但