小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿匯編-文庫(kù)吧資料
2025-04-15 00:26本頁(yè)面
【正文】 要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。 各位叔叔、阿姨，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。還經(jīng)常和大人們一起去爬山，做一些戶外運(yùn)動(dòng)。在數(shù)學(xué)、語文作業(yè)簽字的時(shí)候，爸爸、媽媽總是表現(xiàn)得很耐心，天天如此，從不松懈。 二、爸爸、媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)心 他們經(jīng)常問起我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，我也樂意把我在學(xué)校里遇到的各種事講給他們聽，爸爸、媽媽總是把我引向積極陽(yáng)光的一面，我在與同學(xué)交往中的不足，爸爸、媽媽及時(shí)給予批評(píng)并交給我正確的方法，在學(xué)校里遇到煩心事我能夠敞開心扉的的傾訴給他們。在這里，我把自己的一些學(xué)習(xí)方法以及爸爸、媽媽給我的指導(dǎo)總結(jié)如下： 一、上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言 課后按時(shí)獨(dú)立的完成老師布置的個(gè)作業(yè)。 最終，祝教師工作！祝家長(zhǎng)事業(yè)有成！ 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 5 尊敬的老師、叔叔、阿姨們： 大家下午好！ 在今天這個(gè)特殊的日子里，我很高興能夠作為學(xué)生代表發(fā)言，把我平時(shí)學(xué)習(xí)的方法和在學(xué)校里所取得的成績(jī)向各位叔叔、阿姨做一匯報(bào)。我喜歡出去玩，爬過泰山、嶗山，洗過海水澡，抓過螃蟹，去過長(zhǎng)島、蓬萊閣，游過長(zhǎng)城、故宮，五一 還去沂水大陜谷、螢火蟲洞去玩要，今年暑假我期待著去黃山玩一玩。 四、我的課外活動(dòng)也豐富多彩，在學(xué)校我報(bào)了合唱團(tuán)，在校外我參加舞蹈班、美術(shù)班和書法班。我的數(shù)學(xué)由爸爸負(fù)責(zé)，但爸爸很少給我講題。在家里，媽媽輔導(dǎo)我的語文和英語，對(duì)我要求嚴(yán)格，她常說，“要想語文學(xué)習(xí)好，關(guān)鍵要把基礎(chǔ)牢”，在媽媽的鼓勵(lì)下，我基本上能夠把學(xué)過的課文都背誦出來。媽媽的簽字，從不敷衍了事。我認(rèn)為，進(jìn)取發(fā)言能夠使我認(rèn)真聽課，進(jìn)取 動(dòng)腦，也使我越來越自信與大膽。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)對(duì)在座的教師、叔叔、阿姨們說一聲：“您們辛苦了！”（鞠躬） 在那里，我把自我的一些學(xué)習(xí)情景及爸爸媽媽給我的指導(dǎo)總結(jié)如下： 一、上課認(rèn)真聽講，進(jìn)取發(fā)言 媽媽常常鼓勵(lì)我，要大膽，要敢于表達(dá)自我的意見。今日，很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上，代表全班同學(xué)發(fā)言。 以上是我的發(fā)言，感激各位家長(zhǎng)、教師與同學(xué)們。花我最多時(shí)間是小提琴與玩耍。 全面發(fā)展，不偏科 反正我什么都愛學(xué)的，一年級(jí)有點(diǎn)不喜歡英語，二年級(jí)媽媽給我在南京外國(guó)語學(xué)校報(bào)了口語班，使我對(duì)英語的興趣大增，覺得英語也沒有原先那么厭惡，好像所有字母都對(duì)我笑了。 學(xué)習(xí) “腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這樣不好，每學(xué)期的開學(xué)，媽媽都會(huì)與我商討這學(xué)期的安排，一周的時(shí)間表打印出來，大概日程都安排好，有時(shí)候會(huì)有機(jī)動(dòng)調(diào)的，每一天晚上都會(huì)有半個(gè)小時(shí)與小朋友們玩耍，還有 10— 20 分鐘閱讀（但這個(gè)時(shí)間經(jīng)常我是在廁所完成，拉大便 時(shí)間太長(zhǎng)，媽媽懲罰不準(zhǔn)看書，會(huì)偷偷夾一本上廁所看）。我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅，也說不上和教訓(xùn)。 “再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平。 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 2 敬愛的叔叔、阿姨： 大家下午好！ 我叫陳李睿，是一（ 1）班的小朋友，今日，我很榮幸地作為學(xué)生代表為大家發(fā)言。但還有一點(diǎn)我必須要提的是，老師不僅僅是我們的班主任和語文老師，還是我們的心靈導(dǎo)師，不只是教書，更注重育人，在培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)上也 費(fèi)盡了心思，付出了時(shí)間與精力。寓教于樂、快樂教學(xué)在這里得到了充分體現(xiàn)，使語文課成了我們最盼望的課程。 老師多變而創(chuàng)新的教學(xué)讓我們?cè)诙潭痰臅r(shí)間內(nèi)就激發(fā)起對(duì)學(xué)習(xí)語文的興趣與熱情。 先來說說 我們的老師，她同時(shí)也是我們的老師，我們非常尊敬她，這源于老師對(duì)待學(xué)生那認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，我最喜歡老師經(jīng)常掛在嘴邊的那句話：“態(tài)度決定一切，做人、做事最重要的就是正確的態(tài)度。 六年的時(shí)光，彈指一揮間，再有三個(gè)多月，我們就將告別活了，這短短幾年中，在老師們含辛茹苦地教導(dǎo)和家長(zhǎng)們地悉心呵護(hù)下，我們脫去了童年的稚氣，收獲了知識(shí)，學(xué)會(huì)了自信、提高了素質(zhì)?? 6 年的， 6 年的成長(zhǎng)中，我們收獲了很多很多。 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 1 我是六（ 1）班的 xxx，
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