【正文】 你上去制止，那人也許會說：“這點垃圾算什么？你也真是的，有什么大驚小怪的！”我就碰到過類似的事情，在這里，我想告誡這位陌生朋友，你知道嗎？在生活中如果每天有人扔“這點垃圾”的話，你知道垃圾場會多了多少垃圾？一年 365 天，地球又會增添多少 污染？是大自然賦予了我們生命，我們怎么能恩將仇報？要是我們再這樣破壞環(huán)境，我們也太對不起自己了，對吧？ 也許他們認(rèn)為幸福不提醒也跑不掉，也許他們認(rèn)為好的東西他們自會珍惜，不必諄諄教誨。也就是說在生活中我們要做到：珍愛生命，保護環(huán)境。只要計算一下我們吃進去多少古物，飲下了多少清水，才凝聚成一具美輪美奐的軀體，我們一定會為那龐大的數(shù)字驚訝。這本書的內(nèi)容十分豐富，它闡述了在生活上喜或者悲的時候，都要提醒自己，正確地看待事情，尤其要記得關(guān)于幸福的提醒，它給了我很大的感觸。 爸爸媽媽都是愛我們的，都望子成龍望女成鳳，讀了《擁抱文明，幸福成長》這本書，我們對于父母的“比較”，應(yīng)該耐心接受。幸好書中詳細地幫我們列出了應(yīng)對方法，以至于讓我不斷改正不足。 不過有時爸爸媽媽的話也是事實，我也無理反駁，雖然父母總愛在我身上“挑刺兒”，但是換到他們的角度來看，這些話應(yīng)該是爸爸媽媽使出的“激將法”，希望我受到刺激后能奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)，有時話說得有些過了，也是為我好，這樣一想我的心情便會好多了。比方說有一次家里來客人，我禮貌地打招呼，又給客人端水果，阿姨便沖我媽夸道：“你家閨女真懂事！”我被夸得喜滋滋的，沒想到老媽立即回應(yīng)道：“乖有什么用，看 看你家兒子，學(xué)習(xí)成績好，平時就喜歡學(xué)習(xí)，哪像我家的，整天就知道玩??”這一番話說得我心里很不是滋味，更讓我在客人面前顏面掃盡。 幸福讀后感作文 500 字篇 1 《擁抱文明，幸福成長》這本書我一讀就愛不釋手，其中“別總拿我和別人比”這一章最讓我感同身受。 第四篇：幸福讀后感作文 500 字集錦 幸福讀后感作文 500 字集錦 7 篇 在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。三 自方針要求自擬題目，可是有些考生習(xí)慣作老師給的命題作文，竟不知道怎么給作文寫題目。一個好的標(biāo)題往往是內(nèi)容的高度概括，它可以總領(lǐng)全文，同時也可引起閱卷老師的興趣和注意力。題好一半文，人要衣裝，文要題妝，一個亮麗的題目給人以悅目之感，給人以擊節(jié)之嘆，給人以回味之思。 教員，請相信我！我必然不會讓您失蹤望的！在新的一學(xué)期里讓您看見一個嶄新的我 看書看皮，看報看題。于是我懷著不安的神色看了教員的評語，哪知教員沒有攻訐我，只有鼓舞激勵的話語，評語是這樣寫的：你有一顆寬寵遇人的心，從不與同窗為一點小事而斤斤計較，我想一個擁有這樣夸姣心靈的同窗，進修成就也不應(yīng)落人之后吧！我讀完評語就像一股暖流津潤著我的心里，教員給我這么年夜的鼓舞和長進心，我想：教員給我這么年夜的鼓舞激勵，我必然會好好進修的，讀后感《讀后感 作文評語集錦》。 從此，我對寫作更感興趣，我又快樂起來了。 我當(dāng)時的心情，無人理解，我突然覺得應(yīng)該繼續(xù)寫作下去，才對得起爸爸。我流下同情、心疼的眼淚，是苦的，是酸的。我多么想沖過去，替他寫下剩下的話，可在堅強的爸爸面前，我感覺我已經(jīng)沒有這個勇氣了。爸爸能夠做到，是很不容易的。 作文讀后感五年級作文大全最新集錦 第三篇：讀后感作文評語集錦 通過手中的鋼筆，對我說了很多心里話，我感到無比欣慰，讀后感作文評語集錦。從發(fā)展的局面來說，對工業(yè)文明厭棄 。中國的古語說的好，所謂不破不立，這種獨樹一幟的民族獨立方式，卻沒有從精神上打破印度教的桎梏，也沒有從政治上擺脫被殖民的持續(xù)影響。而生于斯長于茲的印度國父圣雄甘地，采用非暴力不合作的形式引領(lǐng)印度走向了民主獨立?？墒强v觀世界歷史，現(xiàn)實的物質(zhì)和精神的需求，是推動人類發(fā)展的重要因素。然而，印度教所倡導(dǎo)的種性、業(yè)和苦行這三大特點，卻 嚴(yán)重地桎梏了印度的思想文化發(fā)展。同樣是四大文明古國，印度的文明孕育和發(fā)展相對平和穩(wěn)定。所以彌補對于印度的知識，就我的國際格局來說，是急需惡補的一堂課。而且就針對印度的事件來說，印象最深刻的也是我從未深入了解的，中印邊界戰(zhàn)爭和最近的中印 沖突。能夠剖析印度社會文明，說明他對印度一定非常了解，至少，他自己就是出生在印度移民家庭里。 (混血豺王讀后感 )這本書讓我明白了動物之間的友情和知恩圖報 ,遇到危險時機智勇敢的優(yōu)秀品質(zhì) ,還有為后代著想的獻身精神。 在白眉兒加入埃蒂斯紅豺群的幾天后來了一群惡狼 ,它們戰(zhàn)領(lǐng)了埃蒂斯紅豺群的領(lǐng)地 ,沒辦法 ,埃蒂斯紅豺群 ,只有渡過波濤洶涌的大河 ,正當(dāng)白眉兒準(zhǔn)備下河時 ,突然看見兔嘴被狼王擋住去路 ,白眉兒立刻沖了上去 ,把狼王撲倒了 ,經(jīng)過一場惡斗 ,終于白眉兒打敗了狼王 ,又奪回了 領(lǐng)地 ,之后白眉兒當(dāng)上了豺王。 白眉兒逃進森林后 ,就饑一頓飽一頓 ,最后白眉兒決定投奔埃蒂斯紅豺群。果真白 眉兒進來了 ,黑虎便立刻亂叫 ,阿蠻星便立刻聞訊趕過來 ,阿蠻星一看面如土色 ,便立刻拿起大刀向白眉兒劈去 ,說 :“好你個白眉兒竟敢扮成狗 ,混進寨里 ,我真是瞎了眼。白眉兒身強力壯很快便追了上去 ,一看是兔嘴 ,兔嘴曾經(jīng)救過白眉兒的命 ,白眉兒可不愿做白眼狼 ,只有把兔嘴藏起來 ,很快阿蠻星便帶著黑虎追 了上來 ,白眉兒咬著阿蠻星的褲腿向小溝那邊“汪汪汪”叫 ,黑虎的嗅覺細胞當(dāng)然比阿蠻星多 ,一下子便聞出來兔嘴沒有在水溝 ,使勁把主人往后拉 ,阿蠻星順手拿起一根棍子往黑虎身上打了一下 ,黑虎一下子被打趴下了 ,最后追到水溝盡頭 ,也沒有追上 ,阿蠻星沒有責(zé)備白眉兒 ,反而責(zé)備黑虎拖延時間。從白眉兒到黑虎家 ,黑虎就懷疑白眉兒是豺 ,不是狗 ,經(jīng)過那件事后黑虎就更加懷疑白眉兒是豺。另外它還有一個冤家叫黑虎。說是狗吧 ,也不全是。 作文讀后感五年級作文大全 4 有一本書它可以讓你難以忘懷 ,讓你知道豺的生活 ,那本書就是《混血豺王》。還有許多具有特色的語言描寫，致使人物更加生動，性格更為鮮明。作者僅幾句，便可勾勒出。 該文有許過美麗的自然風(fēng)光描寫，就如展現(xiàn)在眼前，身臨其境。 沈從文的家人大多是軍籍，躲在年年不變的無聊的工作崗位，所以就不再接觸文學(xué)。爺爺?shù)男脑笡]了就走了。但二老杳無音訊，卻在雷雨交加的夜里沒放下又走了。家中逼迫二老洗禮碾坊的姑娘。 一切都好似圓滿，媒人來往于兩家。恰巧，兩兄弟同時愛上自然純樸的翠翠。書中男主人公亦有相同的性格。臨水一面則在城外河邊留出余地設(shè)碼頭，灣灣泊小小蓬船。 花轎到岸拉，又必跟著走，直到很遠，且獨自學(xué)習(xí)羊叫，采野花敷在頭上，肚子裝扮新娘。 山間的偏僻與隔絕，至使她對一切外來事物充滿著極大的好奇，當(dāng)她聽見未曾聽爺爺說過的事物時：“翠翠必爭著做渡船夫?！焙蒙剿B(yǎng)好人。”山間小溪，清純可人，好一幅自然畫卷。溪流如弓背，山路如弓弦，故遠近有了小小的差異。這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要?? 我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄 ! 作文讀后感五年級作文大全 3 課堂上讀了幾遍節(jié)選，頗為不過癮，便于暑假買此書重讀。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動，把小島經(jīng)營得有條不紊。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。光砍樹就是數(shù)月。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。但是，經(jīng)過這次試驗，使魯濱孫成為了種田高手。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù) 種子來試驗，以得到更多的糧食。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。但只過了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱孫在小山下搭了一個帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來掛吊床。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅強。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了自己航海的夢想。今天是我們擁有的財富，無度的揮霍和無端的浪費，都是對生命的不恭。它教會我們山再高也有頂，困難再大也有限，而自我的力量卻是無窮的，所以只要想辦法，就一定能戰(zhàn)勝困難 。里根，他在回憶這件事件時說，通過自己的勞動來承擔(dān)過失，使我懂得了什么叫責(zé)任。”從此，男孩開始艱苦的打工生活，半年后終于把錢還給了父親。男孩為難的說：“我哪有那么多錢陪人家 ?”父親拿出 12。在當(dāng)時， 12。原來講了這樣一個故事： 1920年，有個 11 歲的美國男孩踢足球時，不小心打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索賠 12。一則故事可使我們沉思生存的意義：一則故事使我們接受新的真理，給我們以新的視野和方式去體察大千世界，蕓蕓眾生。 每個人的心靈都需要營養(yǎng)，而知識就是心靈的營養(yǎng)，《心靈雞湯》這本書中就蘊含著許多的哲理和知識，讓我們陶冶情操，使我們能更有信心面對這個世界，更讓我們變得堅強、變得勇敢、變得更有愛心和智慧。一開始發(fā)現(xiàn)它的時候，看看封面和書名，便感覺這應(yīng)該是一本很難讀懂的書，可看了幾則后才知道：看似是一本對小學(xué)生來說很難理解的書，但其內(nèi)容卻是一則則緊扣人心的哲學(xué)故事，里面充滿了愛。 作文讀后感五 年級作文大全 1 初一的第一個寒假里，我讀了《心靈雞湯》 《心靈雞湯》這本書有世界上許多的愛與感恩的故事，有許多人也許并不認(rèn)識它，但我卻是它的老朋友了，也是它令我這顆天真，無知的心“轉(zhuǎn)危為安”，使這顆心變成真正的同心。從意識的局面來說講求靈性而非意識。這就導(dǎo)致，印度近現(xiàn)代的文明，從政治局面來說飽受村莊共和的桎梏 。可是它采用的這種形式， 在很大程度上面，也是深受印度教認(rèn)命和順從的影響?；谟《冉痰纳羁逃绊懀由嫌L期的對印度的殖民統(tǒng)治，在近現(xiàn)代史中印度的民族主義的形成和發(fā)展，十分緩慢。種姓制度把，印度社會階層加以強制的分化，而且階層之間的融合簡直是難以逾越 !更要命的是事業(yè)和苦行的倡導(dǎo)，使得印度各階層的人，從思想上完全接受了這種劃分的合理性，導(dǎo)致他們把人生的絕大部分需求，寄托于虛無的來世。在這種平穩(wěn)的環(huán)境中，印度教的發(fā)展，就自然的根深蒂固。 記得好像以前在看季羨林關(guān)于佛教的一本書里對印度的歷史做了一個闡述：由于喜馬拉雅山脈橫亙在印度半島的北部，在這種得天獨厚的地理條件下，在大航海時代之前，印度很少受到歐洲以及東亞中亞文明的侵襲。就在前幾個月，“印度阿三”，以及對他們的貶低的內(nèi)涵段子，幾乎占據(jù)了我的信息的很大一部分。 聽這本書完全是因為想擴大一下自己的眼界 !印度，這么大的一個國家，而且是