【正文】 我相信，我的未來不是夢??！ 第三篇：電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)職業(yè)規(guī)劃 南華大學(xué) 2021年大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽 參 賽 作 品 姓名：葉杏 學(xué)院：電氣工程學(xué)院 專業(yè)：電氣工程及其自動(dòng)化 電話： Email: 一前言 ２１世紀(jì) ——— 這將是一個(gè)人才競爭日益激烈，希望與困惑，機(jī)遇與挑戰(zhàn)，成功與失敗并存的競爭性社會(huì)。 面 對 未 來 我 會(huì) 帶 著 自 信 的 微 笑 。在工作中，努力奮斗，自動(dòng)自發(fā)，精益求精。對于我可以控制的，理當(dāng)全力以赴，因?yàn)椴僦谖遥? 對于不可控制的，我 會(huì)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。未來，只能掌握在自己手中。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。當(dāng)然也包括我自己。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都只會(huì)是一場空。 計(jì)劃定好固然好，但 更重要的在于其具體實(shí)施并取得成效。所以我可以考取名校的研究生之后再考取教師資格證書后進(jìn)入學(xué)校當(dāng)一名教師。 二、備選法案 II（考取教師資格證）根據(jù)我的測評報(bào)告及自身性格等綜合因素，我還非常適合做一名教師。 三、評估時(shí)間每半年對規(guī)劃書進(jìn)行評估，并檢查是否達(dá)到達(dá)到自己的職位目標(biāo)及成功標(biāo)準(zhǔn)等，出現(xiàn)特殊情況將隨時(shí)評估并作相應(yīng)的調(diào)整。 第五章 評估方案一、評估的內(nèi)容 自己設(shè)下的目標(biāo)是否達(dá)到 是否需要適當(dāng)增加或減少、提高或降低預(yù)設(shè)目標(biāo) 是否需要改變階段目標(biāo)、職業(yè)生涯路線或長期目標(biāo)二、其他因素評估對自己的身體就健康狀況、家庭、經(jīng)濟(jì)條件以及機(jī)遇意外情況及時(shí)評估。 職業(yè)過渡期：一切走上正軌時(shí)，可以慢慢向上走，當(dāng)上部門經(jīng)理。另外，學(xué)習(xí)方面也不能放松，要為自己做兩手打算，一邊尋找工作一邊準(zhǔn)備考研，如不能順利找到自己喜歡的工作就考取重慶大學(xué)電氣工程系的研究生。積極參加體育鍛煉，進(jìn)行心理調(diào)節(jié)，保持身心健康。培養(yǎng)自信與坦然的心態(tài)，抓住每一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，在大家面前展現(xiàn)自己。 大學(xué)三年級（學(xué)業(yè)成熟期）： 加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，多多參加社會(huì)實(shí)踐，達(dá)到理論與實(shí)踐的真正結(jié)合。積極參加各種校園和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高自己的能力，擴(kuò)展自己的交際圈。積極參加體育鍛煉，進(jìn)行心理調(diào)節(jié)，保持身心健康。 第三章職業(yè)定位一、定位原則符合自身實(shí)際； 具有可實(shí)施性； 重結(jié)果； 重時(shí)限性。而這些部門相互之間 溝通不夠，再加上一些地區(qū)還有地方保護(hù)主義，對生源是本地的畢業(yè)生大開綠燈，而對一些外地畢業(yè)生則加上各種條件加以限制。各個(gè)地方，各種形式的人才“供需見面會(huì)”也如雨后春筍般多了起來，但是市場機(jī)制仍不完善，一些體制性障礙仍存在。 ?三、正確的職業(yè)選擇應(yīng)兼顧興趣 /愛好和未來的發(fā)展空間，但事實(shí)是僅有 %的人在擇業(yè)的同時(shí)考慮了這兩個(gè)因素。結(jié)果表明： ?一、在找到第一份工作后，有 50%的大學(xué)生選擇在 1 年內(nèi)更換工作； 兩年內(nèi)，大學(xué)生的流失率接近 75%，比例之高令人震驚。另外，求職時(shí)間長也是一個(gè)因素： 20%的人在 1 個(gè)月 之內(nèi)就找到了工作； %的人在 1— 2 個(gè)月之內(nèi)找到了工作； %的人在 2— 3 個(gè)月之內(nèi)找到了工作，人均費(fèi)時(shí) 個(gè)月，有的甚至成為“校飄族”。而且人們在求職的過程中花費(fèi)很大： 2/3 以上的人不足 500 元； 將近 2 成的人花費(fèi)在 500— 999 元之間。對發(fā)展中國家 來說，這么多年輕人，既意味著將會(huì)擁有人數(shù)更多、技術(shù)水平更高的勞動(dòng)力大軍，也意味著如果沒有充分的準(zhǔn)備，就會(huì)有更多的人找不到好工作?！惫们也蝗ヌ接戇@種情況是否具有普遍性，但有一點(diǎn)可以肯定：電力行業(yè)是最有實(shí)力的行業(yè)，電力行業(yè)的高收入是不爭的事實(shí)！不信我們可以看一看，聽一聽：高聳的電力大樓幾乎是所有城市最高大、最宏偉的建筑之一！電力職工的高收入、高福利幾乎讓人瞠目結(jié)舌！四、社會(huì)環(huán)境分析社會(huì)整體就業(yè)趨勢：近年來，大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)逐漸成為世界性難題。雖然他所在的電廠已經(jīng)倒閉，但這不妨 礙他領(lǐng)取 10 萬元年薪。同時(shí)對全國各有關(guān)電氣工程及自動(dòng)化專業(yè)的院校實(shí)力介紹與比較：“每月工資 6500 元，一年發(fā) 16 個(gè)月的工資，外加年終獎(jiǎng)和兩份商業(yè)保險(xiǎn)。 分析：學(xué)校的發(fā)展為人才的培養(yǎng)提供充足的空間，學(xué)校優(yōu)質(zhì)的硬件以及軟件以及良好的校園環(huán)境能夠塑造我們電氣專業(yè)精英。 二、學(xué)校環(huán)境分析南昌大學(xué)是一所“文理工醫(yī)滲透、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合“的綜合性大學(xué)，是江西省人民政府和教育部共建的國家“ 211 工程“重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，是國家和江西省人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和科技成 果轉(zhuǎn)化的重要基地。由于家在農(nóng)村，所以我從此小就有自立、自強(qiáng)，獨(dú)立解決問題的能力。只有組織中的每一個(gè)成員都發(fā)揮自己的力量，才能成為一個(gè)有殺傷力的團(tuán)隊(duì)。因此在我任宣傳部部長期間，只要學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)與宣傳部有關(guān)，無論大小，我都會(huì)讓沈旦通知我們的 干事，并要求他們提供自己的意見和活動(dòng)策劃方案。其次，在工作中我喜歡處于集體的中心地位，喜歡與人討論來解決問題，比如外文專場海報(bào)的設(shè)計(jì)，元旦詩會(huì)的整體構(gòu)架等，我都希望能夠先廣泛征求意見，無論的老師的看法，還是干事的創(chuàng)意，每個(gè)人的想法都有他的獨(dú)到之處，只有結(jié)合眾人的想法，才能夠讓事情更為圓滿。記得一個(gè)學(xué)長曾經(jīng)對我說過，溫柔是女人最大的武器。但情緒不穩(wěn)定，易受感染，有些過分苛刻，過于嚴(yán)格，不喜歡需要?jiǎng)×疑眢w運(yùn)動(dòng)的工作，不喜歡從事重體力勞動(dòng)或與機(jī)器打交道。 就我個(gè)人而言，我認(rèn)為自己崇尚力量，立足現(xiàn)實(shí)，做事喜歡有條不紊，但有時(shí)也愛幻想，偷偷懶，有事時(shí)喜歡獨(dú)處 ，冷靜思考，但平時(shí)也害怕落單。我屬于一個(gè)相對慢熱型的人，在長輩和不太熟悉的人面前，我會(huì)表現(xiàn)的比較拘謹(jǐn)； 而一旦和同齡人熟悉以后，我就會(huì)展露我性格中開朗的一面。 職業(yè)價(jià) 值觀測結(jié)果： 四、自我分析小結(jié)首先，在性格方面，在不同人的眼中，我的性格也不同。 三、職業(yè)價(jià)值觀職業(yè)價(jià)值觀，是指一個(gè)人面對職業(yè)選擇的時(shí)候，如論如何都不會(huì)放棄的職業(yè)中至關(guān)重要的東西，對我而言，發(fā)展空間，福利，薪酬都是選擇工作時(shí)需要考慮的內(nèi)容。 其他社會(huì)關(guān)系評價(jià)有霸氣、充滿自信； 具有親和力； 能駕馭整個(gè)場面。 同學(xué)評價(jià)大方得體； 說服能力強(qiáng)，指揮能力很好； 有一定洞察力，能體貼對方心理。 老師評價(jià)應(yīng)變能力很強(qiáng)； 形象氣質(zhì)很好口才很好； 學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。 朋友評價(jià)責(zé)任感強(qiáng)； 直覺強(qiáng)烈； 執(zhí)行能力強(qiáng)； 誠實(shí)守信。評估優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn) 家人評價(jià)適應(yīng)能力強(qiáng)； 獨(dú)立自主； 語言表達(dá)能力很強(qiáng)； 為人處事得當(dāng)； 果斷干練。自身有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感，受人尊重，受人歡迎； 喜歡與人打交道，有支配欲，喜歡影響和感染他人； 能夠很好的處理與上下級之間的關(guān)系與同事有好相處，待人熱情，樂于助人，善于與別人建立親密的關(guān)系； 行為大方慷慨，態(tài)度和藹可親，處事周密，處理各種復(fù)雜人際關(guān)系游刃有余。 通過霍蘭德職業(yè)測評系統(tǒng)對自己的職業(yè)興趣進(jìn)行測評，結(jié)果如下： 類型分?jǐn)?shù)角色特征社會(huì)型 10 分為人友好、熱情活躍、善解人意、外向直接、樂于助人企業(yè)型 8 分善辯、精力旺盛、獨(dú)斷、樂觀自信、好交際、有支配欲常規(guī)型 7 分有責(zé)任心、依賴性強(qiáng)、高效率、穩(wěn)重踏實(shí)、細(xì)致、耐心藝術(shù)型 4 分有創(chuàng)造性、非傳統(tǒng)的、敏感 、易情緒化、較沖動(dòng)職業(yè)匹配：律師、檢察官、教育工作者、社會(huì)工作者、咨詢師等。自己的長處和缺陷有比較客觀的認(rèn)識，能為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任； 心平氣和，很少 緊張，對他人很少感到不滿和厭倦； 情緒不夠穩(wěn)定，缺乏團(tuán)隊(duì)合作的精神。喜歡將工作、家庭和生活都安排得井井有條。注重實(shí)踐、有秩序、實(shí)事求是、有邏輯、現(xiàn)實(shí)、值得信賴。 個(gè)人性格 經(jīng)過 MBTI 性格測試 ,性格類型是“ ENFJ” (外向 +直覺 +情感 +判斷 )。弟弟在縣里讀高中，我現(xiàn)在就讀于南昌大學(xué)信息工程學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)一年級本科生。家中有父母親、弟弟和我。 人生，一盤唯妙唯俏的棋局。棋局是如此，職業(yè)生涯亦是如此。不管萬花筒可以形成多少種不同的畫面。但再多變的棋局也有規(guī)律可循，再高明的珍瓏也有破解法門。不聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，做再多的準(zhǔn)備也是紙上談兵，竹籃打水一場空。做一顆聰明的棋子，做一個(gè)高明的棋手，都應(yīng)當(dāng)從了解本我開始，挖掘自身的特質(zhì)，再與社會(huì)的需求有機(jī)結(jié)合。命運(yùn)，依然掌握在自己手中。再高的棋藝也掌握不了棋局的結(jié)果，再深的智慧也預(yù)知不了未來的人生。棋局百變、棋勢無定。社會(huì)如棋，千變?nèi)f化。在競爭異常激烈的今天，職場規(guī)劃就是我們從象牙塔走向社會(huì)做得最好的鋪墊和準(zhǔn)備，同時(shí)也可以幫助我們建立自信：相信自己，即使在失業(yè)率高達(dá) 99%的情況下，我也會(huì)成為那脫穎而出的 1%。 機(jī)會(huì)只會(huì)給予那些有準(zhǔn)備的人。做為一名在校的大三學(xué)生，如何規(guī)劃職業(yè)生涯對自己的人生有著至關(guān)重要的影響。因此，漫漫人生，也難免舉棋不定。人生如棋，是黑與白的交接，是生與死的交融。 職場，是人必經(jīng)的一道歷練。 姓名 :傻逼逼學(xué)號 :61003111111 學(xué)校 :南京大學(xué)院系 :信息工程學(xué)院專業(yè) :電氣工程及其自動(dòng)化班級：電氣信息Ⅱ類 111 班目錄前言第一章自我盤點(diǎn)一、自身現(xiàn)狀二、 360176?！?Everythingispossible,beconfident!”唯有把握今天，才能在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，創(chuàng)造出新的輝煌。這樣，才能贏得收獲。要抱著一種信念，那就是不做則已，要做就要做好。 中國人常說，盡人事，聽天命。未來，掌握在自己手中。成功，不相信眼淚； 成功，不相信頹廢； 成功，不相信幻影。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng) 對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。 第七章結(jié)束語“千里之行，始于足下”，計(jì)劃再好也要從一點(diǎn)一滴做起，從現(xiàn)在做起，我要做到不僅知之，還要有實(shí)際行動(dòng)。上學(xué)期間對同學(xué)提出的問題有足夠的耐心去解答，并從多角度講解，直至該同學(xué)弄懂明白。 第六章備選方案一、備選方案 I（考取公務(wù)員）我所學(xué)的專業(yè)（如果是選電力系統(tǒng)）很適合考取公務(wù)員，然后進(jìn)入國家電網(wǎng)，這對于發(fā)揮自己的專業(yè)特長及興趣愛好都