【正文】 得潔凈發(fā)亮餐具，簡(jiǎn)直就像藝術(shù)家精雕細(xì)刻出來(lái)的藝術(shù)品一樣。在這整個(gè)過(guò)程，我深深體會(huì)到了媽媽的辛苦。起初面對(duì)這些油膩的餐具，我有些不知所措。 我在盡情享受美味的同時(shí)，突然想起媽媽好辛苦 。媽媽在廚房里忙得不亦樂(lè)乎，爸爸在客廳陪著客人說(shuō)話，而我一直忙著和小伙伴們玩耍。 作為中學(xué)生，我們不僅要在學(xué)校里樂(lè)于勞動(dòng)，在家里也要多幫父母做家務(wù)。 我抹了一把汗，審視了一下自己的勞動(dòng)成果，直到自己滿意了才高興地離開(kāi)。不一會(huì)兒教室的地面就被拖得锃亮，粗糙的地面也仿佛變得光滑了。一排，兩排，三排??終于結(jié)束了。 今天我值日，“叮鈴鈴”放學(xué)了，我十分愉快地拿起笤帚，開(kāi)始打掃衛(wèi)生。不能像老師那樣孕育桃李芬芳。我們還 有什么理由不加入勞動(dòng)的行列呢 ? 也許我們不能像環(huán)衛(wèi)工人讓城市變得更加整潔 。公司中，職員們?cè)趧趧?dòng) 。是啊，只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好生活。一切靠勞動(dòng)，生活才美好。 讓我們傳承中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛(ài)上勞動(dòng)，今天我們是紅領(lǐng)巾，明天就是社會(huì)主義建設(shè)的突擊手，我們要像蜜蜂一樣去釀造明天美好的新生活。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢(qián)。 再次，我們要珍惜勞動(dòng)成果。 所以，首先我們要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。著名教育家陶行知爺爺說(shuō)過(guò)：“人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動(dòng)，生活才美好。其實(shí)勞動(dòng)本身就是 一種知識(shí)，是一種生存的技能。 袁隆平爺爺為什么會(huì)研究出雜交水稻，他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來(lái)的，這都是因?yàn)樗刻於嫉教锢锶?duì)水稻進(jìn)行觀察與研究，無(wú)論是烈日當(dāng)空還是狂風(fēng)暴雨，他都依舊盡職盡責(zé)的成果，他每天都在勞動(dòng)，他在勞動(dòng)中得到收獲，用勞動(dòng)體現(xiàn)他的人生價(jià)值。這些凝聚著我們民族勤勞智慧結(jié)晶的工程。雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，使每一位游覽觀光者為它那浩大規(guī)模的工程和贊嘆，從通訊衛(wèi)星高空拍攝的照片上也能清楚看到長(zhǎng)城的輪廓，這不能不使我們炎黃子孫感到自豪。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩斑斕的世界，創(chuàng)造了人類(lèi)的文明。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的高速公路；是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是整理的美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文，希望能夠幫助到大家。 勞動(dòng)創(chuàng)造了我們現(xiàn)在的美好生活。 勞動(dòng)是一個(gè)大魔術(shù)師，能變幻出多姿多彩的世間萬(wàn)物，積淀成源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的人類(lèi)文化，描繪出神奇美妙的藝術(shù)世界。 1949 年春，二號(hào)高爐開(kāi)始修復(fù)，“孟泰倉(cāng) 庫(kù)”起到了極大作用，整座高爐的配管材料，幾乎全部是孟泰及其伙伴們撿來(lái)的，計(jì)有 300余件。有一位“鋼鐵英雄”，為了支援國(guó)家的鋼鐵事業(yè)，在 1948 年底的寒風(fēng)中，跑遍廠區(qū)，并動(dòng)員本組十幾個(gè)伙伴，戰(zhàn)冰雪，斗嚴(yán)寒，夜以繼日地刨開(kāi)厚厚的冰雪，搜集廢舊材料和零備件。 我們的祖先通過(guò)辛勤的勞動(dòng)，用雙手制造了一件又一件的工具：為了打獵，他們制作出了石矛、弓箭，所以他們有了肉食；為了種田，他們制作出了鋤頭、犁，所以他們有了五谷；為了盛放物品，他們制作出了陶罐、瓷器，所以物品不再散落??終于，通過(guò)長(zhǎng)久以往的 勞動(dòng)，我們創(chuàng)造出了各種在以前想都不敢想的成就，而那些勞動(dòng)模范也被世人所銘記。 當(dāng)我一遍又一遍地讀著《美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造》的時(shí)候，更明白了勞動(dòng)創(chuàng)造更美好的生活?！本褪歉嬖V我們，人不但要有智慧，更要靠雙手去創(chuàng)造。我們學(xué)習(xí)的目的就是為了勞動(dòng)，創(chuàng)造更加美好的生活。路過(guò)的爺爺奶奶都在夸我們懂事呢！ 看我們周?chē)?，也有很多同學(xué)只重視學(xué)習(xí)，忽視了勞動(dòng)的重要性。我以為弟弟會(huì)哭，結(jié)果很出乎我的意外。”讀完《美好生活，勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造》，我想到了 2021年 7月 1日上海做為全國(guó)標(biāo)桿城市率先實(shí)施的垃圾分類(lèi)，并且列入了《生活垃圾管理?xiàng)l例》中，生活中所產(chǎn)生的各種垃圾和我們每一個(gè)人息息相關(guān)，在家里，學(xué)校里，商場(chǎng)里??處處都會(huì)產(chǎn)生垃圾，垃圾對(duì)環(huán)境的污染促使我們刻不容緩，愛(ài)勞動(dòng)從垃圾分類(lèi)開(kāi)始。 自己的勞動(dòng)成果往往比別人的好，沒(méi)有誰(shuí)是能平白無(wú)故就能成功的，愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“天才就是百 分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。讓我高興的是：書(shū)包干凈多了！第二天，我背著它去上學(xué)，同學(xué)們都說(shuō)：“小鐘，你書(shū)包好干凈?。∠裥碌囊粯?。一次籃球比賽，他穿著一雙“耐克”球鞋，引得全隊(duì)男生過(guò)去圍觀，紛紛說(shuō)：“你爸媽真好，能給你買(mǎi)一雙這么好的球鞋！”聽(tīng)了他們的話，小林只是笑著搖搖頭，說(shuō)：“這是我利用閑余時(shí)間去幫爸媽跑腿，去街上賣(mài)報(bào)紙掙來(lái)的錢(qián)，足足花了我一個(gè)暑假的時(shí)間呢！” 要知道，小林家經(jīng)濟(jì) 條件相當(dāng)不錯(cuò)，可他并沒(méi)有一味索取、依靠父母、懶惰成性。 美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文 3 當(dāng)你在羨慕別人的勞動(dòng)成果時(shí)，可曾想過(guò)，這背后是多少汗水和努力一點(diǎn)點(diǎn)構(gòu)成的，美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造。就如美國(guó)最偉大的主義詩(shī)人朗費(fèi)羅所說(shuō)的：“勞動(dòng)才能給 人以安樂(lè)。隨后與老師又重新投入到了工作里，經(jīng)過(guò)我們的努力、奮斗后，整個(gè)樓梯間都變得嶄新、明亮起來(lái)。便說(shuō)道：“瞧瞧！瞧瞧！你們癱在樓梯上，該成何體統(tǒng)？你們先坐起來(lái)，老師讓你們休息一會(huì)兒再干活，老師我也參與你們的“掃樓梯小分隊(duì)”，好嗎？”我們有氣無(wú)力的說(shuō)：“好，謝?謝老師！”過(guò)了幾分鐘后，我們就滿血復(fù)活，就好像一人能干兩只老虎一樣有精神。就這樣一層接著一層，我們很快就心力交瘁，但才奮斗到了四樓。首先要有兩名同學(xué)在前頭掃地，而另外兩名拖地的同學(xué)便在一旁“備戰(zhàn)”，一個(gè)小組里有六人，還剩下兩個(gè)同學(xué)，便拿起抹布，一位同學(xué)來(lái)擦護(hù)欄、一位同學(xué)來(lái)擦墻壁上的板磚。我們小組被老師支配到樓梯間里打掃。 記得有一次，學(xué)校大掃除。 美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文 2 偉大的教育家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。 最后， 我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。在家里，自己能做的事情自己做；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持環(huán)境的整潔；在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力?！本褪歉嬖V我們，人不但要有智慧，更要靠雙手去創(chuàng)造。我們學(xué)習(xí)的目的就是為了勞動(dòng)，創(chuàng)造更加美好的生活。 可是在我們身邊依舊有些同學(xué)只重視學(xué)習(xí)，忽視了勞動(dòng)的重要性。以它特有的風(fēng)格向世人展示了中華民族屹立于世界之林的能力。趙州橋是隋朝大業(yè)年間李春設(shè)計(jì) 建造的，是一座無(wú)墩單孔弧券形的石橋，既堅(jiān)固又美觀，是世界上最早的石拱橋。 我們中華民族一直以勤勞智慧聞名于世。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。 美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文 1 同學(xué)們，每當(dāng)我們背著書(shū)包走在平坦寬闊的柏油馬路上的時(shí)候；每當(dāng)我們慢步在綠陰成行的人工園林的時(shí)候；每當(dāng)我們走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū)的時(shí)候，是否想到了那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動(dòng)者？ 勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類(lèi)，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。 第二篇：美好生活勞動(dòng)創(chuàng) 造作文（通用） 美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文（通用 5篇） 在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為啥 ?他雖是文人，卻也近于農(nóng) 人，勤懇、淳樸、達(dá)觀。村里人都表示理解：“對(duì)嘍，農(nóng)民好嘛，帶著小孫子一起看看莊稼看看草，還是田土最肥實(shí)，適合長(zhǎng)莊稼，也適合長(zhǎng)娃兒。爺爺還是個(gè)老廚子呢，會(huì)做許多菜樣，味道總還不賴(lài)。爺爺曾經(jīng)在 城里待過(guò)，也算有過(guò)見(jiàn)識(shí)。呼嚕呼嚕喝完湯，順便踢走死纏腳下的田園犬??偶爾奶奶也夸一夸爺爺撿來(lái)的糞：“這肥好，臭 !”老頭老太對(duì)視一眼，笑了。至天放亮，村郊上上下下被飄蕩的炊煙裹住，爺爺就回家。最重要的是，他施用農(nóng)家肥。因?yàn)樗ǜN之道，不滑不懶 。 我的爺爺小時(shí)候未念過(guò)書(shū)，打小就在田壟上耕作，算是一個(gè)地地道道的農(nóng)民吧。同學(xué)們，為了 讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，讓我們一起擼起袖子加油干吧 ! 美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文 11 古代中國(guó)以農(nóng)立國(guó)，中國(guó)農(nóng)業(yè)有著悠久的歷史，在先民的光榮勞作與積極推動(dòng)下發(fā)展迅速，在古代世界就居于領(lǐng)先地位 。感受勞動(dòng)帶來(lái)的美好與快樂(lè)，懂得“幸福是創(chuàng)造出來(lái)的”的道理。總之，勞動(dòng)，讓生活更美好。勞動(dòng)帶來(lái)了高樓大廈 。這不就是勞動(dòng)創(chuàng)造的美嗎 ? 勞動(dòng)帶來(lái)了整潔的環(huán)境 。我累的腰酸背痛，臉上滲出了汗水，不過(guò)總算完成了任務(wù)。只能硬著頭皮洗了，首先我用洗清水沖了一遍碗，然后倒入洗潔精，給餐具做泡泡浴，泡沫 沖干凈以后，我仍然不放心，最后又用抹布干碗盤(pán)。 飯后，我主動(dòng)要幫媽媽洗碗，媽媽將信將疑地把這個(gè)艱巨的任務(wù)交給了我。不一會(huì)兒一桌美味佳肴呈現(xiàn)在眼前，饞得我直流口水，媽媽的勞動(dòng)創(chuàng)造了美味。 記得那天正是大年初一，家里來(lái)了許多客人。 第二天我來(lái)到學(xué)校看到同學(xué)們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依飳W(xué)習(xí)，我的心情特別好，心里比吃了蜜還甜，這就是勞動(dòng)帶來(lái)的美好吧。我又把門(mén)窗仔細(xì)地擦了一遍，把桌凳排放整齊，最后把垃圾倒掉。可是我還沒(méi)有停下勞動(dòng)，拿起拖把賣(mài)力地拖地。我一絲不茍地掃地，任何一片紙屑都逃不過(guò)我的笤帚。但是我們能夠憑借一己之力，使身邊的環(huán)境變得更加美好。不能像公司職員那樣為公司帶來(lái)利潤(rùn) 。學(xué)校里，老師在勞動(dòng)。馬路上環(huán)衛(wèi)工人在勞動(dòng) 。”這是我國(guó)教育家陶行知對(duì)勞動(dòng)的解說(shuō)。沒(méi)有勞動(dòng)的青春是沒(méi)有意義的，讓我們共同努力，體會(huì)其中的樂(lè)趣吧！ 美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文 10 “人有兩件寶，雙手和大腦。通過(guò)這次勞動(dòng)，我不僅體會(huì)到爸媽平日的辛勞，也從勞動(dòng)中體會(huì)到了無(wú)比倫比的快樂(lè)。這時(shí)，爸爸正在準(zhǔn)備豐盛的午餐，媽媽在洗衣服，我們?nèi)朔止ず献?，?zhēng)取把各自的工作都做好。 我拿起了掃帚和鏟斗，掃起地來(lái)，不一會(huì)就掃干凈了，但在床和沙發(fā)底下的一些“小頑皮”卻讓我花了很長(zhǎng)時(shí)間才打掃干凈，然后去洗拖把，又全部拖了一遍，直到地板磚一塵不染，我才罷手。想一想，你還可以幫媽媽做些什么呢？”我想了想，選擇幫媽媽掃地。唉，如果隨時(shí)用 隨時(shí)收拾，任何時(shí)候都是干干凈凈的，就不用費(fèi)這么大勁了，也不會(huì)有這么大的“工作量”。接著，我把書(shū)桌上的書(shū)全部歸類(lèi)收拾，把書(shū)桌擦干凈。今天媽媽沒(méi)有替我整理房間，里面亂糟糟的，我馬上開(kāi)始整理。今天是星期天， 陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，爸媽決定今天打掃衛(wèi)生，對(duì)我說(shuō)：“你也得參與，做一些力所能及的事情，既能鍛煉自己的動(dòng)手能力，又能從勞動(dòng)中體會(huì)到成就感，并從中獲得快樂(lè)，不是很好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，高興地答應(yīng)了。只要不怕苦不怕累，通過(guò)勞動(dòng)，我們會(huì)從中體會(huì)到意想不到的快樂(lè)。 美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造作文 9 “民生在勤，勤則不匱。中學(xué)生正值人生的黃金階段，精力充沛、思維敏捷開(kāi)闊，正是學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、發(fā)明創(chuàng)造的大好時(shí)節(jié)。 “潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。保溫瓶變成冷藏瓶、風(fēng)車(chē)變成螺旋槳，都是創(chuàng)造思維的杰作。牙膏中添加一些藥物，就產(chǎn)生了一些抗過(guò)敏、防齲齒的保健牙膏，方便面的問(wèn)世就是“縮減法”的體現(xiàn)。 創(chuàng)造，需要鍛煉創(chuàng)造性思維。吸塵器的發(fā)明就是源于發(fā)明者布魯斯偶然吸 入了一大口灰塵，由此引發(fā)了對(duì)吸塵器的設(shè)計(jì)構(gòu)想。 創(chuàng)造，需要養(yǎng)成多觀察，多思考的習(xí)慣。這樣只會(huì)導(dǎo)致知識(shí)結(jié)構(gòu)上參差不齊，視野不開(kāi)闊，書(shū)到用時(shí)方恨少。 創(chuàng)造，需要知識(shí)積淀。有些創(chuàng)造發(fā)明，讓人類(lèi)文明獲得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，有些創(chuàng)造，豐富了人們的生活。出門(mén)的時(shí)候，乘坐著各種各樣的交通工具。 讓我們傳承中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛(ài)上勞動(dòng)，今天我們是紅領(lǐng)巾，明天就是社會(huì)主義建設(shè)的突擊手，我們要像蜜蜂一樣去釀造明天美好的新生活。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢(qián)。 再次，我們要珍惜勞動(dòng)成果。 所以，首先我們要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。著名教育家陶行知爺爺說(shuō)過(guò)：“人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動(dòng)，生活才美好。其實(shí)勞動(dòng)本身就是一種知識(shí)，是一種生存的技能。 袁隆平爺爺為什么會(huì)研究出雜交水稻，他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來(lái)的，這都是因?yàn)樗刻於嫉教锢锶?duì)水稻進(jìn)行觀察與研 究，無(wú)論是烈日當(dāng)空還是狂風(fēng)暴雨，他都依舊盡職盡責(zé)的成果，他每天都在勞動(dòng)，他在勞動(dòng)中得到收獲，用勞動(dòng)體現(xiàn)他的人生價(jià)值。這些凝聚著我們民族勤勞智慧結(jié)晶的工程。雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，使每一位游覽觀光者為它那浩大規(guī)模的工程和贊嘆，從通訊衛(wèi)星高空拍攝的照片上也能清楚看到長(zhǎng)城的輪廓，這不能不使我們炎黃子孫感到自豪。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩斑斕的世界，創(chuàng)造了人類(lèi)的文明。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的高速公路；是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。 讓我們都風(fēng)風(fēng)火火地投入到勞動(dòng)中吧，因?yàn)閯趧?dòng)可以創(chuàng)造美好生活。我率先開(kāi)口，打破沉默：“今天是勞動(dòng)節(jié)，今天我就想讓你們兩個(gè)勞動(dòng)者感受一下被服務(wù)的滋味，別客氣，大口吃！”說(shuō)完，媽媽勇敢地嘗了一口，總結(jié)陳詞道：“雖然油和醬油放得有點(diǎn)多，但是味道還是可以的，看不出來(lái)，你水平蠻高的。 “戰(zhàn)役”結(jié)束，大功告成。 最后，該輪到火和油的藝術(shù)“粉墨登場(chǎng)”了。等到全部切完時(shí)，我長(zhǎng)舒了一口氣，太 難了！ 緊接著，就是這道菜的點(diǎn)睛之筆 —— 夾肉。然后就是要將長(zhǎng)茄沿著長(zhǎng)度方向切成厚薄均勻的片狀，但是又不能切到底，因?yàn)槿绻袛嗔?，這道菜就失去了靈魂