翔宇教育集團課時設(shè)計活頁紙-文庫吧資料
2024-09-12 08:41本頁面
【正文】 A．青苗法 B．農(nóng)田水利法 C．募役法 D．市易法 5． 北宋中期，“三冗”問題出現(xiàn)的主要原因有①宋初為加強中央集權(quán)，增設(shè)官僚機構(gòu)以分化各級官員權(quán)力②形成龐大軍事體系，軍費開支增加③對遼和西夏的戰(zhàn)爭耗費和高額賠款④地主兼并土地，隱瞞田產(chǎn)，逃避稅收 A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ 6． 下列關(guān)于王安石變法的作用的表述最準(zhǔn)確的是 A．挽救了北宋統(tǒng)治危機 B．解除了遼和西夏的威脅 C．在一定程度上扭轉(zhuǎn)了積貧積 弱的局面 D．增加了政府財政收入，解除了財政危機 7． 王安石說： 國以任賢使能而興，棄賢專己而衰??何治安之世存之而能興，昏亂之世雖有之亦不興？蓋用之與不用之謂也。③改革措施要針對實際情況，行之有效，推行改革過程中要用人得當(dāng)。 (3)認(rèn)識 ：①改革必然會遭到舊勢力的阻撓，不可能一帆風(fēng)順，要充分考慮到改革的復(fù)雜性和艱巨性。②根本目的不同，商鞅變法要從根本上廢除舊制度，建立新制度；王安石變法則是為了挽救北宋統(tǒng)治危機，部分調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系。 ⑤變法都對生產(chǎn)關(guān)系作出了調(diào)整。 ③變法內(nèi)容觸動了舊勢力的利益，遭到他們的激烈反對。 (1)相同點： ①直接目的都是為了富國強兵。王安石是我國古代杰出的政治家、改革家。 2． 王安石變法促進(jìn)了經(jīng)濟發(fā)展，客觀上有利于社會進(jìn)步。 2． 變法以維護(hù)地主階級的統(tǒng)治為出發(fā)點，農(nóng)民的處境沒有根本的改變，負(fù)擔(dān)依然沉重。 3． 教訓(xùn)： 改革是艱辛的，必然會充滿阻力，所以改革者必須要有堅定的信念，毫不動搖，才能成功；而且，要注意用人。 4． 影響 ：改革雖然失敗，但它揭開了北宋革新除弊、變法改革的序幕。 B． “更戍法 ”使 兵將分離，指揮作戰(zhàn)不靈，戰(zhàn)斗力下降。高二歷史選修班復(fù)習(xí) 人民版《歷史 上重大改革回眸》 第 1 頁 共 4 頁 高二歷史（ 選修 班）一體化 學(xué)案（ 4） 班級： 姓名： 學(xué)號： 課 題 復(fù)習(xí) 專題 四 王安石變法 授課時間 課時 1 主備人 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) 了解王安石變法的歷史背景；歸納王安石變法的主要內(nèi)容，評價其歷史作用 教學(xué)重點 歸納王安石變法的歷史背景；王安石變法的主要內(nèi)容 教學(xué)難點 簡要分析慶歷新政的內(nèi)容及失敗原因；評價王安石變法的歷史作用 教學(xué)方法 講練結(jié)合、問題探究 教學(xué)過程 教學(xué)內(nèi)容 教法與學(xué)法 【課前診斷 】 1．造成“富者有彌望之田，貧者無
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