【正文】 事故預防 教育食堂工作人員，經(jīng)常檢查通氣管子，集氣瓶閘門，確保不渥氣。（ 4）采取有效措施，做好善后處理工作。（ 2）如有傷者，應立即送醫(yī)院救治，并同家屬取得聯(lián)系。（ 5）加強對學生的安全教育，不得接近學校危房。 （ 3）學校在建設或改建中，建筑物要樹立警示牌子，設有隔離欄。 事故預防 （ 1）加強安全生產(chǎn)教育，樹立“安全第一，質(zhì)量第一”的思想。 （九）工程建設、危房安全檢查事故應急預案 可能引發(fā)事故的主要原因 在施工過程中，工人沒按施工要求進行施工；對施工人員的安全生產(chǎn)教育不夠。（ 3）有秩序地批揮學生換乘其它車輛，注意換車過程中學生的安全。 事故的處理 （ 1）車輛碰撞，發(fā)生人員傷害，車輛嚴重受損，要立即報警，并口頭上報相關部門。（ 4）學校制定并落實駕駛員駕車安全制度，并認真落實。（ 2）選用優(yōu)秀駕駛員當任校車駕駛員。 （八）道路交通安全事故應急預案 可能引發(fā)事故的主要原因 駕駛員交通安全意識淡薄、違法駕駛、超速、超載、超車駕駛員疲勞駕駛、違章駕車；駕駛員技術、應變能力差；車況、安全性、特別是制動系統(tǒng)不符合基本要求，對方駕駛員及行人、非機動車違章等。（ 2）做好現(xiàn)場調(diào)查，維護現(xiàn)場。 （ 7）組織活動前，成立機構(gòu)，分工明確、責任落實、措施到位。并落實安全檢查制度，確保車輛狀況良好。發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理并加以教育。 （ 3）加強帶隊教師的責任意識教育，要求教師加強對學生的管理。 （ 2）教師在車上要同學生加強交流，隨時觀察學生的變化，關心暈車的學生。 （七）校外集體活動安全事故應急預案 可能引發(fā)事故的主要原因 學校沒對學生進行必要的安全教育、 帶隊教師疏于管理、學生不遵守紀律擅自離隊；活動場所設施、設備存在安全隱患；租用車輛安全性能差；駕駛員疲勞駕駛、違章駕車；駕駛員技術、應變能力差等。 （ 4）重大傷害事故要及時上報學校和教育局安全辦。（ 2）及時通知家長，以便作出救治決定，并做好安慰工作。 事故的處理 （ 1）在場人員發(fā)現(xiàn)險情后要立即報告 老師，緊急情況還要急時報告校長，有關人員要立即到現(xiàn)場，實施急救。 （ 9）加強保護措施。 （ 8）重視準備活動。 （ 7）掌握合理的運動量，注意區(qū)別對待。（ 5）精密組織教學，加強紀律教育。 （ 3）精心設計教學、訓練和比賽，嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。樹立“寧失一球，勿傷一人”的思想。 （六）學校體育活動安全事故應急預案 可能引發(fā)事故的主 要原因 （ 1）對預防體育活動傷害事故認識不足；（ 2）缺乏準備活動或準備活動不正確；（ 3）運動技術上的缺點和錯誤；（ 4）運動量過大； （ 5）身體機能狀況不佳的情況下參加體育活動；（ 6）教學、訓練和組織比賽的組織方法有缺點；（ 7）動作粗暴或違反規(guī)則；（ 8）場地設備不安全等。 （ 5）通知保險公司做好理賠服務工作。 （ 4）報告。（ 2）通知受傷人員的家屬，如實告知情況。 事故的處理 火災事故，按火災事故的處理預案進行處理，按如下順序操作：報警、疏散等。 （ 6）實驗室電線、電器必須定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修、解決。（ 4）無關人員不得隨意進入實驗室。不隨意觸摸實驗室物品，教育學生裝不在實驗室隨便使用明火。 事故預防 （ 1）要求實驗指導老師工作認真負責、專業(yè)知識豐富、合格、稱職。 （ 4）學校應積極組織學生到醫(yī)院就診，并落實患者的隔離工作，加強密切接觸者的觀察工作以及環(huán)境消毒、飲食、飲水等有關緊急控制措施，防止事件擴大。 （ 2）除《傳染病防治法》中規(guī)定的甲類管理的乙類傳染病（鼠疫、霍亂、 SARS、禽流感、肺炭疽、甲型 H1N 手足口?。┩?，單個簡單傳染病例由學校協(xié)助當?shù)匦l(wèi)生院處理。書面報告必須在電話報出 1小時內(nèi)上報。學校要在第一時間內(nèi)由疫情責任人（校長或授權人）電話及書面報告學校辦公室。 事故的處理程序 一旦發(fā)生傳染病，就按下列程序處理。 ⑤師生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀，及時就醫(yī)。③注意個人衛(wèi)生。 （ 3）由于學校是人員高度聚集的場所，室內(nèi)活動較多，為進一步預防傳染病，學校應采取以下預防措施：①保持工作、學習、生活環(huán)境通風換氣，教學和生活水平用房應每天開窗通風不少于 23 次。 事故預防 （ 1）學校應建立各項衛(wèi)生工作責任制，完善考核制度，明確各部門工作職責。 （ 5）火災發(fā)生，領導要到現(xiàn)場指揮，人、財、物及時到位，迅速傳遞有關信息，盡最大可能保證師生生命安全，使損失減少到最小。（ 3 傷者要及時送醫(yī)院救治，即時通知家長。（ 2）疏散引導小組立即到達指定位置，進行學生疏散。 校領導接警后，在報警的同時，立即組織滅火行動小組滅火，教職員工要就地取材，用各種滅火器、材料進行滅火。校領導指揮疏散學生，關閉電源、展開滅火自救。嚴禁夜間將學校大門上鎖。 （ 4）消防設施、消防器材、消防栓及消防通道要符合要求，加強工作檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。 （ 2）根據(jù)消防工作有關法律、法規(guī)，結(jié)合學校實際制定學校消防安全工作制度，落實學校消防安全責任制。 （三）學?；馂陌踩鹿蕬鳖A案； 可能引發(fā)事故的主要原因 （ 1）學校電路老化或亂接亂拉臨時線造成；（ 2）違章使用電器造成；（ 3）食堂操作不當造成； （ 4）易燃易爆物品使用及管理不當造成；（ 5）違章點燃明火造成； （ 6）亂扔煙頭、小孩玩火造成等。 （ 4）積極做好學生的就醫(yī)陪護工作，及時聯(lián)系學生家長，如實向家長講清事故的真相，并認真做好家長的工作，取得家長的配合、諒解。 （ 2）學校主要領導應招集學校安全工作領導小組人員，研究情況，并根據(jù)情況制定工作方案，落實人員分工。不吃無證攤販的不潔食品，培養(yǎng)良好的飲食衛(wèi)生習慣。 （ 4）規(guī)范師生飲用水供應工作，飲水定期清洗、定期消毒。 （ 3）加強學校食品操作過程的日常管理。 事故預防 （ 1）學校要加強食品衛(wèi)生工作的管理，完善食品衛(wèi)生安全管理制度，落實有效措施責任到人。 （ 6）在警方的指導下維持秩序、作善后處理。 （ 4）一旦學校發(fā)生暴力事件，以最快的速度將傷員送到醫(yī)院進行搶救，并通知家長或親屬。 （ 2）選派應變能力強、口才好的老師同對方周旋，以拖延時間。 事故的處理 一旦學校發(fā)生暴力事件，務必保護學生的生命安全為主要目的，一般按照下列程序操作：（ 1）報警。 （ 4）加強師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。勸其進行鑒定，一旦確診為精神病人，學校就勸其在家休養(yǎng)治療。 事故預防 （ 1）由符合條件的保安擔任門衛(wèi)，嚴格門衛(wèi)登記、驗證制度，控制外來人員進入學校。 （四）對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將嚴肅處理并依法追究責任。學校本著“先控制、后處置、救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導師生離開危險地區(qū)，保護好學校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序，做好現(xiàn)場保護工作，上交學校突發(fā)安全事故有關資料，做好善后處理工 作。 五、安全事故報告及處理程序 （一）報告實行一把手負責制。 （三）保護好事故現(xiàn)場。事故報告包括：發(fā) 生事故的學校及事故發(fā)生的時間、地點；事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟損失的初步估計；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關部門和單位協(xié)助搶救和處理的有關事宜。 三、學校突發(fā)安全事故的種類 學校突發(fā)安全事故的種類含防范暴力事件安全檢查事故；師生食物中毒事件；學?；馂陌踩鹿剩粋魅拘约膊“踩鹿剩粚W校實驗室安全事故；學校體育活動安全事故；校外集體活動安全事故；道路交通安全事故；工程建設、危房安全檢查事故；群體性聚眾鬧事和上訪事件；校內(nèi)大型活動安全事故等。 做好遇難人員家屬的撫慰工作。 緊急調(diào)用各類物資、設備、人員和場地。其職責是： 立即成立現(xiàn)場保衛(wèi)、醫(yī)療救護、后勤保障等緊急救援小組，組織有關部門迅速開展搶險救災工作，力爭將損失降到最低程度。學校校長負總責。 一、學校應急組織機構(gòu)組 長：顏景奎 副組長：肖俊生 盧傳武 成 員：周憲華、王金華、陳風芹、賈全禎、祝鳳翔、張玉寬劉長武、宋紅霞 二、學校安全事故應急指揮機構(gòu)和職責 （一）指揮機構(gòu)。 第二篇：學校突發(fā)安全事故應急預案 學校突發(fā)安全事故應急預案 建立健全學校突發(fā)安全事故應急預案，是學校落實“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是創(chuàng)建“平安校園”，堅持“ 以人為本”，確保學校和師生安全的迫切需要。 事件向外發(fā)布情況，需經(jīng)學校應急處理小組同意，不得主觀臆測，夸大其詞，任何人不得瞞報、謊報或授意他人隱瞞、謊報突發(fā)事件，或擅自接受報刊、電臺等宣傳媒體的采訪。 為防止學生在課間、集會、早操等活動中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象，保證學生有序的上下樓梯，值日老師負責樓道口進行監(jiān)督疏導。 禁止在校園教學區(qū)追逐、打球、攀爬窗臺（圍墻）、滑樓梯欄桿等。 上學、放學、課間操等人員通行的高峰期，禁止其他人員在主流人群中逆行；同時校園值班人員要在人流密度大的地方值勤，防止意外事故的發(fā)生； （保衛(wèi)處負責樓道安全管理制度的制定、宣傳、班級集體活動行進線路的確定、學生樓道行進規(guī)范的訓練，樓道管理值崗教師的安排和管理檢查、樓道安全檢查記錄。事態(tài)嚴重的，為防不測，應拔打“ 110”報警求助。追趕不及，應立即通知值日領導或其他行政，及早將闖入者逐出學校。如校醫(yī)、學校領導認為有必要送醫(yī)院救治的，應迅速通知家長，并由家長陪同就醫(yī)，若家長不能陪同的，必須由校醫(yī)或有關老師陪同到醫(yī)院。 為確保學校教學工作中的電力供給，學校配備后備電源能保持30 分鐘提供學校廣播電力。 若停電 15 分鐘后未能恢復正常供電，則晚自修暫停，值日行政利用校園臨 時廣播系統(tǒng)發(fā)出疏散信號，下班老師負責指揮學生按初一、初二、初三順序進行疏散、離校。下班教師負責組織、管理好本班學生。 師生疏散地點一般以學校田徑場為集結(jié)點，若遇緊急情況，則直接疏散出校園。老師要利用一切救火設備組織自行撲火。 （五）建筑物倒塌或發(fā)生火災應急預案 事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學生緊急集結(jié)疏散，一邊以最快的速度將信息向校領導報告。對影響師生安全的教育教學活動，都應及時作出安排或采取必要的防范措施，在上（放）學路上可能危及學生安全的，應及時告知家長接送，也可以報警求助。 組織保護現(xiàn)場，看住肇事車輛及肇事人，以備交警部門進行處理。 （三）應急預案 發(fā)生后，及時通知受傷者家屬，并迅速報告交通部門。 我校師生若在校內(nèi)出現(xiàn)疑似傳染病，要求其立即戴防護口罩和手套并到校醫(yī)室休息，學生出現(xiàn)疑似傳染病的，班主作任應立即通知家長，由家長陪同 去醫(yī)院，家長不能陪同的，由老師送去醫(yī)院就醫(yī)。 （二）傳染病應急預案 我校師生在家中出現(xiàn)流腦、風疹等傳染性