【正文】 在課內(nèi)外主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極參與、盡情展示，提高學(xué)習(xí)效率。 加 強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹立尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的意識，逐步內(nèi)化學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化對學(xué)生課堂學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)布置與批改以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理。規(guī)范資料管理，以本為本，落實(shí)雙基 。 加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理，向管理細(xì)節(jié)要質(zhì)量。 對于我們來講，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績?nèi)允侵萍s我們改革的主要因素。把握機(jī)遇，揚(yáng)長避短，奮力拼搏，銳意創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的新突破。進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，面向全體學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展 。 學(xué)校教務(wù)處計(jì)劃大全匯總 5 篇 第二篇：學(xué)校教務(wù)處計(jì)劃匯總 教務(wù)處要做好教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校知名度。 組織初三年級第一次月考 召開上學(xué)期期末考試總結(jié)及表彰大會(huì) 三月 召開初三教師大會(huì) (月考成績分析及研討初三中考復(fù)習(xí)教學(xué) ) 召開初三中考 100 天誓師大會(huì) 初三體育訓(xùn)練天天常態(tài)化 配合教科室召開教研組長會(huì)議，開展公開課研討活動(dòng) 組織初三班主任做好中考報(bào)名工作 召開七、八年級班主任會(huì)議，做好期中考試的安排和動(dòng)員工作 四月 各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)督查 七、八年級期中考試，九年級“一模”考試 期中考試，一?？荚嚨某煽儏R總、分析、研討 配合教科室開展教研活動(dòng)，注重內(nèi)容和實(shí)效，提高教學(xué)質(zhì)量 組織好理化實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練 五月 加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)工作的督查 召開初三學(xué)生會(huì)議，考前心里疏導(dǎo) 舉行理化，政史合卷強(qiáng)化考試訓(xùn)練 組織初三學(xué)生參加體育中考和理化實(shí)驗(yàn)操作考試 七、八年級進(jìn)一步規(guī)劃學(xué)科教學(xué)進(jìn)度，預(yù)留期末復(fù)習(xí)教學(xué)時(shí)間，注重提高課堂教育教學(xué)實(shí)踐 初三“二?！笨荚? 六月 積極組織參加初三畢業(yè)升學(xué)考試 做好初二地理，生物會(huì)考的有關(guān)工作 協(xié)同教科室召開教研組長會(huì)議，總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)教研工作，收集教學(xué)教研各項(xiàng)小結(jié)，成果。 重點(diǎn)服務(wù)初三，確保 20__年中考取得佳績 三、主要工作行事歷 二月 制定本學(xué)期教務(wù)處計(jì)劃，微調(diào)部分教師課程，發(fā)放三表，嚴(yán)格按三表上課 做好教科書，備課本，教學(xué)計(jì)劃 表等材料的發(fā)放 組織開展學(xué)生報(bào)名的各項(xiàng)工作，加強(qiáng)學(xué)籍管理，統(tǒng)計(jì)各班學(xué)生數(shù)及變動(dòng)情況。 協(xié)同信息中心做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作。組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)籍管理方面的政策，嚴(yán)肅學(xué)籍制度。通過質(zhì)量監(jiān)控，及時(shí)了解教與學(xué)的實(shí)際情況，及時(shí)解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題。分別是開學(xué)初，安慶市第一次模擬考試，第二次模擬考試。 認(rèn)真做好質(zhì)量監(jiān)控工作。 嚴(yán)肅課堂教學(xué)管理工作，杜絕上課遲到，早退，曠課，接打手機(jī)等情況，嚴(yán)格請假手續(xù)。同時(shí)做好與其他相關(guān)科室相配合的工作。 二、工作要點(diǎn)和措施 繼續(xù)加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)管理工作。細(xì)化過程管理，強(qiáng)化責(zé)任意識 。以嚴(yán)格的管理規(guī)范教學(xué)秩序，努力創(chuàng)設(shè)良好的教育教學(xué)環(huán)境。 。 第二十三周： 。 第二十二周： 。 。 (備課、作業(yè)、“周周練”、試卷、研修手冊、活動(dòng)記錄、教研組備課組工 作等項(xiàng)目中抽 ) 。 。 一月： 第十九周： 。 。 。 。 。 。三、四、五、六年級學(xué)生計(jì)算“小達(dá)人”比賽。 第十四周： 。 。 。 ) 、走課。 “一日調(diào)研” 第十一周： 。 (語文、數(shù)學(xué)、英語各組提前策劃準(zhǔn)備，抽簽展示，跨組跨學(xué)科觀摩。 “健雄杯”數(shù)學(xué)青年教師評優(yōu)課。 第八周： 。 、隨堂課。 十月： 第六周： 國慶放假 第七周： 。 。 。 、隨堂課。 第四周： 。 。 、隨堂課。 。 。 ，組內(nèi)評選。 第二周： 。 。 、備課組長。 、課表安排。 ㈣突擊工作： 開學(xué)急召代課教師 7 名。 “六認(rèn)真”工作抽查。 ，針對性打造名師：教育聯(lián)盟，江五小學(xué)。 ：將豎笛引入音樂課堂 。綜合學(xué)科集體備。 ，針對上學(xué)期存在的問題，進(jìn)一步優(yōu)化集體備課制度，防止集體備課變成分工備課：個(gè)人初備要加強(qiáng) 。閱讀節(jié)的活動(dòng)從上學(xué)期開始，本學(xué)期還將繼續(xù)。繼續(xù)做好青藍(lán)工程，為三年內(nèi)的老師配備導(dǎo)師，使青年教師盡快成長。 ：上海市長寧區(qū)教育集團(tuán)、上海市江蘇路第五小學(xué)合作，進(jìn)行針對性的師資培養(yǎng)，力求打造一定數(shù)量的名師 。 (語數(shù)外 )第九周 教研組活動(dòng)展示。 新教師展示課第四周 第十一屆“健雄杯”數(shù)學(xué)青年教師評優(yōu)課。 (語文、數(shù)學(xué)、科技、音樂 )做強(qiáng)“以生為本，自主探究”教學(xué)品牌 。 ⑹認(rèn)真參加教研活動(dòng)。 ⑸認(rèn)真組織考試。所以我們一定要重視學(xué)困生的輔導(dǎo)，從低年級開始，始終不能輕易放棄一個(gè)孩子。 ⑷認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。 ⑶認(rèn)真批改作業(yè)。這個(gè)習(xí)慣的培養(yǎng)，應(yīng)該每一位老師齊心協(xié)力地培養(yǎng)。 ②預(yù)備鈴響之前進(jìn)入教室：這一點(diǎn)我們大多數(shù)老師都做得還可以，但是小部分老師總是做不到，往往是聽到預(yù)備鈴從辦公室出發(fā)，應(yīng)該是提前出發(fā)， 預(yù)備鈴響，你已經(jīng)在教室里了。會(huì)不定期地走進(jìn)課堂，了解常態(tài)的課堂教學(xué)情況。 ⑵認(rèn)真上課。二備要 至少提前一周完成，完成后傳給備課組長，由備課組長把關(guān)，如不符合要求，退回修改，符合要求后再由備課組長傳給組內(nèi)教師 。防止集體備課變成分工備課 。 針對上學(xué)期存在的問題，進(jìn)一步優(yōu)化集體備課制度：各學(xué)科全面推進(jìn)集體備課，綜合學(xué)科集體備 。 問題五，格式不夠規(guī)范。 問題三，一備質(zhì)量差，教學(xué)理念跟不上，所用的教學(xué)方式還是幾十年前的，不符合以生為本的理念，環(huán)節(jié)不完整，布置作業(yè)、板書設(shè)計(jì)缺失 。但是，也存在一些問題： 問題一，個(gè)人初備缺失，導(dǎo)致集體討論不夠深入，提不出好的修改意見 。 ⑴認(rèn)真?zhèn)湔n。本學(xué)期我們要繼續(xù)抓好綜合學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，擴(kuò)大復(fù)習(xí)的范圍，逐步建立題庫。上學(xué)期期末，我們除了對學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐技能的考查，還組織了理論考查。 ⑶重視綜合學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提升。出現(xiàn)問題，重點(diǎn)跟進(jìn)。英語教學(xué)質(zhì)量從低年級抓起，準(zhǔn)確把握方向，重視聽力、閱讀的教學(xué)和訓(xùn)練，英語節(jié)。 五、主要活動(dòng)安排 二月份： 制定教學(xué)工作計(jì)劃??????????????? (第 1 周 ) 傳達(dá)市教學(xué)工作會(huì)議精神???????????? (第 1 周 ) 調(diào)整、組織休閑教育活動(dòng)???????????? (第 2 周 ) 召開中心教研組組長會(huì)議???????????? (第 2 周 ) 三月份： 各中心教研組開展活動(dòng) 召開教務(wù)例會(huì)，進(jìn)行教學(xué)工作調(diào)研???????? (待定 ) 綜合實(shí)踐校級培訓(xùn)??????????????? (第 4 周 ) 優(yōu)秀教案評比????????????????? (第 6 周 ) 四月份： 各中心教研組開展活動(dòng) 召開教務(wù)例會(huì)，進(jìn)行教學(xué)工作調(diào)研???????? (第 8 周 ) 教學(xué)質(zhì)量抽測????????????????? (待定 ) 輔導(dǎo)區(qū)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人評選??? (第 10 周 ) 五月份： 各中心教研組開展活動(dòng) 召開教務(wù)例會(huì)，進(jìn)行教學(xué)工作調(diào)研???????? (待定 ) 組織課堂教學(xué)研究觀摩活動(dòng)??????????? (第 12周 ) 期終試卷命題競賽??????????????? (第 14周 ) 舉行慶“六一”演唱、朗誦、書畫比賽?????? (第 15 周 ) 六月份： 各中心教研組開展活動(dòng) 召開教務(wù)例會(huì)，進(jìn)行教學(xué)工作調(diào)研???????? (待定 ) 畢業(yè)班教學(xué)研討活動(dòng)?????????????? (第 16周 ) 教學(xué)質(zhì)量抽測????????????????? (待定 ) 組織期末、畢業(yè)考試?????????????? (第 19 周 ) 教師“六認(rèn)真”工作考評匯總?????????? (第 19 周 ) 七月份： 教學(xué)資料歸檔整理 輔導(dǎo)區(qū)小男足比賽 學(xué)校教務(wù)處計(jì)劃 4 一、工作目標(biāo)：全力提高教育教學(xué)質(zhì)量 ㈠重點(diǎn)工作： ，全力提升教學(xué)質(zhì)量。 加強(qiáng)對特教工作的管理。休閑教育內(nèi)容要豐富，質(zhì)量要提高。藝術(shù)組在研究探索藝術(shù)課堂教學(xué)的同時(shí)，要因地制宜地開展好校內(nèi)外的藝術(shù)活動(dòng)。按課程設(shè)置的規(guī)定開設(shè)好體育與健康、藝術(shù)和勞動(dòng)課程。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，要建立民主平等、相互尊重的師生關(guān)系，營造良好的教學(xué)氛圍，確保教學(xué)的順利進(jìn)行。 認(rèn)真落實(shí)《江蘇省中小學(xué)常規(guī)管理基本要求》。加強(qiáng)實(shí)施新課程的組織領(lǐng)導(dǎo)和新課程設(shè)置管理，嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃，各校要嚴(yán)格按《蘇州市義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》排好課表，開齊、上足、上好各科，堅(jiān)決做到總課表、班級課程表、教師任課表“三表”統(tǒng)一，教育局將不定期地進(jìn)行專項(xiàng)督查。每月至少組織一次中心組教研活動(dòng)，中心教研組人員要積極參與，每人上好一節(jié)研討課，每組出一節(jié)精品課。充分發(fā)揮中心教研組的作用，各中心教研組要認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃，并積極實(shí)施，重點(diǎn)研究課堂教學(xué)。要認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，恰當(dāng)安排好活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間和方式，定期開展多種形式的教研活動(dòng)，每次活動(dòng)都要做到主題集中，任務(wù)明確，措施扎實(shí)，責(zé)任落實(shí)，效果實(shí)在。進(jìn)一步做好名教師的培養(yǎng)工作，根據(jù)昆山市教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的評選細(xì)則，制訂校級教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的評選細(xì)則，五月前完成校級教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的評選工作，并選送市 教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人初評名單。 認(rèn)真組織開展各類評比活動(dòng)。繼續(xù)抓好青年教師“五個(gè)一”考評工作，認(rèn)真實(shí)施青年教師“一二三培養(yǎng)工程”，有目標(biāo)地開展“傳”“幫”“帶”活動(dòng)，促進(jìn)青年教師健康成長 。 加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)力度。按照教育局關(guān)于教師培訓(xùn)工作的要求，認(rèn)真組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。其他年級教師應(yīng)積極參與一年級各學(xué)科的研討活動(dòng)，自覺地走進(jìn)新課程，為以后的教學(xué)打基礎(chǔ)、作準(zhǔn)備。以課題研究為依托，以課堂教 學(xué)為主陣地，以教法改變和學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橥黄瓶?，立足課堂教學(xué)，探索符合新課程要求的課堂教學(xué)方法和課堂教學(xué)模式。要牢固樹立責(zé)任意識，堅(jiān)決克服工作中敷衍行為，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，扎扎實(shí)實(shí)做好新課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究。 加強(qiáng)對起始年級國標(biāo)課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)的研究。本學(xué)期我們要求電腦備課的教師，備課一律不打印出來，對教師的備課提出了更高的要求，大家要正確認(rèn)識，端正態(tài)度，積極嘗試，盡 快適應(yīng)。教導(dǎo)、副教導(dǎo)，除了負(fù)責(zé)一門或幾門學(xué)科的教師“六認(rèn)真”平時(shí)檢查以外，還要抽出時(shí)間全面了解教師“六認(rèn)真”工作的情況，對教師“六認(rèn)真”工作的管理作深入的研究。本學(xué)期教師“六認(rèn)真”工作的考核，將以平時(shí)的抽查取代期末的集 中檢查。全體教師要系統(tǒng)地研究和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容，深刻領(lǐng)會(huì)編者意圖、教材編排的特點(diǎn)以及教材的內(nèi)容，并深入研究和了解學(xué)生，堅(jiān)持提前備課、認(rèn)真上課、及時(shí)批改和輔導(dǎo)，做到教學(xué)工作課課清、天天清、周周清，使學(xué)生學(xué)習(xí)輕負(fù)擔(dān)、高效率、高質(zhì)量。按教育局確定的“管理年”的有關(guān)要求，始終堅(jiān)持把抓質(zhì)量放在首位，強(qiáng)化教學(xué)的日常管理 工作。加強(qiáng)對薄弱學(xué)科的指導(dǎo)，力爭使每個(gè)孩子都能受到優(yōu)質(zhì)的教育。要采取多種形式，抓好各個(gè)年級的教學(xué)，幫助教師提高教學(xué)設(shè)計(jì)能力、教學(xué)實(shí)施能力和教學(xué)監(jiān)控的能力。綜合實(shí)踐活 動(dòng)課不得挪作它用。各校要認(rèn)真組織教師進(jìn)一步地學(xué)習(xí)《正儀輔導(dǎo)區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案》，進(jìn)行深入的研究，明確綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的指導(dǎo)思想和實(shí)施的基本要求。將進(jìn)一步的組織培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)交流、觀摩研討 等行之有效的活動(dòng)，積極探索綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施和評價(jià)的方法。 加強(qiáng)對綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的管理。教務(wù)處將依靠全體教師，在寫教育、休閑教育、音體美等學(xué)科教學(xué)中作深入的研究，集思廣益，為校本課程的落實(shí)提供保障和實(shí)施的途徑。 積極開展課程研究。依托教科室不定期地舉辦一些專題學(xué)術(shù)沙龍，營造良好學(xué)術(shù)氛圍，為教師交流教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機(jī)會(huì)。 有關(guān)研究性學(xué)習(xí)和校本課程開發(fā)的理論和實(shí)踐。本學(xué)期要圍繞下列