【正文】 一位臺灣教育工作者的文章 “天下興亡，我的職責(zé)”。孝心給父母 。愛心給社會 。 我認(rèn)為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁，必須要有強(qiáng)烈的社會職責(zé)感，進(jìn)取向上的團(tuán)隊合作精神，豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理。 我們獲得了禮貌禮貌月的班級的稱號。 爭當(dāng)禮貌班級 在軍訓(xùn)的時候，在學(xué)校組織的禮貌禮貌月的活動中，我們都力爭做到，無論是在艱苦的訓(xùn)練中，還是在平時的學(xué)習(xí)中，我們都有一個共同的信念：做的自我，創(chuàng)的團(tuán)體。這樣，即可提高學(xué)生的寫作水平，又開辟了一條師生溝通的渠道，同時還增進(jìn)了師生的感情。圖書角大大的豐富了同學(xué)們的課余生活，也使同學(xué)們更加熱愛我們的“家”了。在后面的黑板報上有一個值日生檔案，讓值日生寫上自我的生日，愛好，想說的話，讓同學(xué)們更多的了解他。 ，鮮花，值日生檔案在同學(xué)過生日的那天，由班長主持，大家一齊給他唱生日歌，讓他感受來自同學(xué)的祝福 。 營造家的氛圍 ，“因為我們是一家人，相親相愛的一家人，有緣才能相聚，有心才會珍惜，有福就該同享，有難就要同當(dāng)，用相知相守?fù)Q地久天長。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，挑戰(zhàn)意識，領(lǐng)袖意識和參于意識。 。 一 .開學(xué)三步曲 在新生入校的天，我設(shè)計了三個活動： ，就是給每個同學(xué)一分鐘的時間介紹自我，姓名，年齡，愛好，特長，愿望。 多年以來，我一向進(jìn)取思考如何做好班主任工作，期望自我成為一名智慧愛心型的班主任。班主任不在，學(xué)生能做好，是一個的班主任 。 大學(xué)班主任自我鑒定 3 記得在一本書上看到，教師分四種類型：智慧愛心型，愛心 _勞型，_勞良心型，良心應(yīng)付型。所以，作為教師，我們更新教育教學(xué)觀念，把育人放在第一位，教書放在第二位，這樣才能培養(yǎng)出德、育、體、美全面發(fā)展的社會主要合格接班人。第二，繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，讓她們樹立起正確的價值觀、人生觀和人才觀 ，進(jìn)而端正學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)，更好地去學(xué)習(xí)。第三，學(xué)生的禮貌禮貌水平低等?？墒?，經(jīng)過一個學(xué)前的班主任工作，我發(fā)現(xiàn)自我在工作過程中還存在這以下一些問題：第一，班級的凝聚力還是不夠強(qiáng) 。所以，在對學(xué)生教育的過程中，我們作為班主任要善于利用家長的力量，加強(qiáng)與學(xué)生家長的有效溝通，共同來教育學(xué)生，這樣的教學(xué)管理效果會更好。 四、善于與家長溝通，共同教育學(xué)生 要想教育好學(xué)生，家長的教育力量不可小視。另一方面，可培養(yǎng)學(xué)生敢 于表現(xiàn)自我和團(tuán)體榮譽感，進(jìn)而提高班級凝集力。 三、進(jìn)取組織學(xué)生參加團(tuán)體活動，提高學(xué)生的團(tuán)體意識 學(xué)校組織的每一次文體活動，我都組織學(xué)生進(jìn)取參加。發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課期間開小差、玩手機(jī)、小動作等情景，及時的制止并做相應(yīng)的教育 。并使用正確的方法來督促她們學(xué)習(xí)。第三，嚴(yán)格打好學(xué)生考勤，對于缺曠太多的學(xué)生，及時與家長聯(lián)系，善于運用家長的力量來對學(xué)生進(jìn)行思想教育，這樣會起到事半功倍的效果。第一，經(jīng)過讓學(xué)生 參加團(tuán)體活動，比如組織學(xué)生參加學(xué)校組織的廣播操、排球、墻報等比賽活動，讓學(xué)生樹立起團(tuán)結(jié)友愛和班級榮譽感等意識，讓她們意識到自我在班級組織中的價值所在。所以，很有必要對她們進(jìn)行思想教育，以讓她們樹立起正確的價值觀，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，正確對待學(xué)習(xí)。一學(xué)期以來，我努力履行班主任工作職責(zé)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校安排的各項工作，在班級管理的過程中，注重教書育人，正確引導(dǎo)學(xué)生成長。就業(yè)單位對我班學(xué)生的素質(zhì)十分滿意。經(jīng)過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立從德、智、體、美、勞全方面發(fā)展自我的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的夢想。對個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)取應(yīng)對人生。運動會期間，鼓勵學(xué)生進(jìn)取參加學(xué)校各校比賽，提升班級的凝聚力，并取得了籃球比賽全校第一的好成績。為培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動者，我注意以德為本，結(jié)合生活實際，循循善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生的品德和人格。在應(yīng)知應(yīng)會考試中，學(xué)生 100%，等到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。 我經(jīng)過教學(xué)，穩(wěn)定 優(yōu)等生成績，提高中等生成績，幫忙差生提高，讓不一樣層次的學(xué)生掌握都了專業(yè)理論知識。 此外，為提高講課效果和教學(xué)質(zhì)量，我除了注重研究教材，把握好基儲重點難點，還采用多媒體教學(xué)多樣形式。經(jīng)常聽各教師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自我的教學(xué)水平。 作為專業(yè)理論課的教師，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，依據(jù)自我對教材的生疏，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí) ! 大學(xué)班主任自我鑒定 1 根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)狀和長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，為了做好 12 安裝班學(xué)生的教育工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作鑒定如下： 我擔(dān)任了安裝專業(yè)的理論教師和班主任。 大學(xué)班主任自我鑒定怎么寫 第二篇：大學(xué)班主任自我鑒定怎么寫（大全） 班主任是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師。 三、工作不足及存在問題 作為一名新上任的輔導(dǎo)員，在學(xué)生管理方面還有很多不足之處，如在活動策劃方面有時過于繁瑣，在學(xué)生心理了解方面缺乏經(jīng)驗，對于班級中某些不進(jìn)取分子仍感到棘手。 指導(dǎo)學(xué)生開展各項班級活動，班級的第一次出游對班級以后活動的開展很重要，為此，我對 3 個班的班委都事先進(jìn)行了布置工作，從出游的選址、活動方案等方面進(jìn)行了指導(dǎo)策劃。 在 學(xué)生軍訓(xùn)期間，第一時間建立學(xué)生檔案，盡快的對每位同學(xué)有一個大致了解，與此同時，將學(xué)生家庭信息完善，對出現(xiàn)問題的學(xué)生及時的與家長聯(lián)系。在之后，為了使班委能了解自我的工作職責(zé)，更好的開展工作，平均每 2 周帶領(lǐng)班委召開一次班委例會，各班委對自我近期工作進(jìn)行述職，對接下來要開展的工作進(jìn)行交流，對班級存在的問題，共同商討解決方案。在新生軍訓(xùn)期間，就開始對班級中表現(xiàn)突出、本事優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行了摸排，并讓有競選想法的同學(xué)能夠找我來談，做好前期的準(zhǔn)備工作。及時地了解學(xué)生的思想動態(tài)，對個別特殊學(xué)生加以引導(dǎo)，接觸心中疑惑并告訴大家要有團(tuán)體榮譽感，把專業(yè)當(dāng)做一個大家庭。利用班會、同學(xué)談話聊天的時機(jī)對大家進(jìn)行遵守法紀(jì)、尊敬師長、團(tuán)結(jié)互助、自尊自愛、自強(qiáng)自立等優(yōu)良品質(zhì)的教育 和培養(yǎng)。我所擔(dān)任的是 10 級園藝專業(yè) 110 名同學(xué)的輔導(dǎo) 員工作，在工作上，嚴(yán)格要求自我，為人師表，做學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，進(jìn)取投入到學(xué)生生活當(dāng)中去，加強(qiáng)和學(xué)生的溝通聯(lián)系，了解學(xué)生的生活規(guī)律，掌握學(xué)習(xí)及其心理動態(tài)。班級學(xué)習(xí)氛圍濃厚，課堂秩序良好，能互幫互學(xué)，進(jìn)取進(jìn)取，具有班級凝聚力和團(tuán)隊精神。 經(jīng)過狠抓以上幾個方面，這一學(xué)期的工作收到了良好的效果。 六、開展各項文體活動，豐富學(xué)生的課外生活 鼓勵同學(xué)們進(jìn)取參加各學(xué)院組織的各項活動，例如義務(wù)支教、各學(xué)科演講比賽、活力廣場、學(xué)校歌手大賽等。這學(xué)期我院舉辦了“寢室文化秀”，使我班意識到寢室還需要不斷地加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，爭取在下一學(xué)年里有較大的提高，并向“禮貌寢室”和“創(chuàng)優(yōu)寢室”靠攏。并且培養(yǎng)樂學(xué)生行動的自覺性、果斷性、自制力，增強(qiáng)他們的挫折承受本事和自控本事，從而增強(qiáng)學(xué)生的社會適應(yīng)本事。同時教導(dǎo)學(xué)生干部以身作則，以突出的綜合素質(zhì)和優(yōu) 良的學(xué)習(xí)成績影響和感染周圍的同學(xué)，在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起模范作用。培養(yǎng)班長及班干部成為學(xué)生與教師之間學(xué)風(fēng)建設(shè)的橋梁和紐帶 。學(xué)生學(xué)習(xí)需要發(fā)揮學(xué)生的主體作用，充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，促進(jìn)學(xué)生自我教育，自我管理。選拔一批成績優(yōu)異，工作本 事強(qiáng)，值得同學(xué)信賴的班干部隊伍。 三、加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng) 大二年級學(xué)生面臨著英語專業(yè)四級過級考試，隨著時間的逼近，有的學(xué)生還沒過任何等級，有時會感到迷惘，對前途失去信心。所以，我注重加強(qiáng)學(xué)生心理疏導(dǎo)，幫忙他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自我的價值。 二、緩解學(xué)生心理壓力 在競爭日趨激烈的當(dāng)今社會，有不少學(xué)生存在心理上的問題。此外，還鼓勵學(xué)生進(jìn)取參加本院組織的“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會”、“經(jīng)驗交流會演講比賽”及“優(yōu)質(zhì)課競賽”等一系列活動，從根本上杜絕思想束縛情景，促使每一位同學(xué)樹立宏大的夢想，明確學(xué)習(xí)目的。教育學(xué)生求學(xué)要勤，嚴(yán)謹(jǐn)刻苦 ?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作鑒定如下： 一、加強(qiáng)思想教育，激勵學(xué)生成才 激勵學(xué)生學(xué)習(xí)首先要從根本上抓起，即從學(xué)生的思想上抓起，經(jīng)過形式多樣資料豐富的活動，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)成才意識，有目的有步驟的來對學(xué)生進(jìn)行思想教育 。 班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學(xué)生都是一個世界，要想成為每一個學(xué)生的朋友，要想得到每一個學(xué)生的 信任，需要付出很多的心血。 三 .班主任隨想 當(dāng)班主任很累，事情很多，很 _心，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，可是，當(dāng)你走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被學(xué)生圍著歡樂的談笑，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成的朋友，當(dāng)家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了??那歡樂是從心里往外涌的。 孩子們用真誠打動了父母，使他們真的的走近了，使他們真的溝通了。 一次是孩子們唱著送給母親的歌：“真的愛你”，把手里的康乃馨送給父母 。 ：讓孩子拉著父母的手，走出教室，走回家，走向未來。 ，小品表演。 。 ，我們一共唱了三首歌：班歌“相親相愛”，粵語歌“真的愛你”，英語歌“檸檬樹”。 在中秋節(jié)的夜晚，我給每個家長的手機(jī)發(fā)了一個消息：中秋節(jié)愉快 ! 第二次家長會，是學(xué)生和家長一齊開的，我們是以班會的形式開的，會議的主題 是：心靈溝通。 在我們班進(jìn)行愛國主義教育的同時，我把“天下興亡，我的職責(zé)”復(fù)印給每一個家長，讓他們和學(xué)生一齊學(xué)習(xí)并寫出讀后感，這樣的活動使家長受到了很大的教育，他們和孩子近了，他們共同成長了。以幫忙我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具體，更到位?！? 我要求家長和孩子定一個共同成長的計劃。 在次的家長會上，我是這樣講的：“孩子和父母是天然的朋友，這血緣，這愛是無法代替的，可是，為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢 ?這是因為我們家長落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的朋友。 共同成長：不停的學(xué)習(xí)新的知識，更新觀念，和時代同步和學(xué)生共同成長。感受同學(xué)的情誼，感受生活的完美 。罵人了，我會讓學(xué)生寫命題日記來討論?? 用照片和錄象來記錄下我們的每一次活動。學(xué)生打架了，我會靜下心來了解情景，把事情教給學(xué)生自我處理，往往會有意想不到的效果 。利用放學(xué)后的時間和學(xué)生談心，交流?? 學(xué)生病了，我組織學(xué)生去看望他，送作業(yè)，送鮮花 。 利用課間和學(xué)生一齊游戲，談笑 。每個星期一我都會在學(xué)生的日記上認(rèn)真的寫上評語，此刻，學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了在日記上和我交流了，并且，他們的日記也寫的越來越好了。 日記，是我和學(xué)生交流的主要渠道。 走進(jìn)學(xué)生，和每一個學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。這樣，即鍛煉了本事，又樹立 了威信。在這種氛圍下，班干部的工作很盡心，很認(rèn)真，很負(fù)職責(zé)。 我們班被選中上中央電視臺的史社和科學(xué)的錄象課，被多次選中上青年教師的優(yōu)質(zhì)課，受到校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的一向好評。要配合教師上好每一節(jié)課。 ，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”，在課堂上，尊重教師的勞動，尊重知識，也遵守了紀(jì)律。 在學(xué)校組織的各種活動中，我們都力爭做到，同學(xué)們心里都有一個信念：我要為團(tuán)體爭光。我們已經(jīng)很多次的受到體育教師的表揚了。要有飽滿的熱情和向上的精神。 2 力爭在升旗，做早 _和學(xué)校的各