【正文】 益活動并已成功舉辦多次。 一直以來在校黨委、團委的領(lǐng)導(dǎo)以及我院師生的共同努力下我院愛心事業(yè)一直發(fā)展較好，可見我院師生都有著一顆慈善之心。 工作室的成立，對我們?nèi)w人員來說，既是一種榮譽，更是一份沉甸甸的責(zé)任。策劃番禺區(qū)中小學(xué)班會課微課設(shè)計大賽 /班會課“同課異構(gòu)”比賽。 。 具體來說，工作室的主要工作如下： (一 )發(fā)揮輻射、引領(lǐng)作用 ，總結(jié)前期工作成功經(jīng)驗，印刷成書《清泉》，同時，以博客和工作室小報《領(lǐng)航》發(fā)揮示范、輻射作用。 工作室將以務(wù)實高效、開拓進取的精神投入工作室的建設(shè)。二是工作室的成員，由我區(qū)的市級優(yōu)秀班主任、區(qū)骨干班主任代表組成，成員 5 人，協(xié)助掛牌名班主任開展工作 。最終，全院師生攜手，同心同德，以主人翁的姿態(tài)、飽滿的熱情、只爭朝夕的精神，扎實工作，開創(chuàng)管理學(xué)院學(xué)風(fēng)創(chuàng)先爭優(yōu)的新局面 ! 最后，我宣布山東建筑大學(xué)管理學(xué)院 20_年學(xué) 風(fēng)建設(shè)月正式啟動 ! 謝謝大家 ! 在揭牌儀式上的講話 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們： 大家下午好 ! 首先，請允許我代表工作室全體人員，對各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝 !非常榮幸能夠成為工作室主持人，這是對我的信任與肯定，更是對我的激勵與鞭策。 老師們、同學(xué)們，希望通過這次“師生攜手創(chuàng)先爭優(yōu)，你我同行共建學(xué)風(fēng)”學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動，廣大同學(xué)樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，刻苦學(xué)習(xí)、頑強拼搏。保證做到一手抓教風(fēng)，一手抓學(xué)風(fēng)，以教風(fēng)引領(lǐng)學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)促進教風(fēng)。 三、堅持以教風(fēng)師德建設(shè)引領(lǐng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。各班級也要通過征文、演講、報告、座談等多種形式，充分發(fā)揮廣大學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的積極作用，促進學(xué)生個人樹立立志學(xué)習(xí)上進的決心和信心，促進同學(xué)間學(xué)習(xí)互助氛圍的形成。 最后是 抓活動，促信心。配合全校開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，發(fā)揮團員在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面的模范帶頭作用。加強學(xué)風(fēng)建設(shè)同加強班風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合。通過優(yōu)秀學(xué)生巡講團成員做報告的形式，發(fā)揮榜樣作用，在學(xué)生中形成比、學(xué)、趕、幫、超的創(chuàng)先爭優(yōu)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。結(jié)合我院的實際情況，重點做好“三抓三促”工作： 首先是抓目標(biāo)，促重點 。目前，我院正積極提升綜合實力，提出進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)對推進我院科學(xué)發(fā)展，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，實現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)，顯得尤為重要。 借此機會，我就進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)工作提三點意見： 一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，深刻領(lǐng)會進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義 從狹義的角度講，學(xué)風(fēng)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等多種綜合風(fēng)貌的集中表現(xiàn)，主要是指學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，包括學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)態(tài)度 、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)效果等。管理學(xué)院 20_年“師生攜手創(chuàng)先爭優(yōu)你我同行共建學(xué)風(fēng)”學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動系列活動是按照學(xué)校“師德建設(shè)大討論”活動的統(tǒng)一部署，配合學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動，結(jié)合管理學(xué)院實際情況，特 別策劃實施的院級活動。 加快我縣技工學(xué)校的發(fā)展是我縣技能人才隊伍建設(shè)的迫切要求，技能人才隊伍的發(fā)展壯大需要青年朋友和同學(xué)們。 合格畢業(yè)的學(xué)制性學(xué)生頒發(fā) _X 縣技工學(xué)校畢業(yè)證和國家通用的中級職業(yè)資格證。 學(xué)制性正式學(xué)籍一、二、三年級在校生中農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學(xué)生和涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生可按政策規(guī)定免除學(xué)費 。黨和政府歷來高度重視技工學(xué)校教育，并且給予了多方面的優(yōu)惠政策： 根據(jù)國務(wù)院出臺的技工學(xué)校國家助學(xué)金政策規(guī)定，農(nóng)村、縣鎮(zhèn)戶口學(xué)生及城市困難學(xué)生，技校一、二年級每生每年可 獲得 1500 元國家助學(xué)金。我們要以 _的視察和講話為新的動力，堅持“高端引領(lǐng)、突出特色、多元辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展”的指導(dǎo)思想，振奮精神，扎實工作，進一步推動我縣技工教育事業(yè)在新形勢下取得新的發(fā)展。他指出“技能人才在推進自主創(chuàng)新方面具有不可替代的重要作用”，“沒有一流的技工，就沒有一流的產(chǎn)品”，體現(xiàn)了黨和國家對加快培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才的高度重視，體現(xiàn)了對技能人才在國家經(jīng)濟社會 發(fā)展中的重要作用和技工院校辦學(xué)特色的充分肯定，體現(xiàn)了對青年一代的關(guān)心。 技工教育在推動經(jīng)濟發(fā)展、促進就業(yè)、改善民生、解決“三農(nóng)”問題等方面的重要作用得到了各級黨委政府和社會各界的充分肯定。去冬今春以來，我們的技能培訓(xùn)總共培訓(xùn)了 6858 人，培訓(xùn)后考試合格率超過87%。技能人才是我縣人才隊伍的重要組成部分，是各行各業(yè)產(chǎn)業(yè)大軍的優(yōu)秀代表，是技術(shù)工人隊伍的核心骨干，隨著市場經(jīng)濟的深入發(fā)展，各行各業(yè)涌現(xiàn)出了大量優(yōu)秀技能人才，這些技能人才為國家經(jīng)濟建設(shè)和人民的幸福生活做出了突出貢獻。 同志們、同學(xué)們，經(jīng)濟發(fā)展和社會進步需要不同層次的各類人才做保障。 同志們， 20_年 2 月經(jīng)自治區(qū)專家團審定，并經(jīng)自治區(qū)人設(shè)廳批準(zhǔn)，我縣技工學(xué)校正式成立。這是集團公司實施人才強企戰(zhàn)略的重要舉措，標(biāo)志著集團公司人力資源開發(fā)培訓(xùn)體系建設(shè)邁上新臺階?！弊屛覀円源舜喂ぷ魇医遗苹顒訛榱己瞄_端，心存信念，心懷夢想，帶著這份滿滿的欣喜，懷著美好的展望，在交流與探索中不斷創(chuàng)新，不懈躬耕，我們一定會在教書育人的光輝事業(yè)上描繪出精彩絢麗的一筆 ! 最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)來賓同仁們身體健康、工作順利 !祝各位學(xué)員們生活幸福，學(xué)習(xí)進步 ! 謝謝大家 ! 在揭牌儀式上的講話發(fā)言 2020 第二篇：在揭牌儀式上的講話發(fā)言 2020 春風(fēng)送暖，大地生輝。通過三年的努力，力爭做到四個“能夠”：能夠主持大型的少先隊活動，能夠撰寫高水平的教研論文，能夠從事有價值的課題研究，能把學(xué)校的少先隊工作推上新的臺階。實踐磨礪，以活動促成長 。每年舉辦或承辦一次區(qū)級或以上主題展示活動，每個季度出版一期工作室活動簡報，匯聚輔導(dǎo)員的研究成果 ,博采教育精華，拓展教育視野，綻放教育機智，在少先隊活動課程建設(shè)和科研中發(fā)揮示范、帶頭、輻射作用，把工作室建設(shè)成“研究的平臺、成長的階梯、輻射的中心、師生的益友”。我們清楚地認(rèn)識到，在我們的身上不僅是環(huán)繞的光環(huán)，更多的是一種進取和奮斗。 我們工作室的成員由 13 位來自不同學(xué)校的優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員組成，他們中的每一位都是輔導(dǎo)員中的佼佼者，學(xué)校里的優(yōu)秀教師代表。這份沉甸甸的使命捧在手心、擔(dān)在肩上、放在心里，讓我不敢有絲毫的懈怠。促進名師的成長方式有很多，其中，成立“教育工作室”是當(dāng)前教育發(fā)達地區(qū)正在探索的一條名師成長之路。 二是沉沉的責(zé)任之感。這些專家，將為我們解 決少先隊工作、研究中的困惑，為工作室的發(fā)展提供精神動力和智力支持。 感謝葵涌二小前任校長溫逸洪和現(xiàn)在的劉志標(biāo)校長，是他們，在不斷地激勵我，在少先隊工作中取得一個又一個的突破 ! 感謝我們學(xué)員所在校的各位校長，感謝 13 位工作室的同道中人，你們的真誠參與，是對我的最大信任 。 我是伴著葵涌二小的不斷發(fā)展而成長起來的一位普通老師，能夠入選深圳市少先隊輔導(dǎo)員帶頭人工作室的主持人，感到萬分榮幸和自豪 !內(nèi)心充滿著感激： 感謝團市委、市教育局和市少工委對我們的信任和肯定，為我們少先隊輔導(dǎo) 員的專業(yè)成長搭建平臺，讓我走上了這個光榮而特殊的工作崗位 。我想，此時工作室所有學(xué)員的心情應(yīng)該都和我一樣激動：從今天起，我們又多了一重身份、一份責(zé)任。希望你們珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會 ，“自立、自強”，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，正確對待困難，勇于克服困難，用知識改變命運，用奮斗成就未來，用奉獻回報社會 ! 同學(xué)們，“扶一株春蕾，爭一份春光 。雖然你們較早地體會了艱辛的生活，但你們的境遇始終牽動著全校師生的心。 希望受到幫助的廣大同學(xué)珍惜機會，發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志成才。它不僅為貧困同學(xué)排憂解難，也為黨委和政府分憂解愁，利國利民利家。 希望全院協(xié)調(diào)聯(lián)動，進一步擴大延伸愛心奉獻的傳統(tǒng)美德。繼續(xù)深入在全院營造關(guān)愛貧困同學(xué)、為貧困同學(xué)捐資助學(xué)的濃厚氛圍。借此機會，我就進一步實施好全院“獻愛心活動”提三點希望： 希望我院團總支發(fā)揮職能，進一步推動獻愛心活動的創(chuàng)新發(fā)展。 今天的“愛心啟動儀式”，使得獻愛心的意識更加深入人心，“獻愛心”發(fā)展成為我院的一種良好風(fēng)氣。目前，全院全體師生都積極的參與到公益活動中來，為建設(shè)和諧機電做出了巨大的貢獻。在這里，我代表我院領(lǐng)導(dǎo)、老師、全體同學(xué)向受表彰的最具愛心班級和最具愛心個人表示熱烈祝賀 !向一直以來熱心公益事業(yè)、為學(xué)院愛心事業(yè)做出貢獻、為同學(xué)無私奉獻的全院師生致以崇高敬意 ! “愛心啟動儀式”是機電工程學(xué)院促進同學(xué)們奉獻愛心的有效平臺，已經(jīng)成為我校有較高知名度和影響力的大型公益活動并已成功舉辦多次。 一直以來在校黨委、團委的領(lǐng)導(dǎo)以及我院師生的共同努力下我院愛心事業(yè)一直發(fā)展較好，可見我院師生都有著一顆慈善之心。 工作室的成立，對我們?nèi)w人員來說，既是一種榮譽，更是一份沉甸甸的 責(zé)任。策劃番禺區(qū)中小學(xué)班會課微課設(shè)計大賽 /班會課“同課異構(gòu)”比賽。 。 具體來說，工作室的主要工作如下： (一 )發(fā)揮輻射、引領(lǐng)作用 ，總結(jié)前期工作成功經(jīng)驗，印刷成書《清泉》，同時，以博客和工作室小報《領(lǐng)航》發(fā)揮示范、輻射作用。 工作室將以務(wù)實高效、開拓進取的精神投入工作室的建設(shè)。二是工作室的成員，由我區(qū)的市級優(yōu)秀班主任、區(qū)骨干班主任代表組成，