【正文】 同學(xué)無(wú)私奉獻(xiàn)的全院師生致以崇高敬意 ! “愛(ài)心啟動(dòng)儀式”是機(jī)電工程學(xué)院促進(jìn)同學(xué)們奉獻(xiàn)愛(ài)心的有效平臺(tái)，已經(jīng)成為我校有較高知名度和影響力的大型公益活動(dòng)并已成功舉辦多次。 工作室的成立，對(duì)我們?nèi)w人員來(lái)說(shuō)，既是一種榮譽(yù)，更是一份沉甸甸的責(zé)任。 。 工作室將以務(wù)實(shí)高效、開(kāi)拓進(jìn)取的精神投入工作室的建設(shè)。最終，全院師生攜手，同心同德，以主人翁的姿態(tài)、飽滿(mǎn)的熱情、只爭(zhēng)朝夕的精神，扎實(shí)工作，開(kāi)創(chuàng)管理學(xué)院學(xué)風(fēng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的新局面 ! 最后，我宣布山東建筑大學(xué)管理學(xué)院 20_年學(xué) 風(fēng)建設(shè)月正式啟動(dòng) ! 謝謝大家 ! 在揭牌儀式上的講話(huà) 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家、老師們： 大家下午好 ! 首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表工作室全體人員，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝 !非常榮幸能夠成為工作室主持人，這是對(duì)我的信任與肯定，更是對(duì)我的激勵(lì)與鞭策。保證做到一手抓教風(fēng)，一手抓學(xué)風(fēng)，以教風(fēng)引領(lǐng)學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)促進(jìn)教風(fēng)。各班級(jí)也要通過(guò)征文、演講、報(bào)告、座談等多種形式，充分發(fā)揮廣大學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的積極作用，促進(jìn)學(xué)生個(gè)人樹(shù)立立志學(xué)習(xí)上進(jìn)的決心和信心，促進(jìn)同學(xué)間學(xué)習(xí)互助氛圍的形成。配合全校開(kāi)展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，發(fā)揮團(tuán)員在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面的模范帶頭作用。通過(guò)優(yōu)秀學(xué)生巡講團(tuán)成員做報(bào)告的形式，發(fā)揮榜樣作用，在學(xué)生中形成比、學(xué)、趕、幫、超的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。目前，我院正積極提升綜合實(shí)力，提出進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)對(duì)推進(jìn)我院科學(xué)發(fā)展，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)，顯得尤為重要。管理學(xué)院 20_年“師生攜手創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)你我同行共建學(xué)風(fēng)”學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)系列活動(dòng)是按照學(xué)?！皫煹陆ㄔO(shè)大討論”活動(dòng)的統(tǒng)一部署，配合學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，結(jié)合管理學(xué)院實(shí)際情況，特 別策劃實(shí)施的院級(jí)活動(dòng)。 合格畢業(yè)的學(xué)制性學(xué)生頒發(fā) _X 縣技工學(xué)校畢業(yè)證和國(guó)家通用的中級(jí)職業(yè)資格證。黨和政府歷來(lái)高度重視技工學(xué)校教育，并且給予了多方面的優(yōu)惠政策： 根據(jù)國(guó)務(wù)院出臺(tái)的技工學(xué)校國(guó)家助學(xué)金政策規(guī)定，農(nóng)村、縣鎮(zhèn)戶(hù)口學(xué)生及城市困難學(xué)生，技校一、二年級(jí)每生每年可 獲得 1500 元國(guó)家助學(xué)金。他指出“技能人才在推進(jìn)自主創(chuàng)新方面具有不可替代的重要作用”，“沒(méi)有一流的技工，就沒(méi)有一流的產(chǎn)品”，體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)加快培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才的高度重視，體現(xiàn)了對(duì)技能人才在國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì) 發(fā)展中的重要作用和技工院校辦學(xué)特色的充分肯定，體現(xiàn)了對(duì)青年一代的關(guān)心。去冬今春以來(lái)，我們的技能培訓(xùn)總共培訓(xùn)了 6858 人，培訓(xùn)后考試合格率超過(guò)87%。 同志們、同學(xué)們，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步需要不同層次的各類(lèi)人才做保障。這是集團(tuán)公司實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略的重要舉措，標(biāo)志著集團(tuán)公司人力資源開(kāi)發(fā)培訓(xùn)體系建設(shè)邁上新臺(tái)階。通過(guò)三年的努力，力爭(zhēng)做到四個(gè)“能夠”：能夠主持大型的少先隊(duì)活動(dòng)，能夠撰寫(xiě)高水平的教研論文，能夠從事有價(jià)值的課題研究，能把學(xué)校的少先隊(duì)工作推上新的臺(tái)階。每年舉辦或承辦一次區(qū)級(jí)或以上主題展示活動(dòng)，每個(gè)季度出版一期工作室活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，匯聚輔導(dǎo)員的研究成果 ,博采教育精華，拓展教育視野，綻放教育機(jī)智，在少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)和科研中發(fā)揮示范、帶頭、輻射作用，把工作室建設(shè)成“研究的平臺(tái)、成長(zhǎng)的階梯、輻射的中心、師生的益友”。 我們工作室的成員由 13 位來(lái)自不同學(xué)校的優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員組成，他們中的每一位都是輔導(dǎo)員中的佼佼者，學(xué)校里的優(yōu)秀教師代表。促進(jìn)名師的成長(zhǎng)方式有很多，其中，成立“教育工作室”是當(dāng)前教育發(fā)達(dá)地區(qū)正在探索的一條名師成長(zhǎng)之路。這些專(zhuān)家，將為我們解 決少先隊(duì)工作、研究中的困惑，為工作室的發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力支持。 我是伴著葵涌二小的不斷發(fā)展而成長(zhǎng)起來(lái)的一位普通老師，能夠入選深圳市少先隊(duì)輔導(dǎo)員帶頭人工作室的主持人，感到萬(wàn)分榮幸和自豪 !內(nèi)心充滿(mǎn)著感激： 感謝團(tuán)市委、市教育局和市少工委對(duì)我們的信任和肯定，為我們少先隊(duì)輔導(dǎo) 員的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，讓我走上了這個(gè)光榮而特殊的工作崗位 。希望你們珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì) ，“自立、自強(qiáng)”，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，正確對(duì)待困難，勇于克服困難，用知識(shí)改變命運(yùn)，用奮斗成就未來(lái)，用奉獻(xiàn)回報(bào)社會(huì) ! 同學(xué)們，“扶一株春蕾，爭(zhēng)一份春光 。 希望受到幫助的廣大同學(xué)珍惜機(jī)會(huì)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志成才。 希望全院協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大延伸愛(ài)心奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)美德。借此機(jī)會(huì)，我就進(jìn)一步實(shí)施好全院“獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)”提三點(diǎn)希望： 希望我院團(tuán)總支發(fā)揮職能，進(jìn)一步推動(dòng)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)的創(chuàng)新發(fā)展。目前，全院全體師生都積極的參與到公益活動(dòng)中來(lái)，為建設(shè)和諧機(jī)電做出了巨大的貢獻(xiàn)。 一直以來(lái)在校黨委、團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)以及我院師生的共同努力下我院愛(ài)心事業(yè)一直發(fā)展較好，可見(jiàn)我院師生都有著一顆慈善之心。策劃番禺區(qū)中小學(xué)班會(huì)課微課設(shè)計(jì)大賽 /班會(huì)課“同課異構(gòu)”比賽。 具體來(lái)說(shuō)，工作室的主要工作如下： (一 )發(fā)揮輻射、引領(lǐng)作用 ，總結(jié)前期工作成功經(jīng)驗(yàn)，印刷成書(shū)《清泉》，同時(shí)，以博客和工作室小報(bào)《領(lǐng)航》發(fā)揮示范、輻射作用。二是工作室的成員，由我區(qū)的市級(jí)優(yōu)秀班主任、區(qū)骨干班主任代表組成，成員 5 人，協(xié)助掛牌名班主任開(kāi)展工作 。 老師們、同學(xué)們，希望通過(guò)這次“師生攜手創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，你我同行共建學(xué)風(fēng)”學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，廣大同學(xué)樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏。 三、堅(jiān)持以教風(fēng)師德建設(shè)引領(lǐng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。 最后是抓活動(dòng)，促信心。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)同加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合。結(jié)合我院的實(shí)際情況，重點(diǎn)做好“三抓三促”工作： 首先是抓目標(biāo)，促重點(diǎn)。 借此機(jī)會(huì)，我就進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作提三點(diǎn)意見(jiàn)： 一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，深刻領(lǐng) 會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義 從狹義的角度講，學(xué)風(fēng)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等多種綜合風(fēng)貌的集中表現(xiàn)，主要是指學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，包括學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)效果等。 加快我縣技工學(xué)校的發(fā)展是我縣技能人才隊(duì)伍建設(shè)的迫切要求，技能人才隊(duì)伍的發(fā)展壯大需要青年朋友和同學(xué)們。 學(xué)制性正式學(xué)籍一、二、三年級(jí)在校生中農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)學(xué)生可按政策規(guī)定免除學(xué)費(fèi) 。我們要以 _的視察和講話(huà)為新的動(dòng)力，堅(jiān)持“高端引領(lǐng)、突出特色、多元辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展”的指導(dǎo)思想，振奮精神，扎實(shí)工作，進(jìn)一步推動(dòng)我縣技工教育事業(yè)在新形勢(shì)下取得新的發(fā)展。 技工教育在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)、改善民生、解決“三農(nóng)”問(wèn)題等方面的重要作用得到了各級(jí)黨委政府和社會(huì)各界的充分肯定。技能人才是我縣人才隊(duì)伍的重要組成部分，是各行各業(yè)產(chǎn)業(yè)大軍的優(yōu)秀代表，是技術(shù)工人隊(duì)伍的核心骨干，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，各行各業(yè)涌現(xiàn)出了大量?jī)?yōu)秀技能人才，這些技能人才為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人民的幸福生活做出了突出貢獻(xiàn)。 同志們， 20_年 2 月經(jīng)自治區(qū)專(zhuān)家團(tuán)審定，并經(jīng)自治區(qū)人設(shè)廳批準(zhǔn)，我縣技工學(xué)校正式成立。在揭牌儀式上的講話(huà)發(fā)言 20XX范文大全 第一篇：在揭牌儀式上的講話(huà)發(fā)言 2020 春風(fēng)送暖，大地生輝。接下來(lái)是為大家整理的關(guān)于在揭牌儀式上的講話(huà)，方便大家閱讀與鑒賞 ! 在揭牌儀式上的講話(huà) 1 同志們、朋友們、同學(xué)們： 今天我們聚集到這里舉行“ 20_年 _X 縣技能人才隊(duì)伍建設(shè)暨技工學(xué)校招生宣傳周”啟動(dòng)儀式，這次活動(dòng)是根據(jù)喀什地區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局統(tǒng)一安排，由 _X 縣人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局主辦， _X 縣技工學(xué)校承辦。我們既需要有開(kāi)拓創(chuàng)新能力的企業(yè)家、站在世界科技前沿的高級(jí)專(zhuān)家，同時(shí)也需要具有精湛技藝和高超技能的技能型人才。就業(yè)率達(dá)到 90%，經(jīng)培訓(xùn)的這些人員大部分找到了合適的工作崗位，極大促進(jìn)了我縣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。是對(duì)全國(guó)技工教育工作者、全體技工院校學(xué)生和廣大技術(shù)工人的巨大鼓舞和鞭策。第三年頂崗實(shí)習(xí)，享受實(shí)習(xí)津貼。 學(xué)校對(duì)于合格畢業(yè)的學(xué)生負(fù)責(zé)就業(yè)推薦，確保就業(yè)率 100%。 此次學(xué)風(fēng)建設(shè)月的目的是為進(jìn)一步廣泛而深入地動(dòng)員廣大同學(xué)們強(qiáng)化學(xué)風(fēng)意識(shí)、端正學(xué)風(fēng)態(tài)度、規(guī)范學(xué)風(fēng)行為，努力形成“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以創(chuàng)新為動(dòng)力，以質(zhì)量為生命線，以制度為保障”的學(xué)風(fēng)建設(shè)格局。 二、求真務(wù)實(shí)、扎實(shí)推進(jìn)，培養(yǎng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的 優(yōu)秀學(xué)習(xí)氛圍 學(xué)風(fēng)建設(shè)不僅要靠提高大家的意識(shí)、覺(jué)悟，更要靠明確目標(biāo)、責(zé)任，狠抓落實(shí)。 其次是抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)。 組織和引導(dǎo)廣大同學(xué)以滿(mǎn)腔的熱情積極參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中來(lái)，共同創(chuàng)造秩序井然、學(xué)風(fēng)濃厚、積極向上的校園育人環(huán)境。實(shí)現(xiàn)學(xué)生成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者。要使每一位教職員工都能牢固樹(shù)立“育人為本”的工作理念，都能自覺(jué)地將對(duì)學(xué)生的熱情關(guān)懷與嚴(yán)格要求結(jié)合起來(lái)，將知識(shí)傳授與思想育人結(jié)合起來(lái)，將職業(yè)道德提高與知識(shí)能力提高結(jié)合起來(lái)，嚴(yán)格履行工作職責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)治教治學(xué)，自覺(jué)把培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)作為教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的長(zhǎng)期任務(wù)， 真正把高尚的師德風(fēng)范貫穿于教書(shū)育人的全過(guò)程，以良好的教風(fēng)引領(lǐng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)。在工作室的組建和籌備過(guò)程中，得到了各級(jí)教育行政部門(mén)和廣州市教科所專(zhuān)家的關(guān)心、指導(dǎo)和扶持，以及工作室成員、學(xué)員的積極參與，尤其是大石中學(xué)在人力、物力上的保障和支持，在這一并表示衷心的感謝 ! 我們的名班主任工作室由三部分人組成，一是掛牌名班主任 (即“主持人” )，主持工作室的全